Розділ 25

Кузьмінський А.І., Омеляненко В. Л.

К89

Педагогіка

у запитаннях і відповідях

Навчальний посібник

Рекомендовано

Міністерством освіти і науки України

Київ

___________________________ «Знання» _________________________

УДК 37.035(075.8)

ББК 74.9я73

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 14/18.2-2514 від 1 грудня 2004 р.)

Рецензенти:

В.Г. Кузь, доктор педагогічних наук, професор, академік Ака­демії педагогічних наук України;

В.В. Радул, доктор педагогічних наук, професор

К89 Педагогіка у запитаннях і відповідях: Навч. посіб. — К.: Знання, 2006. — 311с. —

(Навчально-методичний ком­плекс з педагогіки).

ІSВN 966-346-064-4

У навчальному посібнику висвітлено основні наукові засади теорії навчання й виховання, шляхи й способи організації навчаль­но-виховного процесу в освітніх закладах та у сфері родинного виховання. Структура й зміст навчального матеріалу побудовані в такий спосіб, щоб читач мав змогу зосередити увагу на основних аспектах науки про освіту й виховання. Окремі наукові положення підкріплені опорними сигналами-рисунками, схемами, матриця­ми, що сприятиме ґрунтовному засвоєнню дидактичного матеріа­лу. У кінці книги подано словник основних педагогічних понять.

Посібник буде корисним для учителів-вихователів, керівників загальноосвітніх навчально-виховних закладів, викладачів профе­сійних закладів освіти, студентів, батьків, керівників підприємств, організацій та установ.

УДК 37.035(075.8)

ББК 74.9я73

© А.І. Кузьмінський,

В.Л. Омеляненко, 2006

ІSВN 966-346-064-4 © Видавництво "Знання, 2006

___________________________________________________

ЗМІСТ

Передмова.......................................................................................................................................7

Розділ 1. Предмет і завдання педагогіки....................................................................................9

Розділ 2. Учитель і суспільство..................................................................................................14

Розділ 3. Розвиток і формування особистості ………………………………….....................19

Розділ 4. Мета і завдання виховання.........................................................................................26

Розділ 5. Система освіти в Україні.............................................................................................31

Розділ 6. Сутність і завдання дидактики..................................................................................35

Розділ 7. Процес навчання..........................................................................................................38

Розділ 8. Принципи навчання....................................................................................................52

Розділ 9. Зміст шкільної освіти................................................................................................ 59

Розділ 10. Методи і засоби навчання........................................................................................66

Розділ 11. Форми організації навчання.....................................................................................79

Розділ 12. Аналіз і оцінювання навчальної діяльності учнів………………………………. 98

Розділ 13. Сутність, зміст і процес виховання....................................................................... 107

Розділ 14. Загальні методи виховання.................................................................................... 122

Розділ 15. Колектив і особистість........................................................................................... 139

Розділ 16. Моральне виховання............................................................................................... 151

Розділ 17. Розумове виховання............................................................................................... 169

Розділ 18. Трудове виховання.................................................................................................. 172

Розділ 19. Естетичне виховання.............................................................................................. 186

_______________________________________________________________________________ Зміст

Розділ 20. Фізичне виховання................................................................................................ 195

Розділ 21. Педагогічне спілкування....................................................................................... 200

Розділ 22. Робота класного керівника................................................................................... 210

Розділ 23. Виховна робота з педагогічно занедбаними дітьми............................................ 238

Розділ 24. Родинне виховання................................................................................................ 245

Розділ 25. Керівництво загальноосвітніми навчально-виховними закладами................... 262

Розділ 26. Наукова організація навчальної праці.................................................................. 276

Словник педагогічних термінів........................................................................................... 288

КЕРІВНИЦТВО ЗАГАЛЬНООСВІТНІМИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИМИ ЗАКЛАДАМИ

Дата добавления: 2015-03-31