Тема: Методы и формы организации учебной деятельности. Тема: Психика, поведение и деятельность

Тема: Психика, поведение и деятельность

Тема: История развития научной психологии

Душа является(-лась) предметом изучения психологии на _______ этапе.

первом

втором

третьем

четвертом

ЗАДАНИЕ N 16

Установите соответствие между видами игр и их характеристикой.

1. Индивидуальные

2. Групповые

3. Предметные

4. Ролевые

¹ представляют собой род деятельности, в которой занят один человек

² включают несколько индивидов

3 связаны с включением в игровую деятельность человека каких-либо предметов

⁴ допускают поведение человека, ограниченное определенной ролью

разворачиваются по определенному сценарию, воспроизводя его в основных деталях

ЗАДАНИЕ N 17

Диалогический метод обучения, при котором педагог путем постановки системы вопросов подводит учащихся к пониманию нового материала, называется …

беседой | беседа |

Решение:

Диалогический метод обучения, при котором педагог путем постановки системы вопросов подводит учащихся к пониманию нового материала, называется беседой. Данный метод может быть применен для решения любой дидактической задачи.

ЗАДАНИЕ N 18

Тема: Цели, содержание и структура непрерывного образования

К основным видам непрерывного образования относят …

формальное

неформальное

женское

тюремное

Решение:

К основным видам непрерывного образования относят формальное и неформальное образование. Первое получается в образовательных учреждениях и предполагает получение документа установленного образца. Второе обычно связано с любительскими занятиями, со стремлением расширить кругозор и необязательно сопровождается получением документа об образовании.

Колесникова, И. А.Основы андрагогики: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / И. А. Колесникова [и др.]; под ред. И. А. Колесниковой. – М.:

Академия, 2003. – С. 36.

ЗАДАНИЕ N 19

Дата добавления: 2015-03-31