КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Объем часов по дисциплине 3 страница
|
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| Тема 4. Управление как разновидность общественно необходимого труда, как трудовой процесс. | /1 | /1 | ||||||||||||||||
| Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятия, методы анализа и регуляция. | /2 | |||||||||||||||||
| Тема 6. Проблема иерархии и власти в управлении. | /1 | /1 | ||||||||||||||||
| Тема 7. Аппарат управления как социальная группа. | /1 | |||||||||||||||||
| Тема 8. Современные тенденции и принципы социальных организаций. | /1 | |||||||||||||||||
| Раздел III. Человек в социальной системе управления. | ||||||||||||||||||
| Тема 9. трудовая организация как система, социокультурное поле, среда развития и самореализации личности. | /1 | |||||||||||||||||
| Тема 10. Личность и малые группы в социальной организации. | /1 | |||||||||||||||||
| Тема 11. Проблемы реализации взаимных ожиданий личности и системы. | /1 | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| Раздел 4. Социальные роли руководителя организации. | ||||||||||||||||||
| Тема 12. Базовые социальные роли руководителя. Проблемы ролевого самосознания и ролевой подготовленности. | /1 | |||||||||||||||||
| Тема 13. Организаторские способности личности. | /1 | |||||||||||||||||
| Тема 14. Техника и методика эффективного общения. | /2 | /1 | /2 | |||||||||||||||
| Тема 15. Типичные ошибки управления и психологические симптомы противопоказаний к руководящей работе. | ||||||||||||||||||
| Раздел V. Качество управления и качество жизни людей. | ||||||||||||||||||
| Тема 16. Мотивация трудовой деятельности и качества жизни людей. | /2 | /1 | ||||||||||||||||
| Тема 17. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. | ||||||||||||||||||
| Контрольная работа | 1 Сем для 080502(2) | + для 080502(7) | ||||||||||||||||
| Итоговый контроль – зачет | 3 сем | 2 Сем 080502(2) 1 сем - 080502(7) | 4 сем | |||||||||||||||
| Всего часов | /6 | /2 | ||||||||||||||||
|
|
|
Таблица 8
Объем часов по дисциплине «Социология и психология управления».
Специальность 080502(4)– Экономика и управление на предприятии природопользования
| Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | В том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | |||||||||||
| Аудиторные занятия по формам обучения | Из них | |||||||||||||
| лекции | Практические занятия /семинары | Лаборат. раб. и деловые игры | ||||||||||||
| Оч-ная | Очно-заоч. | Заоч-ная | Оч-ная | Очно-заоч. | Заочная | Очная | Очн-заоч. | Заоч-ная | Оч-ная | Очнозаоч. | Заоч-ная | |||
| Раздел I. Объект и предмет социологии и психологии управления. | ||||||||||||||
| Тема 1.Социологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Тема 2. Психологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Раздел II. Управление как социальная реальность и универсальное явление. | ||||||||||||||
| Тема 3. Социальная природа управления. | /1 | |||||||||||||
| Тема 4. Управление как разновидность общественно необходимого труда, как трудовой процесс. | /1 |
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятия, методы анализа и регуляция. | /2 | |||||||||||||
| Тема 6. Проблема иерархии и власти в управлении. | /1 | |||||||||||||
| Тема 7. Аппарат управления как социальная группа. | /1 | |||||||||||||
| Тема 8. Современные тенденции и принципы социальных организаций. | ||||||||||||||
| Раздел III. Человек в социальной системе управления. | ||||||||||||||
| Тема 9. трудовая организация как система, социокультурное поле, среда развития и самореализации личности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 10. Личность и малые группы в социальной организации. | /1 | |||||||||||||
| Тема 11. Проблемы реализации взаимных ожиданий личности и системы. | /1 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Раздел 4. Социальные роли руководителя организации. | ||||||||||||||
| Тема 12. Базовые социальные роли руководителя. Проблемы ролевого самосознания и ролевой подготовленности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 13. Организаторские способности личности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 14. Техника и методика эффективного общения. | /2 | /2 | ||||||||||||
| Тема 15. Типичные ошибки управления и психологические симптомы противопоказаний к руководящей работе. | ||||||||||||||
| Раздел V. Качество управления и качество жизни людей. | ||||||||||||||
| Тема 16. Мотивация трудовой деятельности и качества жизни людей. | /2 | |||||||||||||
| Тема 17. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. | ||||||||||||||
| Контрольная работа | + | |||||||||||||
| Итоговый контроль – зачет | 3 сем | 4 сем | ||||||||||||
| Всего часов | /2 |
|
|
|
| Таблица 9 Объем часов по дисциплине «Социология и психология управления». Специальность 080502(5) – Экономика и управление на предприятии химической промышленности | ||||||||||||||
| Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | В том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | |||||||||||
| Аудиторные занятия по формам обучения | Из них | |||||||||||||
| лекции | Практические занятия /семинары | Лаборат. раб. и деловые игры | ||||||||||||
| Оч-ная | Очно-заоч. (веч.) | Заоч-ная | Оч-ная | Очно-заоч. (веч.) | Заочная | Очная | Очн-заоч (веч) | Заоч-ная | Оч-ная | Очнозаоч (веч) | Заоч-ная | |||
| Раздел I. Объект и предмет социологии и психологии управления. | ||||||||||||||
| Тема 1.Социологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Тема 2. Психологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Раздел II. Управление как социальная реальность и универсальное явление. | ||||||||||||||
| Тема 3. Социальная природа управления. | /1 | |||||||||||||
| Тема 4. Управление как разновидность общественно необходимого труда, как трудовой процесс. | /1 |
|
|
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятия, методы анализа и регуляция. | /2 | |||||||||||||
| Тема 6. Проблема иерархии и власти в управлении. | /1 | |||||||||||||
| Тема 7. Аппарат управления как социальная группа. | /1 | |||||||||||||
| Тема 8. Современные тенденции и принципы социальных организаций. | ||||||||||||||
| Раздел III. Человек в социальной системе управления. | ||||||||||||||
| Тема 9. трудовая организация как система, социокультурное поле, среда развития и самореализации личности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 10. Личность и малые группы в социальной организации. | /1 | |||||||||||||
| Тема 11. Проблемы реализации взаимных ожиданий личности и системы. | /1 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Раздел 4. Социальные роли руководителя организации. | ||||||||||||||
| Тема 12. Базовые социальные роли руководителя. Проблемы ролевого самосознания и ролевой подготовленности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 13. Организаторские способности личности. | /1 | |||||||||||||
| Тема 14. Техника и методика эффективного общения. | /2 | /2 | ||||||||||||
| Тема 15. Типичные ошибки управления и психологические симптомы противопоказаний к руководящей работе. | ||||||||||||||
| Раздел V. Качество управления и качество жизни людей. | ||||||||||||||
| Тема 16. Мотивация трудовой деятельности и качества жизни людей. | /2 | |||||||||||||
| Тема 17. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. | ||||||||||||||
| Контрольная работа | + | |||||||||||||
| Итоговый контроль – зачет | 3 сем | сем | ||||||||||||
| Всего часов | /2 |
| Таблица 10 Объем часов по дисциплине «Социология и психология управления». Специальность 080502(6)– Экономика и управление на предприятии строительства | ||||||||||||||
| Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | В том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | |||||||||||
| Аудиторные занятия по формам обучения | Из них | |||||||||||||
| лекции | Практические занятия /семинары | Лаборат. раб. и деловые игры | ||||||||||||
| Оч-ная | Очно-заоч. | Заоч-ная | Оч-ная | Очно-заоч. | Заочная | Очная | Очн-заоч | Заоч-ная | Оч-ная | Очнозаоч | Заоч-ная | |||
| Раздел I. Объект и предмет социологии и психологии управления. | ||||||||||||||
| Тема 1.Социологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Тема 2. Психологическая составляющая теории и практики управления. | /1 | |||||||||||||
| Раздел II. Управление как социальная реальность и универсальное явление. | ||||||||||||||
| Тема 3. Социальная природа управления. | /1 | /1 | ||||||||||||
| Тема 4. Управление как разновидность общественно необходимого труда, как трудовой процесс. | /1 | /1 |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-04-29; Просмотров: 254; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!