Третья неделя. Сообщение и все замечания, кроме последнего, восстановлены по записям

Сообщение и все замечания, кроме последнего, восстановлены по записям.

Джоди: Помните, я говорила о проблемах в центральной нервной системе? Что ж, при тестировании интеллектуальные способности Гарриет находятся у нижней границы нормы. Кроме того, она пройдет еще несколько тестов у детского невропатолога. Собственно говоря, Гарриет очень зависима и виснет на мне — это для меня чистое наказание. Очень. Она не станет играть с другими детьми. Она даже не выйдет на детскую площадку возле противоположного угла дома, если я не пойду с ней — а площадку видно из нашего окна. У меня есть еще восьмимесячный ребенок, но я едва успеваю уделять ему время из-за Гарриет. Она все время вертится вокруг меня.

На таком фоне Джоди начала сообщение.

Джоди: Итак, Гарриет и в самом деле была очень довольна, когда мы начали игровое занятие. Я удивилась, что она так отреагировала, потому что, вы знаете, она и без того целый день со мной дома. Разумеется, у нее есть младшая сестра, а это было время, когда мы были вдвоем, без малышки. И еще одно удивило меня: она играла с глиной; собственно, она в течение всего занятия играла с глиной.

Д-р Крафт: Мне казалось, что Гарриет не любит трогать глину.

Джоди: Потому-то я и удивилась.

Я был рад, что не допустил гиперопеки: не позволил совсем убрать глину или уменьшить ее количество.

Джоди: В какой-то момент Гарриет сказала: «Что мы теперь будем делать?» В основном она делала разных животных. Один раз она сделала акулу, поедающую рыбу. Она слепила кошку, которая чего-то испугалась. Я забыла, чего.

Доклад был закончен. Теперь моя очередь.

Показалась ли Джоди акула, поедающая рыбу, признаком агрессии? Нет, она так не подумала. Я недоумевал, как такой важный момент был упущен, но напомнил себе, что это было первое сообщение и, в этом случае мать была до такой степени сосредоточена на зависимости Гарриет, что могла чего-то и не заметить.

Потом мы разобрали высказывание Гарриет: «Что мы теперь будем делать?» Сравните эту формулировку с другими возможностями: «Я не знаю, что делать», или: «Что мне делать?», или: «Теперь мне сделать то-то и то-то?», или просто ничего не делать и ни о чем не говорить. «Что мы теперь будем делать?» — относительно агрессивный вопрос. Плутая между такой формулировкой вопроса, свободным использованием глины и акулой, поедающей рыбу, интересно было бы понять, на самом ли деле Гарриет так беспомощна и зависима, как полагает ее мать?

Заглядывая в будущее, я понял, что несмотря на удивление, Джоди легко приняла мое предположение о том, что Гарриет в случае с акулой демонстрировала враждебность. Я отметил также открытую манеру Джоди и ее находчивость. Это давало основания полагать, что прогноз относительно перемен благоприятный.

Дата добавления: 2015-03-31