Сущность процесса. Охарактеризуйте внимание как психофизический процесс, раскройте его функции и свойства

Определение

Охарактеризуйте внимание как психофизический процесс, раскройте его функции и свойства.

Способность человека сконцентрировать свои «познавательные процессы» да одном объекте с целью его изучения (познания).
Внимание - сосредоточенность и направленность психической деятельности на определенный объект. Различают внимание непроизвольное (пассивное) и произвольное (активное), когда выбор объекта внимания производится сознательно, преднамеренно. Характеристики внимания: устойчивость, объем (количество объектов, которое может быть воспринято и запечатлено человеком в относительно короткий момент времени), распределенность (способность одновременно удерживать в поле сознания объекты различных деятельностей), возможность переключения.

Внимание – один из тех познавательных процессов, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психического процесса или деятельности человека. Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности.
Внимание можно определить как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательной деятельности. Это процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирования другой.

Классификация

Внимание человека обладает пятью основными свойствами:
- устойчивость (способность в течении длительного времени сохранять состояние внимания на каком – либо объекте),
- сосредоточенность (способность сконцентрировать свое внимание на одном объекте при этом отвлечении от других),
- переключаемость (перевод с одного объекта на другой, с одного вида деятельности на иной),
- распределение (способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполняя несколько видов деятельности),
- объем (размер информации которую человек способен сохранять в сфере повышенного внимания).

24.Раскройте сущность понятий: «эмоции», «чувства»; представьте их классификацию.

Эмоции – это непосредственное переживание в конкретный промежуток времени.

Чувство – это черта личности, относительно устойчивое отношение к окружающему миру.

Неразрывность эмоций и чувств выражается в том, что чувства проявляются в конкретных эмоциях.

Эмоции помогают ориентироваться в происходящем, оценивая его с позиций желательности или нежелательности, под их воздействием человек может совершать невозможное, так как происходит мгновенная мобилизация всех сил организма.

Классификаций эмоций:

1) положительные (вызывают приятные переживания) и отрицательные (вызывают неприятные переживания).

2) птенические (вызывают активность человека) и астенические (сковывают активность, провоцируя пассивное поведение);

3) В. Вундт предложил классификацию по трем направлениям:

а) удовольствие – неудовольствие;

б) напряжение – разрядка;

в) возбуждение – торможение.

4) К. Изард предлагает делить эмоции на фундаментальные и производные. К числу фундаментальных относятся интерес, радость, удивление, горе, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд, вина.

Чувства бывают:

1) Нравственные - чувства свидетельствуют об отношении человека к другим людям, обществу.

2) Интеллектуальные - возникают в процессе познавательной деятельности и отражают отношение человека к этой деятельности.

3) Эстетические - отражают отношение человека к различным сторонам жизни, их выражению в искусстве, проявляются в художественных вкусах, в оценках и т. п.

Дата добавления: 2015-03-29