Розрахунок 4 страница

Ефективність аудиту може виступати в економічній, соціа- льно-економічній, соціально-психологічній формі або являти со­бою їх комплекс.

План семінарського заняття

1 Система трудових показників у сфері праці.

2 Аналіз стану трудових ресурсів.

3 Аналіз продуктивності праці й заробітної плати.

4 Звітність і аудит у сфері праці.

Теми рефератів

■ Методичні основи аналізу використання трудових ресурсів.

■ Економіко-статистичні (логічні) методи та прийоми еконо­мічного аналізу трудових показників.

■ Аудит як інструмент оцінки стану й розвитку трудових від­носин на підприємстві.

Завдання для практичних занять і самостійної роботи Завдання 11.1

Дайте відповідь на запитання:

1 Які розділи включає система трудових показників у ринковій економіці? За які періоди розраховуються трудові показники?

2 Сформулюйте основну мету аналізу стану трудових ресур­сів. За якими напрямами він здійснюється?

Завдання 11.2

Дайте відповідь на запитання:

1 Що вивчається і встановлюється під час аналізу продуктив­ності праці? Як використовуються результати аналізу про­дуктивності праці?

2 Що має на меті аналіз заробітної плати на підприємстві?

Завдання 11.3.

Дайте відповідь на запитання:

1 Яким чином встановлюється зв'язок між зміною середньої заробітної плати і продуктивності праці?

2 Які показники оцінюють повноту і рівень інтенсивності ви­користання трудових ресурсів?

Завдання 11.4

Проаналізувати динаміку трудових ресурсів підприємства за загальною чисельністю, складом і структурою (табл. 11.2). Розра­ховані показники внести до табл. 11.2.3а результатами аналізу зробити висновки.

Таблиця 11.2. Динаміка чисельності персоналу підприємства за складом і структурою на кінець року, осіб

	Попередній рік	Звітний рік	Відхилення
Категорія персоналу	Осіб	Відсотків до підсумку, %	Осіб	Відсотків до підсумку, %	Абсолютне, осіб	За структурою, пп
1. Промислово- виробничий персонал
у т.ч.: робітники
керівники
фахівці
2. Непромисловий
персонал
Усього		100,0		100,0

Завдання 11.5

За наведеними в табл. 11.3 даними проаналізувати рух кад­рів промислового підприємства, розрахувати коефіцієнти обороту з прийому та вибуття, загального обороту, плинності кадрів; до­слідити можливості зменшення плинності кадрів. Результати ана­лізу подати у вигляді табл. 11.4. За результатами аналізу зробити висновки.

Таблиця 11.3. Характеристика руху робочої сили підприємства, осіб

Показники	Попередній рік	Звітний рік
1. Середньооблікова чисельність персоналу
2. Прийнято на роботу
3. Вибуло з підприємства.
у т.ч.: у зв'язку з виходом на пенсію
за власним бажанням
за порушення трудової дисципліни
з інших причин

Таблиця 11.4. Динаміка коефіцієнтів інтенсивності руху робочої сили підприємства

Показники	Попередній рік	Звітний рік	Абсолютне відхилення
Коефіцієнт обороту з прийому
Коефіцієнт обороту з вибуття
Коефіцієнт загального обороту
Коефіцієнт плинності кадрів

Завдання 11.6

Проаналізувати динаміку середньої продуктивності праці на підприємстві та визначити вплив на її зміну наступних чинників: виробітку продукції робітниками основних професій та структу­ри кадрового потенціалу підприємства. Використати інформацію, наведену в табл. 11.2. Результати аналізу подати у табл. 11.5. За результатами аналізу зробити висновки.

Таблиця 11.5 - Оцінка впливу чинників на зміну середньої продуктивності праці на підприємстві

Показники	Попередній рік	Звітний рік	Абсолютне від­хилення	Вплив чинників на зміну середньої продуктивності праці
1. Обсяг виробленої продукції, тис. грн
2. Середня продуктивність праці, тис. грн
3. Середній виробіток одного робітника, тис. грн
4. Питома вага робітників у чисельності ПВП, %
5. Питома вага ПВП в загаль­ній чисельності працюючих, %

Завдання 11.7

За даними табл. 11.6 проаналізувати динаміку фонду заробі­тної плати та визначити вплив на її зміну наступних чинників: обсягу виробленої продукції, середньої продуктивності праці на підприємстві та середньорічної заробітної плати. Розраховані по­казники внести до табл. 11.6. За результатами аналізу зробити ви­сновки.

Таблиця 11.6. Оцінка впливу чинників на зміну фонду за­робітної плати підприємства

Показники	Попе­редній рік	Звітний рік	Відхилення
зага­льне	у т.ч. внаслідок зміни
В	ПП	Зп
1. Фонд заробітної пла­ти, тис. грн. (ФЗП)
2. Обсяг виробленої продукції, тис. грн (В)
3. Середньооблікова чи­сельність працівників, осіб (Ч)
4. Середньорічна про­дуктивність праці, тис. грн (ПП)
5. Середньорічна заро­бітна плата 1 -го праців­ника, тис. грн (Зп)

Завдання 11.8

Проаналізувати вплив факторів на обсяг випуску продукції підприємства. Розраховані показники внести до табл. 11.7. За ре­зультатами аналізу зробити висновки.

Таблиця 11.7. Оцінка впливу чинників на виконання завдання з випуску продукції на підприємстві

Показники	Завдання	Фактично	Абсолютне від­хилення	Вплив чинників на обсяг випуску продукції
1. Обсяг виробленої продукції, тис. грн
2. Середньооблікова чисельність ро­бітників, осіб
3. Середня кількість днів, відпра­цьованих 1 робітником за рік, дн.	220,8	220,4
4. Тривалість робочого дня, год	7,71	7,76
5. Середньогодинний виробіток, грн	4,89	5,13

Завдання 11.9

За даними, наведеними у табл. 11.8, визначити середньоріч­ний, середньоденний і середньогодинний виробіток продукції підприємства. Розрахувати вплив кожного з трудових факторів на виконання плану з випуску товарної продукції. Розраховані пока­зники внести до табл. 11.8. Зробити висновки.

Таблиця 11.8. Оцінка впливу чинників на виконання плану з ви­пуску товарної продукції на підприємстві

Показники	План	Факт	Абсолютне від­хилення	Вплив чинників на випуск товар­ної продукції
1. Обсяг товарної продукції, тис. грн
2. Середньооблікова чисельність робіт­ників, осіб
Відпрацьовано за рік усіма робітниками: 3. тис. людино-днів
4. тис. людино-годин
5. Середньорічний виробіток, тис. грн
6. Середньоденний виробіток, грн
7. Середньогодинний виробіток, грн

Завдання 11.10

За даними, наведеними у табл. 11.9, проаналізувати вико­нання плану з середньогодинної, середньоденної та середньоріч­ної заробітної плати робітників. Виконати факторний аналіз їх впливу на відповідні фонди заробітної плати робітників. Зробити висновки.

Таблиця 11.9. Виконання плану із заробітної плати на підприємстві

Показники	План	Факт	Абсолютне відхилення
1. Фонд годинної заробітної плати робітників, тис. грн	6681,96	6704,89
2. Фонд денної заробітної плати робітників, тис. грн	5211,93	5229,82
3. Фонд річної заробітної плати робітників, тис. грн	5453,76	5609,29
4. Відпрацьовано всіма робітни­ками за рік тис. людино-годин
5. Відпрацьовано всіма робітни­ками за рік тис. людино-днів
6. Середньооблікова чисельність робітників, осіб
7. Середньогодинна заробітна плата, грн
8. Середньоденна заробітна плата, грн
9. Середньорічна заробітна плата, тис. грн

Завдання 11.11

На основі наведених у табл. 11.10 даних проаналізувати вплив факторів на відхилення фактичної кількості відпрацьова­них людино-годин від плану, визначити невикористані резерви.

Таблиця 11.10. Оцінка впливу чинників на виконання плану з

використання робочого часу на підприємстві

Показники	План	Факт	Абсолютне відхилення	Вплив чинників на відпрацьовані люди­но-години
1. Відпрацьовано всіма робітника­ми, тис. людино-годин	768,0	735,5
2. Відпрацьовано всіма робітника­ми, тис. людино-днів	96,0	94,3
3. Тривалість робочого дня, год.
5. Середньооблікова чисельність робітників, осіб

Завдання 11.12

Дайте відповідь на запитання:

1 Дайте визначення аудиту в трудовій сфері. Сформулюйте його мету.

2 Що є об'єктом аудиту в трудовій сфері?

Завдання 11.13

Дайте відповідь на запитання:

1 Назвіть завдання аудиту на підприємстві.

2 Сформулюйте основні напрями аудиту сфери праці.

Завдання 11.14

Проаналізувати вплив факторів на обсяг випуску продукції підприємства. Розраховані показники внести до табл. 11.11. За результатами аналізу зробити висновки.

Таблиця 11.11. Оцінка впливу чинників на виконання плану з випуску продукції на підприємстві

Показники	План	Факт	Абсолютне від­хилення	Вплив чинників на обсяг випуску продукції
1. Обсяг продукції, тис. грн	2803,8	3155,2
2. Середньооблікова чисельність робітників, осіб
3. Середня кількість днів, відпрацьованих 1 робітником за рік, дн
4. Середня кількість годин, відпрацьованих 1 робітником за день, год	6,9	6,8
5. Середній виробіток продукції на 1 відпра­цьовану людино-годину, грн	1,5	1,6

Завдання 11.15

Дайте відповідь на запитання:

1 Що є джерелом інформації при проведенні аудиту сфери праці?

2 Яким чином обґрунтовується оцінка організації праці на підприємстві?

Тести для самопідготовки

Визйачте і обґрунтуйте відповіді на контрольні запитання:

11.1 Трудові показники, що підлягають аналізу на підприємстві:

а) заробітна плата;

б) умови праці;

в) продуктивність праці;

г) немає правильної відповіді.

11.2 Аналіз трудових показників на підприємстві проводиться:

а) щороку;

б) щомісяця;

в) щоденно;

г) немає правильної відповіді.

11.3 Зв'язок між зміною середньої заробітної плати зп і продуктивності праці ПП визначається як:

а)

б)

11.4 Ефективність використання трудових ресурсів оцінюється:

а) результативністю персоналу;

б) продуктивністю праці персоналу;

в) рентабельністю персоналу;

г) немає правильної відповіді.

11.5 Головною метою аудиту трудової сфери є:

а) оцінка легітимності діяльності підприємства з регламен­тації соціально-трудових відносин;

б) оцінка ефективності діяльності трудових ресурсів;

в) аналіз ефективності системи заробітної плати на підприємстві;

г) немає правильної відповіді.

11.6 Джерелом інформації для аудиторської перевірки слу­жить:

а) документація та звіти, надані відділами праці та заробіт­ної плати, плановими відділами, бухгалтерією, відділом кадрів;

б) баланс трудових ресурсів підприємства;

в) опитування та інтерв'ю працівників підприємства;

г) немає правильної відповіді.

11.7 Об 'єктом аудиту в соціально-трудовій сфері виступає:

а) чисельність і структура руху штатних працівників у цілому по підприємству та його підрозділах у динаміці за окремі періоди;

б) персонал підприємства та принципи його організації, управління та діяльності;

в) склад, чисельність та діяльність профспілок з налаго­дження соціального партнерства між працівниками та керівницт­вом підприємства за аналізований період;

г) немає правильної відповіді.

11.8 Основна мета аналізу продуктивності праці полягає у:

а) виявленні резервів її зростання;

б) виявленні ступеня виконання виробничих планів;

в) виявленні причин зміни структури персоналу;

г) немає правильної відповіді.

11.9 Аудит трудової сфери проводиться за такими класич­ними напрямами:

а) економічними, організаційними, технічними;

б) правовими, виробничими, управлінськими;

11.10 Соціально-психологічний аспект аудиту трудової сфери - це:

а) оцінка й аналіз соціально-трудових показників на підпри­ємстві (аналіз документації);

б) оцінка соціально-трудових відносин на підприємстві (шляхом проведення анкетування та інтерв'ю персоналу);

в) визначення конкурентоспроможності підприємства в тру­довій сфері (шляхом порівняння показників з аналогічними на інших підприємствах або середніми по галузі);

г) немає правильної відповіді.

11.11 Систематичний аудит - це такий, що:

а) проводиться за заздалегідь встановленим регламентом за певний період часу;

б) проводиться згідно з оперативними розпорядження керів­ництва;

в) проводиться в установлений час і повторюється через пе­вний проміжок часу;

г) немає правильної відповіді.

11.12 Аудит, що проводиться за однією проблемою та в аналіз включено всі об'єкти, - це:

а) локальний аудит;

б) тематичний аудит;

в) повний аудит;

г) немає правильної відповіді.

11.13 Складання таблиць, графіків, розроблення алгоритму аналізу здійснюється на:

а) підготовчому етапі аудиту трудових показників;

б) етапі збирання інформації;

в) етапі обробки інформації;

г) немає правильної відповіді.

11.14 Аудит у сфері праці на підприємстві здійснює:

а) керівник підприємства;

б) головний бухгалтер підприємства;

в) податковий інспектор;

г) немає правильної відповіді.

ТЕМА 12 МОНІТОРИНГ СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВОЇ СФЕРИ ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕГУЛЮВАННЯ Й УДОСКОНАЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВИХ ВІДНОСИН

Методичні вказівки до вивчення теми

Зміст теми розкрито у підручнику [25, с.232-246]. Додаткові джерела [17, с.182-203; 23, с.362-381;28, с. 190-200; 29, с.173-181]

У процесі вивчення даної теми студентам слід запам'ятати, що моніторинг - це система послідовного збору даних про яви­ще, процес, які описуються за допомогою певних показників з метою оперативного діагностування стану об'єкта, його дослі­дження та оцінювання в динаміці.

Моніторинг соціально-трудової сфери - це комплексна державна система безперервного спостереження за фактичним станом справ у соціально-трудовій сфері. Основними завданнями моніторингу є:

- безперервне спостереження за станом соціально-трудової сфери та отримання оперативної інформації про неї;

- об'єднання інформаційних потоків, що формуються різними органами, які здійснюють моніторинг;

- своєчасне виявлення змін у соціально-трудовій с |)ері;

- попередження негативних тенденцій, які ведуті до сформу­вання і розвитку соціальних конфліктів;

- здійснення короткострокового прогнозування розвитку со- ціально-трудових відносин;

- оцінювання ефективності й повноти реалізації законів та інших нормативних актів із соціально-трудових питань. Об'єкти моніторингу - спеціально відібрані (базові) підпри­ємства, організації, установи різних форм власності й галузей економіки, окремі соціально-демографічні та професійні групи населення, а також макроекономічні показники, що характеризу­ють розвиток галузей економіки України.

Основні напрями моніторингу:

- соціально-демографічні і міграційні процеси;

- ринок робочої сили, зайнятість та безробіття населення;

- соціально-трудові процеси на підприємствах, в установах та організаціях;

- умови та охорона праці;

- доходи і рівень життя населення.

Інформаційну базу моніторингу соціально-трудової сфери складають:

- матеріали державної централізованої та галузевої статисти­чної звітності;

- дані базових підприємств, не охоплені державною статисти­кою;

- дані вибіркових одноразових обстежень підприємств, груп населення, домогосподарств;

- дані спеціальних соціологічних опитувань населення, тру­дових колективів та експертів;

- результати досліджень науково-дослідних організацій, заді- яних у систему моніторингу.

Моніторинг в Україні проводиться Міністерством праці та соціальної політики України, Державним комітетом статистики України спільно з Міністерством економіки, Державним коміте­том у справах національностей і міграції та іншими державними органами виконавчої влади.

За результатами моніторингу готуються щоквартальні та щорічні доповіді, які подаються Президентові та Уряду України. Загальні доповіді містять аналітичну інформацію, дані про заходи щодо запобігання конфліктних і кризових явищ у соціально- трудовій сфері, пропозиції з питань, вирішення яких перебуває в компетенції державних органів управління.

Слід усвідомити, що основним методом моніторингу соціально-трудової сфери є соціологічне дослідження.

Під соціологічним дослідженням розуміють аналіз явищ і процесів соціально-трудової сфери з метою вивчення закономір­ностей їх розвитку, залежностей і взаємозв'язків між ними для розроблення та обґрунтування пропозицій щодо вдосконалення соціально-трудових відносин.

Види соціологічних досліджень класифікують: за метою дослідження:

- конкретні - спрямовані на розв'язання конкретних проблем у соціально-трудовій сфері;

- теоретичні - спрямовані на виявлення загальних соціаль­них закономірностей, розробку методології досліджень то­що;

за періодичністю проведення:

- одна разові - аналізують стан об'єкта на певний момент;

- періодичне - передбачає вивчення об'єкта в розвитку; за об'єктом дослідження:

- когортне - різновид періодичного дослідження, коли вивча­ється один і той же об'єкт через певні періоди часу; панельне - різновид періодичного дослідження, коли повто­рне дослідження проводиться за тією ж вибіркою, але конк­ретні особи, які потрапляють до вибірок, можуть бути ін­шими;

за повнотою дослідження генеральної сукупності:

- суцільне - коли вивчається вся генеральна сукупність, усі одиниці, що входять до її складу;

- вибіркове - коли вивчається лише частина генеральної суку­пності - вибірка.

У дослідженні соціально-трудової сфери прийнято викорис­товувати такі основні методи добору інформації:

- анкетування - систематизований добір інформації в респон­дентів за допомогою анкет. Структура анкети складається зі вступної частини (відображається звернення до респонден­та, вказуються організація, яка проводить опитування, мета цього опитування, викладаються правила опитування), ос­новної частини (містяться декілька блоків запитань, які ви­світлюють проблему) та демографічної частини (відобра­жаються запитання з соціального статусу респондента, його соціально-демографічні характеристики, такі як стать, вік, посада, професія, сімейний стан, дохід тощо);

- інтерв'ю - метод одержання інформації через бесіду інтер- в'юра з респондентом на певну тему;

- спостереження - полягає в цілеспрямованій і систематичній фіксації процесів і явищ соціально-трудової сфери. Цей метод доцільно застосовувати на початковому етапі проведення дослі­дження для збирання попередніх даних про об'єкт дослідження;

- аналіз документів - передбачає вивчення різноманітних до­кументів (спеціально створених носіїв інформації);

- соціометричне опитування — опитування з метою виявлення психологічного клімату в колективі, а на цій основі - одер­жання кількісної оцінки міжособистісних відносин у ньому. Основним інструментом проведення соціометричного опиту­вання є соціометрична картка, яка містить певний перелік питань і яку заповнює кожний член первинного колективу. На основі соціокарт складається соціометрична матриця;

- тестування — застосовується для виявлення в особи наявно­сті і ступеня виразності певних рис особистості, здібностей і вмінь, психічних станів та являє собою серію питань із мож­ливими варіантами відповідей. Хиба тестування - правильні відповіді є досить відносними, тому ускладнюють можли­вість об'єктивного оцінювання певних знань, умінь тощо;

- експеримент - найбільш складний і відповідальний метод добору інформації, оскільки пов'язаний зі штучним створен­ням експериментальної ситуації, наслідки якої можуть по­значитися на матеріальному, фізичному чи психологічному стані членів колективу, де проводиться той чи інший експе­римент.

План семінарського заняття

1 Сутність моніторингу соціально-трудових відносин, його основні завдання, методична та інформаційна база.

2 Соціологічні дослідження у трудовій сфері.

3 Методи добору інформації в дослідженні соціально-трудової сфери.

Теми рефератів

■ Моніторинг соціально-трудової сфери.

■ Соціологічні дослідження в сфері праці.

■ Програма соціологічного дослідження.

Завдання для практичних занять і самостійної роботи

Завдання 12.1

Дайте відповідь на запитання:

1 Що розуміють під моніторингом? Дайте визначення моні­торингу соціально-трудової сфери.

2 Сформулюйте основні завдання моніторингу соціально-трудової сфери.

Завдання 12.2

Дайте відповідь на запитання:

1 Що є об'єктами моніторингу соціально-трудової сфери?

2 Назвіть основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери.

Завдання 12.3

Дайте відповідь на запитання:

1 Із чого складається інформаційна база моніторингу соціально-трудової сфери?

2 Які показники, на Вашу думку, аналізуються в межах мо­ніторингу соціально-трудової сфери на рівні підприємства?

Завдання 12.4

Дайте відповідь на запитання:

1 Поясніть термін «соціологічне дослідження».

2 Які види соціологічного дослідження Ви знаєте? За якими ознаками вони класифікуються?

Завдання 12.5

Дайте відповідь на запитання:

1 Розташуйте в логічній послідовності основні етапи прове­дення соціологічного дослідження:

аналіз соціологічної інформації, підготовка висновків і про­позицій;

розробка програми дослідження; обробка зібраної соціологічної інформації; добір первинної соціологічної інформації; підготовка звіту про результати дослідження.

2 Які добір збирання інформації Вам відомі?

Завдання 12.6

Дайте відповідь на запитання:

1 Розкрийте сутність методів анкетування та інтерв'ю.

2 У чому полягає сутність таких методів добору інформації, як соціометричне опитування, тестування та експеримент?

Тести для самопідготовки

Визначте і обґрунтуйте відповіді на контрольні запитання:

12.1 Методологія у контексті методу соціально- економічного пізнання ринку праці являє собою:

а) техніку одержання знань про економічний стан суспільства;

б) техніку одержання знань про ринок праці;

12.2 Основними завданнями моніторингу соціально- трудової сфери є:

а) спостереження за станом соціально-трудової сфери та отримання оперативної інформації про неї;

б) оцінювання ефективності й повноти реалізації законів та інших нормативних актів із соціально-трудових питань;

в) попередження негативних тенденцій, які ведуть до фор­мування і розвитку соціальних конфліктів;

г) немає правильної відповіді.

12.3 До напрямів моніторингу соціально-трудової сфери не відносяться:

а) демографічні та міграційні процеси;

б) техніко-технологічний рівень виробництва на підприємс­твах, в установах та організаціях різних форм власності;

Дата добавления: 2015-04-25