Конец семестра

Вениамин Фильштинский. Открытая педагогика

ствия, а от его поступков. Заботиться нужно о том, что нужно со­вершить, а самочувствие вспоминается само, параллельно...»

После этого урока в занятиях но актерскому мастерству насту­пил десятидневный перерыв.

Студентам было дано время, чтобы они немножко отдохнули, чтобы посмотрели в Малом драматическом театре «Дом», «Звезды на утреннем небе», «Повелителя мух», «Возвращенные страницы» и чтобы готовили новые этюды по «Стройбату».

Второй просмотр «Стройбата»

Он состоялся 26 декабря.

Были показаны этюды: «Песнь песней», «Искушение», «Рояль», «День рождения», «Больница», «Братья», «Сон», «Артист», «Пи­рушка».

Я бы назвал этот показ не учебным, а скорее рабочим. Если прежние встречи с Л.А. были нацелены на то, чтобы как можно точнее сговориться о сути профессии, об основах мастерства, то те­перь началась работа по созданию спектакля — пусть пока туманно просматривающегося вдали. Конечно, и сейчас ребята учились, и сейчас они жадно слушали и записывали замечания мастера, по все-таки теперь уже шел разговор, нацеленный на реальный спек­такль. Л.А. говорил как бы одновременно и со студентами, и с ре­жиссерами сочиняемого спектакля. Поэтому тут вперемешку стави­лись вопросы и актерского мастерства, и режиссуры, и драматургии. Обсуждались проблемы режиссерского приема, ком­позиции, жанра. И теперь уже не делалось никаких скидок на уче­ничество. Да и сам Л.А. был уже немного другой. Он был озабочен будущим спектаклем, прежде всего. И студенты должны были раз­делить с мастером эту его творческую озабоченность, его нерв, его цель. В этом, собственно, и состояла теперь учеба.

2 января 1990 года был проведен официальный зачет по актер­скому мастерству и режиссуре за первый семестр обучения. Вернее сказать, был завершен зачет, так как по актерскому мастерству сту­дентам были справедливо зачтены их показы по «Стройбату». Что же касается собственно режиссуры, то здесь зачет проводился так: студенты представили и защищали свои варианты режиссерского сценария спектакля «Стройбат»...

Так стремительно, парадоксально и, по-моему, эффективно раз­ворачивалось обучение режиссеров в классе Л. А. Додииа.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Ниже помещены не публиковавшиеся ранее материалы из архива Ни­колая Васильевича Демидова. Его имя в последние десятилетия зву­чит в театральных кругах постоянно. «Демидовские этюды», «Деми­довские упражнения» — это слышали, пожалуй, все театральные педагоги. Многие увлекаются этим, пробуют, хотят ввести в свою пе­дагогическую практику тончайшие методические и тактические прие­мы Демидова. Правда, это оказывается не так просто сделать... Мы интересуемся Демидовым давно и рады, что внесли свой посиль­ный вклад в популяризацию его педагогических идей: дважды мы ини­циировали собрания Совета театральных педагогов СТД, посвящен­ные педагогике Демидова, мы также опубликовали в предыдущем нашем педагогическом сборнике статью М. Н. Ласкиной «Забытое имя» и т. д. Сейчас имя Демидова уже перестало быть забытым. В прошлом году вышли, наконец, первые два тома его «Творческого наследия». И нам очень приятно опубликовать здесь новые материалы из демидовского архива. Большое спасибо за это Маргарите Никола­евне Ласкиной.

И еще одно замечательное педагогическое имя — Михаил Михайло­вич Буткевич. Увы, весть о его педагогике дошла к нам в Петербург с большим опозданием, только с посмертным изданием его громадного литературного труда «К игровому театру». Эта книга необыкновенно богата и многослойна. Здесь и мемуары (причем, не просто мемуары, а настоящий роман жизни театрального мира), здесь и автобиогра­фия М. М. Буткевича (и человеческая и педагогическая), здесь и ори­гинальный анализ шекспировских пьес, здесь, наконец (а, может быть, это важно в первую очередь) — четко проработанная методика обучения режиссуре.

Книга Буткевича не касается впрямую обучения актеров. Однако в концепции «игрового театра», конечно же, роль актера велика, мы бы сказали, величайшая. Вот почему мы решили привести здесь фраг­мент из этой прекрасной книги, которая, к сожалению, уже становится библиографической редкостью. Причина, по которой мы останови­лись именно на том эпизоде, который вам предстоит прочитать, ясна:

Дата добавления: 2015-03-31