Возникновение и развитие психики в процессе эволюции

Классификация психических явлений.

Предмет и задачи психологии.

Становление современной психологии.

Современная психология представляет собой широко разветвленную область знания, включающую ряд отдельных дисциплин научных направлений. Современная психология представляет собой сложную систему различных отраслей этой науки, наиболее важными из них являются: общая психология, которая изучает общие закономерности психической деятельности взрослого человека; возрастная психология, которая исследует особенности развития психики на различных возрастных этапах, психические особенности детей и школьников разного возраста; педагогическая психология, занимающаяся психологическими закономерностями обучения и воспитания подрастающего поколения; социальная психология, предметом которой является психология групп и коллективов, взаимоотношения в них.

Юридическая психология — это наука, изучающая явления и закономерности психической жизни людей, связанные с применением правовых норм и участием в правовой деятельности.

Психология творчества — область знания, изучающая созидание креативного человека, способного продуктивно действовать в различных сферах деятельности, прежде всего в науке, технике, искусстве.

Военная психология имеет дело с особенностями психической деятельности военнослужащих, поведения человека в условиях боя, военной обстановки.

Психология спорта исследует законы выработки спортивных умений и навыков, вопросы обучения и воспитания спортсменов. Патопсихология занимается исследованием болезненных расстройств психики. Зоопсихология изучает психику животных.

Предметом психологии являются факты психической жизни, механизмы и закономерности психики человека и формирование психологических особенностей его личности как сознательного субъекта деятельности и активного деятеля социально-исторического развития общества.

Основными задачами психологии являются: 1) выявление законов психики; 2) раскрытие тех связей и отношений, которые можно было бы классифицировать как закономерные; 3) установление механизмов психической деятельности; 4) изучение природы и действия этих механизмов совместно с другими науками.

Психические процессы, состояния и свойства человека – это единое проявление его психики. Психические процессы – это ориентировочно-регулирующие компоненты деятельности. К психическим процессам относятся следующие явления: 1) ощущение; 2) восприятие; 3) мышление; 4) память; 5) воображение; 6) речь.

Психическое состояние можно представить как общий функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных особенностей. Психические состояния могут быть: 1) кратковременными; 2) ситуативными; 3) устойчивыми.

Все психические состояния подразделяются на четыре вида: 1) мотивационные – желания, стремления, интересы. 2) эмоциональные – настроение, стресс, аффект. 3) волевые состояния – состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости; 4) состояния разных уровней организованности сознания (они проявляются в различных уровнях внимания или внимательности личности).

Психические свойства личности – это типичные для данного человека особенности его психики. К психическим свойствам личности относятся: 1) темперамент; 2) направленность; 3) способности; 4) характер.

В психологии филогенез понимается как процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных, а также как процесс возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества.

Возникновение психики связывают с формированием на определенном этапе развития живых существ их способности к активному перемещению в пространстве, при котором удовлетворение потребностей осуществляется посредством активных движений в окружающей среде. По мере эволюционного развития у животных формируется специальный орган психики – нервная система, обеспечивающая отражение окружающего мира и регуляцию поведения.

С развитием коры головного мозга появились новые, индивидуально изменчивые формы поведения, основанные на образно-концептуальном отражении окружающего мира.

У высокоорганизованных животных возникает способность ситуативного, предметного отражения действительности, отражения отношений, связей между элементами данной ситуации, на основе чего вырабатывается гибкая программа поведения. Наиболее высокоразвитые животные способны даже на отдельные интеллектуальные действия.

Развитие психики в онтогенезе – процесс эволюции способов взаимодействия индивида с окружающей средой, а также процесс формирования основных структур психики.

Основное содержание онтогенеза составляют предметная деятельность и общение ребенка. В ходе интериоризации ребенок присваивает социальные, знаково-символические структуры и средства деятельности и общения, на основе чего развивается его психика, формируются его сознание и личность.

Исследованием онтогенеза занимается возрастная психология. Основой этих исследований является выделение периодов психического развития.

Дата добавления: 2015-03-29