Порядок выполнения работы. Описание лабораторной установки

Описание лабораторной установки

На рис. 8.10 дана схема установки.

Рис. 8.10

На этой схеме приняты следующие обозначения:

Э₁ – источник постоянного тока (выпрямитель, собранный по мостовой схеме);

R – потенциометр, предназначенный для изменения напряжения на диоде Д₁;

V – вольтметр, измеряющий это напряжение;

К₁ – переключатель, с помощью которого изменяют полярность подаваемого на диод напряжения;

mА – миллиамперметр, измеряющий ток через диод Д₁ или резистор R;

К₂ – переключатель, с помощью которого подключается миллиамперметр к верхней или нижней части цепи;

R ₁, R ₂, R ₃, R ₄ – резисторы;

К₃, К₄, К_об – ключи замыкания;

Д₂, Д₃, Д₄, Д₅ – диоды, на которых собрана мостовая схема;

П – переключатель, с помощью которого при вращении ручки происходит под­ключение контактов А и В, соединенных с осциллографом, соответственно к контактам 1, 2, 3, 4 и 1', 2', 3',4'; С – конденсатор

ЗАДАНИЕ 1. Построение вольтамперной характеристики диода

Задание 1 выполняется в следующей последовательности:

1. Включить цепь ключом К_об. Подключить миллиамперметр mА к верхней части цепи при помощи переключателя К₂.

2. Потенциометром R изменять подаваемое на диод Д₁ напряжение от 0 до 3В с интервалом 0,25 В и взять отсчеты тока в цепи по миллиамперметру. При достижении наибольшего напряжения потенциометром R уменьшить на­пряжение до 0.

3. Изменить полярность подаваемого на диод напряжения с помощью переключателя K_l. Определить ток через диод, изменяя потенциометром R раз­ность потенциалов от 0 до -3 В.

4. Построить график зависимости r = r (U) при изменении U от -3 до 3 В.

ЗАДАНИЕ 2. Наблюдение выпрямляющего действия выпрямителя, собранного по мосто­вой схеме

Задание 2 выполняется в следующей последовательности:

1. Подключить миллиамперметр при помощи переключателя К₂ к нижней час­ти цепи.

2. Ключ К₃ замкнуть, ключ К₄ разомкнуть. Повернуть ручку переключателя П в положение 1, при этом контакт А соединится с контактом 1, а контакт В – с контактом 1'. На осциллограф будет подан сигнал падения напряжения с резистора R ₁, пропорциональный току, график которого можно увидеть на экране осциллографа. Зарисовать график 1.

3. Повернуть ручку переключателя П в положение 2, т.е. на осциллограф подать сигнал с резистора R ₂. Зарисовать полученный график 2.

4. Повернуть ручку переключателя П в положение 3. На осциллограф подать сигнал с резистора R ₃. Зарисовать график 3 и сравнить его с графиком 2.

5. Повернуть ручку переключателя П в положение 4. На осциллограф будет подан сигнал с резистора R ₄. Зарисовать график 4 и сравнить его с графика­ми 2 и 3. Записать показания миллиамперметра.

6. Включить ключ К₄, зарисовать график 5, снять показания миллиамперметра.

7. Выключить ключи К₄ и К₃. Зарисовать график 6, снять показания миллиамперметра.

8. Объяснить наблюдаемые явления.

Контрольные вопросы и задания

1. Какие вещества называются полупроводниками?

2. Каков механизм электропроводности в чистых полупроводниках?

3. Каков механизм электропроводности в полупроводниках р -типа?

4. Каков механизм электропроводности в полупроводниках n -типа?

5. Как устроены полупроводниковые диоды?

6. Объясните выпрямляющее действие контакта двух полупроводников с раз­личными типами проводимости.

7. Объясните работу выпрямителя, собранного по мостовой схеме.

8. Назовите основные достоинства и недостатки полупроводниковых диодов.

Дата добавления: 2015-03-29