Марк Фреше

РАЗВИТИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО ДЕКОДИРОВАНИЯ

Клинический пример

Мадам Х, 44 года, приходит на консультацию по поводу близорукости, которой страдает с сорок одного года и из-за которой вынуждена носить очки. Миопия появилась очень внезапно.

Начав терапию, мы ищем, важное событие, которое произошло непосредственно перед появлением болезни. Она вышла замуж незадолго до того, как ей исполнился сорок один год. После свадьбы, эта женщина поехала навестить отца, который совершенно неожиданным образом (био-шок) отказался ее обнять так, как делал обычно (внешнее событие). Она не знала как реагировать и что думать. Такое отдаление было для нее невыносимым (переживание - активная фаза конфликта). На консультации она мне сказала: «Я скорее предпочла бы, чтобы он умер, чем видеть его вдалеке от меня.» (биологическое решение).

Мы знаем, что одним из проявлений близорукости является размытое виденье того, что далеко. Таким образом, данное заболевание, стало идеальным адаптационным решением для шока.

После того, как мадам Х нашла событие, о котором смогла рассказать, от которого смогла освободиться, она прошла через очень интенсивное эмоциональное переживание (1 психологический этап).

На следующее утро, она надела, как обычно, очки и обнаружила, что они ей мешают (фаза излечения). Когда она пришла ко мне на консультацию через три недели, очки ей уже были не нужны.

ГЛАВА 7

С того момента, как Биологическое Декодирование болезней было сформулировано и стало распространяться в начале 90х, многие специалисты, ища возможности углубить свой терапевтический подход, комбинировали Биологическое Декодирование с материалом других направлений. Этот процесс особенно коснулся психотерапии и психо- генеалогии.

Перекрестное оплодотворение с самым богатым результатом, на мой взгляд, произошло в результате встречи с работами Марка Фреше, психолога, который интересовался причинами программирования болезней.

Мы подошли к пониманию факторов, запускающих болезнь, которыми являются био-шок и тип переживания. Но можно и нужно задать себе вопрос о том, что заставляет мистера Х чувствовать, то что он чувствует, присущим только ему образом и почему не как-то иначе.. Почему мадам У придает именно такой и никакой другой смысл проживаемому событию?

Имеется, как мы видим, предрасположенность, пред-конфликт, другими словами, программирование. Оно обусловлено, в первую очередь, качеством наших отношений с родителями и нашим образованием. Педагоги влияют на то, какой смысл мы придаем событиям и окружению.

Трудно не согласиться с фактом, что будучи продуктом буддийской, коммунистической или роялисткой культуры, мы будем придавать различный смысл деньгам, собственности и работе. Передача смысла есть функция наших родителей, нашего образования, нашей культуры, а следовательно, нашего программирования.

Марк Фреше сделал важные открытия относительно моментов программирования.

«Психологи, психотерапевты, психиатры умеют собирать данные, но забывают их датировать. Потому им можно рассказывать что угодно, они проглотят все. Для проходящего терапию, тот факт, что мы уточняем событие, делает более трудным говорить ерунду. Нам наплевать на Эдипов комплекс. Наоборот, событие, это что-то очень конкретное, и делает его конкретным – время. Таким образом, анализ перестает занимать годы. Когда указано время, можно отказаться от претензий 45 летней давности...Например от претензии к родителям по поводу неудобных подгузников. Вы только подумайте! Вам 45, а вы все еще продолжаете драть глотку из-за подгузников! Это похоже на интеллектуальный провал между моментом и моментом» (прим. между моментом шока и моментом терапии).

Марк Фреше говорил о программирующих моментах. Его представления изначально формировались независимо от Биологического Декодирования, но они дополняют его великолепно. Потому что, работая над источником программирования, мы имеем возможность освободить то, что ниже по течению. Если проводить аналогию с руслом реки, мы можем работать более или менее близко от верховья.

Чтобы найти источник проблемы Марк Фреше предлагал разные подходы: биологические циклы; закрепленные в памяти, повторяющиеся событийные последовательности; бессознательная родительская проекция на ребенка – скрытый замысел рождения (projet-sens); порядок рождения в роду (rang de fratrie); принципы психо-генеалогии. Эти различные терапевтические пути подробнее и глубже разбираются в работе «Мое тело для моего исцеления.» (Ed. du Souffle d’Or)

Дата добавления: 2015-04-25