С5. Сравните политику Коммунистической партии и Советского государства в отношении культуры 1920-е гг. и 1930-е гг. Что было в них общим, а что- различным

С4. Раскройте характерные черты социально- экономической политики в СССР во второй половине 1950-х- первой половине 1960-х гг.

Общая характеристика периода:

- попытки реформирования разных сфер жизни в период руководства Н.С.Хрущева- либерализация, «оттепель»;

Политика в промышленности:

- меры по децентрализации управления

-ликвидация отраслевых министерств, образование совнархозов

- вступление в эпоху НТР- приоритетное развитие атомной энергетики. Химической промышленности и др.

Политика в области с/х:

- укрупнение колхозов, преобразование части колхозов в совхозы

- повышение закупочных цен на с/х продукцию;

- освоение целинных и залежных земель.

Социальная политика:

- повышение окладов и пенсий, снижение пенсионного возраста

-развертывание массового жилищного строительства

- сокращение рабочего дня. Выдача паспортов колхозникам

- повышение закупочных цен на продукты.

Вывод: противоречивость и непоследовательность политики; элементы субъективизма и администрирования; кризисные явления в экономике, порождавшие недовольство в разных группах населения.

Общее:

в качестве общих характеристик политики коммунистической партии и государства в отношении культуры могут быть названы:

- признание ликвидации неграмотности, развитие школы и образования. формирование новой советской интеллигенции важнейшими политическими задачами (концепция культурной революции)

- признание культуры и искусства важным средством воспитания масс в Коммунистическом духе (культура как часть общепартийного дела)

- стремление Комм. Партии и Советского государства поставить культуру под строгий контроль

- выдвижение на первый план при оценке произведений искусства и культуры принципа партийности.

Различия:

1920-е гг.

1930-е гг.

В школьном образовании- простор для экспериментов и инноваций (безоценочное обучение, бригадный метод и пр.)   Возможность развития различных художественных стилей и направлений в искусстве   Существование различных творческих организаций и объединений   Поддержка государством пролетарского искусства, организаций, построенных на его принципах, отделение от них так называемых сочувствующих, попутчиков и пр.

В школьном образовании - восстановление традиционных форм обучения, осуждение экспериментов как перегиба.   Утверждение социалистического реализма как единственного официального художественного метода в искусстве   Создание единых творческих организаций     Создание единых творческих организаций, куда принимались все работники искусства, разделяющие платформу советской власти

Дата добавления: 2015-03-31