Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины

Информационные системы и технологии в бизнесе

Информационные технологии в образовании

Информационные технологии в образовании

Информационные системы и технологии в бизнесе

Информационные системы и технологии в энергетике

Программирование современных информационных систем

Информационные системы и технологии

Информационные системы и технологии

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«компьютерная геометрия и графика»

(наименование по рабочему учебному плану)

Направление:

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, специалист

Форма обучения: очно-заочная, заочная

Составитель: старший преподаватель Е.С. Яковлева

Санкт-Петербург

Составитель: старший преподаватель Е.С. Яковлева

Научный редактор: профессор И.А. Бригаднов

Целью дисциплины является изучение и освоение базовых понятий, методов и алгоритмов, применяемых при разработке компьютерной графики.

Задачиизучения дисциплины – овладение методами компьютерного геометрического моделирования, создания и обработки графической информации.

Дисциплина «Компьютерная геометрия и графика» (ОПД.Ф.13, Б2.В.01) изучается студентами специальностей 230400.62.1, 230201.65, 230400.62.5, 230400.62.4, 230400.62.3, 230400.62.2, 230201.65.1 очно-заочной и заочной форм обучения в шестом семестре для специалистов и в четвертом семестре для бакалавров. Дисциплина включает в себя разделы: геометрическое моделирование и решаемые ими задачи; графические объекты, примитивы и их атрибуты; представление видеоинформации; графические языки; современные стандарты компьютерной графики; графические диалоговые системы; применение интерактивной графики в информационных системах.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-11, ПК-1, ПК-5.

Для успешного освоения курса необходимо предварительное изучение дисциплин «Информатика», « Объектно-ориентированное программирование», «Информационные технологии», «Архитектура ЭВМ и систем».

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

· математические основы компьютерной графики и геометрического моделирования;

· методы и формы визуального представления информации,

· особенности восприятия изображений

· системы кодирования и операции над цветом изображения,

· алгоритмы растрирования и геометрические преобразования;

· методы и средства разработки графических подсистем САПР, компоненты графических подсистем, методы и задачи геометрического моделирования, стандарты в графических системах САПР;

Уметь:

· на практике создавать геометрические модели объектов,

· работать с графическими библиотеками при программировании на языках высокого уровня

Владеть:

· методами геометрического моделирования, построения моделей графических данных,

· техническими средствами компьютерной графики;

· методами и средствами разработки программных средств систем мультимедиа и компьютерной графики.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Специалисты:

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы (1 з.е.= 36 час.).

Вид учебной работы	Всего часов 6 семестр Очная	Всего часов 6 семестр Очно-заочная
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчётно-графические работы
Контрольная работа
Другие виды самостоятельной работы:
Работа с литературой
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)	Экзамен	Экзамен
Общая трудоёмкость час зач. ед.

Бакалавры:

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы (1 з.е.= 36 час.).

Вид учебной работы	Всего часов 4 семестр Заочная
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчётно-графические работы
Контрольная работа
Другие виды самостоятельной работы:
Работа с литературой
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)	Зачет
Общая трудоёмкость час зач. ед.

Дата добавления: 2015-04-25