КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Система исчисления
|
|
|
|
Модель
1. Степень соответствия модели тому реальному явлению (объекту, процессу), для описания которого она строится, называется ___________ модели.
| адекватностью | |
| устойчивостью | ||
| гибкостью | ||
| тождественностью |
2. Материальной моделью является …
|
| макет корпуса университета | |
| формула решения квадратных уравнений | ||
| схема электрической цепи | ||
| карта местности |
3. Система, как правило, состоит из …
|
| нескольких объектов | |
| одного объекта | ||
| независимых объектов | ||
| объекта и модели |
4. Материальной моделью является …
|
| макет самолета | |
| карта | ||
| чертеж | ||
| диаграмма |
5. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
|
| графом | |
| таблицей | ||
| текстом | ||
| формулой |
6. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
|
| иерархической | |
| табличной | ||
| сетевой | ||
| словесной |
7. Проведение исследований на реальном объекте с последующей обработкой результатов эксперимента является _____________ моделированием.
|
| натурным | |
| имитационным | ||
| эволюционным | ||
| математическим |
8. Визуальное, удобное в управлении представление пространственных данных является одной из главных задач __________ моделирования.
|
| геоинформационного | |
| логического | ||
| физического | ||
| имитационного |
9. Генетические алгоритмы и генетическое программирование являются инструментами _____________ моделирования.
|
| эволюционного | |
| натурного | ||
| имитационного | ||
| физического |
10. Знаковой моделью является …
|
|
|
|
| круговая диаграмма | |
| анатомический муляж | ||
| макет здания | ||
| масштабная модель корабля |
11. Из предложенных требований, предъявляемых ко всем моделям, общим не является _________________модели.
|
| статичность | ||
| гибкость | |||
| полнота | |||
| адекватность |
12. Схема электрической цепи является _____________ информационной моделью.
|
| графической | ||
| табличной | |||
| иерархической | |||
| словесной |
13. Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …
|
| имитационное моделирование | |
| натурное моделирование | ||
| алгоритмы нечеткой логики | ||
| полный перебор возможных решений |
14. Сетевой информационной моделью может быть представлена(-о) …
|
| региональная компьютерная сеть | ||
| файловая система компьютера | |||
| периодическая система химических элементов | |||
| техническое описание компьютера |
15. Правильный порядок этапов математического моделирования процесса следующий:
|
| определение целей моделирования – построение математической модели – проведение исследования – анализ результата | ||
| построение математической модели – определение целей моделирования – проведение исследования – анализ результата | |||
| определение целей моделирования – построение математической модели – анализ результата – проведение исследования | |||
| определение целей моделирования – проведение исследования – построение математической модели – анализ результата |
16. Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации об объекте, называются …
|
| информационными | ||
| материальными | |||
| предметными | |||
| динамическими |
17. Наглядное средство представления состава и структуры системы называется …
|
|
|
|
| графом | ||
| таблицей | |||
| текстом | |||
| формулой |
18. Основанием классификации моделей на материальные и информационные является …
|
| способ представления | ||
| область использования | |||
| область знаний | |||
| временной фактор |
19. Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной моделью.
|
| иерархической | ||
| табличной | |||
| сетевой | |||
| словесной |
20. Знаковой моделью является …
|
| круговая диаграмма | ||
| анатомический муляж | |||
| макет здания | |||
| масштабная модель корабля |
22. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …
|
| существенные стороны данного объекта | ||
| все стороны данного объекта | |||
| всегда внешний вид объекта | |||
| несущественные стороны данного объекта |
23.
|
| 1–B, 2–A, 3–D, 4–C | ||
| 1–D, 2–A, 3–B, 4–C | |||
| 1–B, 2–A, 3–C, 4–D | |||
| 1–C, 2–A, 3–D, 4–B |
24. Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в модели …
|
| «лабиринтного поиска» | ||
| «черного ящика» | |||
| «материальной точки» | |||
| «структуры человеческого мозга» |
25. Создается информационная модель, описывающая олимпиаду по физике. Модель позволяет получить следующую информацию:
- фамилию участника, набравшего максимальное количество баллов в теоретическом туре;
- фамилию учителя физики и номер школы, в которой учится участник, набравший максимальное количество баллов в практическом туре;
- возраст участника, набравшего максимальную сумму баллов по двум турам.
Построенная модель не должна содержать избыточную информацию. Признаками объекта, которые должны быть отражены в информационной модели, являются …
|
| фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур | |
| фамилия участника, год рождения, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур | ||
| фамилия участника, возраст, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур | ||
| фамилия участника, год рождения, номер школы, фамилия учителя, теоретический тур, практический тур, сумма баллов |
26. Искусственный интеллект – научное направление, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, в основе которого лежат положения науки …
|
|
|
|
| кибернетики | |
| информатики | ||
| математики | ||
| логики |
24.
Экономические связи между странами, отраженные на рисунке, можно представить с помощью ____________ модели.
|
| сетевой | ||
| линейной | |||
| иерархической | |||
| межконтинентальной |
25. Результатом процесса формализации является ___________ модель.
|
| математическая | ||
| описательная | |||
| стратегическая | |||
| предметная |
26. Модель абсолютно упругого столкновения двух тел, записанная в виде формул, является …
|
| знаковой математической | ||
| формальной логической | |||
| структурной информационной | |||
| описательной информационной |
27. Общим свойством всех моделей не является …
|
| динамичность | ||
| конечность | |||
| адекватность | |||
| информативность |
28. Письменное или устное представление информационной модели средствами разговорного языка называется _______________ моделью.
|
| словесной | |
| простой | ||
| языковой | ||
| логической |
29. Компьютерное имитационное моделирование землетрясения позволяет …
|
| определить прочность строений с целью обеспечения безопасности людей | ||
| провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в процессе землетрясения | |||
| получить полную стоимость ущерба в результате возможного землетрясения | |||
| принять меры для предотвращения землетрясения |
30. В процессе моделирования формирование представления о составляющих исходного объекта осуществляется на этапе …
|
|
|
|
| разработки модели | ||
| постановки задачи | |||
| компьютерного эксперимента | |||
| анализа результатов моделирования |
31. Упрощенное представление реального объекта называется …
|
| моделью | ||
| оригиналом | |||
| прототипом | |||
| системой |
1. В системе счисления с основанием ____ десятичное число 26 записывается в виде 101.
|
| ||
2. Значение суммы 
в шестнадцатеричной системе счисления равно …
|
| 800016 | ||
| 8FFF16 | |||
| 7FFF16 | |||
| 700016 |
3. Значение суммы 
в десятичной системе счисления равно …
|
| |||
4. Значение выражения 
в двоичной системе счисления равно …
|
| 11002 | ||
| 01012 | |||
| 00112 | |||
| 10102 |
5. Десятичному числу 
соответствует шестнадцатеричное число …
|
| F79D | ||
| 139716 | |||
| 1397016 | |||
| ED7F |
6. Разность шестнадцатеричных чисел 
равна …
|
| 6EF016 | ||
| 689016 | |||
| 645016 | |||
| 6DB016 |
7. Значение суммы чисел 
в восьмеричной системе счисления равно …
|
| ||
8. Двоичному числу 
соответствует шестнадцатеричное число …
|
| 5D16 | ||
| 1816 | |||
| D516 | |||
| 8116 |
9. Разность двоичных чисел 
равна …
|
| 100102 | ||
| 110102 | |||
| 101002 | |||
| 101012 |
Звук
1. Качество звука, оцифрованного звуковой картой, определяется такими параметрами, как …
|
| частота дискретизации | ||
|
| глубина кодирования | ||
| уровень звука | |||
| длительность звучания |
2. Аналоговый звуковой сигнал был дискретизирован сначала с использованием 65536 уровней интенсивности сигнала (качество звучания аудио-CD), а затем с использованием 256 уровней интенсивности сигнала (качество звучания радиотрансляции). Информационные объемы кодов будут различаться в ____ раз(-а).
|
| ||
3. В режиме создания звука в звуковой карте используются методы …
|
| частотной модуляции | |
|
| волновых таблиц | |
| логического синтеза | ||
| импульсной модуляции |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-04-24; Просмотров: 2008; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!