ДЕ 01. Теория и методология исторической науки

Что такое самотяга дымовой трубы.

Требуемый напор и потребляемая вентилятором мощность зависят от характеристик вентиляционной системы, если система имеет достаточную протяженность в вертикальном направлении, то возникает явление самотяги.

Н_ст Н_ск потери самотяга

Самотяга вентиляционной системы связана:

1. с разностью плотностей окружающего воздуха и отводимых газов.
2. с разностью барометрических давлений у поверхности земли и устья трубы.

В дымовой трубе самотяга всегда положительная, т.к температура дымовых газов всегда выше температуры окружающего воздуха, в соответствии и плотность газов ниже плотности воздуха. Самотяга зимой больше чем летом. В этом случае самотяга снижает требуемый напор и потребляемую приводом мощность. В вентиляционной системе с кондиционирования воздуха из-за обратной разности плотностей самотяга может стать отрицательной.

№1 УС1 АБ

Производство исторических знаний – это функция

1) познавательная

№2 УС1 АБ

В словах Гегеля «История учит, что народы и правительства никогда ничему не учились из истории» содержится отрицание этой функции исторического знания

3) практически-рекомендательной

№3 УС3 АБ

В учебных заведениях уделяется особое внимание этим двум функциям исторического знания

3) познавательной

4) воспитательной

№4 УС1 АБ

Функция, не связанная с производством исторических знаний

2) воспитательная

№5 УС1 АБ

Идентификация и ориентация общества и личности – это функция

3) социальной памяти

№6 УС1 АБ

Методом исторического познания является

3) идеографический

№7 УС1 АБ

Сопоставление истории России с историей других стран означает применение

метода

1) сравнительного

№8 УС1 АБ

Изучение предшествовавших событий для выяснения причин явления – это метод

2) ретроспективный

№9 УС1 АБ

Исследование особенностей исторических явлений – это метод

2) типологический

№10 УС1 АБ

Раскрытие внутренних закономерностей исторических процессов – это метод

1) системный

№11 УС1 АБ

Кинохроника – это источник

1) аудио-визуальный

№12 УС1 АБ

Летописи и берестяные грамоты – это источники

1) письменные

№13 УС1 АБ

Для изучения древней истории не используются источники

3) научно-технические

№14 УС1 АБ

Наскальные рисунки – это источники

3) изобразительные

№15 УС1 АБ

Археология изучает источники

1) вещественные

№16 УС1 АБ

Историк и государственный деятель XVIII, давший первую общую периодизацию истории России

1) В.Н. Татищев

№17 УС1 АБ

Укажите соответствие историка и научной школы

1)Н.М. Карамзин 1) Дворянская историография

2) М.Н. Покровский 2) Марксистская историография

№18 УС1 АБ

Теория о скандинавском происхождении первых правителей Руси

1) Норманизм

№19 УС1 АБ

В советской историографии господствовал

1) марксизм

№20 УС1 АБ

Норманистами были историки:

1) Н.М. Карамзин и С.М. Соловьев

№21 УС1 АБ

Выдающийся представитель дворянской историографии

1) С.М. Соловьев

№22 УС1 АБ

Русский академик XVIII в., добившийся разжалования своего оппонента Г. Миллера из профессоров в адъюнкты и уничтожения его диссертации «О происхождении имени и народа Российского»

1) М.В. Ломоносов

№23 УС1 АБ

Русский историк, лидер партии кадетов

1) П.Н. Милюков

№24 УС1 АБ

Советский историк и географ, автор книги «Древняя Русь и Великая степь»

2) Л.Н. Гумилев

№25 УС1 АБ

Историк, утверждавший, что «история народа принадлежит царю» и посвятивший свой главный труд «История Государства Российского» Александру I

1) Н.М. Карамзин

№26 УС1 АБ

Государственно-юридическая школа – направление историографии

1) дворянской

№27 УС1 АБ

Авторы норманской теории

1) П. Байер и Г. Миллер

№28 УС1 АБ

Первыми яростными антинорманистами:

1) М.В. Ломоносов и В.Н. Татищев

№29 УС1 АБ

Автор теории культурно-исторических циклов, основатель цивилизационного, локально- исторического подхода в германской историографии

4) О. Шпенглер

№30 УС1 АБ

Основатель цивилизационного, локально-исторического подхода в российской историографии

1) Н. Данилевский

№31 УС1 АБ

Первый русский историк-марксист

1) М.Н. Покровский

№32 УС1 АБ

Теоретик локальных цивилизаций

1) А. Тойнби

№33 УС1 АБ

Разновидностью концепции однолинейного прогрессизма является подход

4) формационный

№34 УС1 АБ

Методологический подход, присущий марксизму

1) формационный

№35 УС1 АБ

Одним из положений марксизма является тезис

3) о единых закономерностях истории России и Западной Европы

№36 УС1 АБ

Цивилизационный подход выявляет

2) особенности развития российской цивилизации

№37 УС1 АБ

С.М. Соловьев провозглашал принцип: «Не делить, не дробить русскую историю на отдельные части, периоды, но соединять их, следить преимущественно за связью явлений», т.е. методологический подход

2) эволюционизм

№38 УС1 АБ

В.О. Ключевский считал природу страны одной из сил, «которые строят людское общежитие», т.е. придерживался

1) географического детерминизма

№39 УС1 АБ

Подход, основанный на вере в неограниченную силу разума как критерия истины

1) рационализм

№40 УС1 АБ

Подход, отрицающий объективные законы истории

3) субъективизм

№41 УС1 АБ

Петра I, «прорубившего окно в Европу», негативно оценивают историки, придерживающиеся подхода

1) цивилизационного

№42 УС1 АБ

Установление ордынского ига, отделившего страну «железным занавесом» от Западной Европы, негативно оценивают сторонники подхода

1) формационного

Дата добавления: 2015-04-24