Тема: Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность. Тема: Сущность воспитания и его место в педагогическом процессе

Тема: Сущность воспитания и его место в педагогическом процессе

Тема: Коллектив как объект и субъект воспитания.

Главным условием жизни и движения коллектива вперед является наличие …

целей

актива

традиций органов самоуправления

ЗАДАНИЕ N 9

Закон ________ утверждает, что изменения, происходящие с педагогом и воспитанником в рамках воспитательного взаимодействия, всегда обоюдны.

со-трансформации педагога и воспитанника целостного развития человека развития через преодоление

возрастания потребности в значимом другом

ЗАДАНИЕ N 10

Установите соответствие между формами воспитательной работы и их характеристиками.

1. Мероприятие

2. Воспитательное дело

3. Событие

1 массовая, организованная воспитателем, форма работы,где немногие проявляют активность, а большинству отводится роль зрителя-слушателя

	основано на общих интересах и потребностях участников, направлено
	на решение значимой для жизни коллектива проблемы

некая значимая, спонтанно возникшая или специально

³ «сконструированная» ситуация, которая обеспечивает участникам выход за пределы существующего жизненного опыта

носит коллективный характер и возникает там, где существуют духовные связи между людьми и общие идеальные устремления

Решение:

Мероприятие – массовая, организованная воспитателем форма работы, где немногие проявляют активность, а большинству отводится роль зрителя-слушателя.

Воспитательное дело основано на общих интересах и потребностях участников, направлено на решение значимой для жизни коллектива проблемы.

Событие – некая значимая, спонтанно возникшая или специально «сконструированная» ситуация, которая обеспечивает участникам выход за пределы существующего жизненного опыта.

Педагогика. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. М. Борытко [и др. ]; под ред. Н. М. Борытко. – М.: Академия, 2007. – С. 191–192.

ЗАДАНИЕ N 11

Дата добавления: 2015-03-31