Функции экономической теории. Связь с общественным и конкретными экономическими науками

Экономическая теория в обществе выполняет несколько важных функций: познавательную, прогностическую, практическую, критическую, методологическую, воспитательную.

1. Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. Такое изучение начинается с рассмотрения фактов, массовых экономических данных, особенностей поведения хозяйствующих субъектов, что в западной экономической литературе обозначают термином «описательная наука». Затем проводится их обобщение, анализ и объяснение на этой основе сути экономических процессов и явлений. Анализируя действительность, оперируя фактами, положениями, доказательствами, экономическая теория вырабатывает научные концепции (теории).

2. Прогностическая функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития на будущее. Изучая и систематизируя факты экономической действительности, раскрывая содержание экономических категорий, законов, закономерностей, экономическая теория позволяет прогнозировать экономическое развитие, что дает возможность полнее учитывать потребности общества и более рационально использовать ограниченные ресурсы. Таким образом, прогностическая функция связана с разработкой перспективных критериев и показателей и особое значение имеет при разработке планов и прогнозов развития национальной экономики.

3. Практическая (прагматическая) функция состоит в научном обосновании экономической политики государства, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования на всех уровнях функционирования экономики. Экономическая теория должна давать реальные результаты, стимулировать через свои концепции развитие общественного производства в целях наиболее полного и качественного удовлетворения потребностей людей. Таким образом, экономическая теория не только формулирует проблемы, но и указывает конкретные направления и способы их решения.

4. Критическая функция экономической теории позволяет выявлять достижения и недостатки различных форм производства. Кроме того, она предполагает анализ, осмысление различных существующих точек зрения (подходов, суждений, решений) на предмет их соответствия достижениям теории и реальной хозяйственной практике. В конечном итоге, формируя ту или иную концепцию, экономическая наука должна критически подходить к уже существующим положениям, доказывая их несостоятельность или общественную ценность.

5. Методологическая функция экономической теории заключается в том, что она является основой, которая позволяет определить направленность экономического развития (например, капитализм, социализм и т.п.), в зависимости от которого конкретные проблемы получают определенную оценку, имеют конкретную значимость для людей.

6. Воспитательная функция связана с формированием определенного мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества. Значимость этой функции особенно очевидна в условиях деидеологизации экономической науки и других сфер общественной жизнедеятельности. Ее реализация в новых условиях должна способствовать формированию экономического образа мышления.

Реализация отмеченных функций означает, что экономическая теория должна не только объяснить суть исследуемых явлений и дать прогноз их развития, но и выявить возможности людей влиять на ход событий.

Практическое применение экономических знаний выступает основой формирования рационального экономического мышления и, как следствие, значимым фактором конкурентоспособности в современных рыночных системах. Это делает экономическую теорию чрезвычайно полезной для всех экономических агентов (домашних хозяйств, фирм и государства).

Хотя практическое осуществление экономических решений происходит на различных уровнях хозяйственной жизни, наиболее серьезные последствия неправильно принятых решений заметны именно в макроэкономике. В целях снижения риска наступления масштабных (глобальных) отрицательных хозяйственных последствий для общества на всех уровнях деятельности разрабатывается экономическая политика.

Экономическая политика представляет собой деятельность государства и его институтов (как законодательных, так и исполнительных), определяемая совокупностью обстоятельств (стадия развития общества, уровень познания реалий хозяйственной жизни, качество смешанной экономики, состояние правовой среды, уровень конкурентоспособности, фаза экономического цикла, характеристики человеческого капитала, традиции, опыт и т.д.), направленная на создание благоприятных условий для принятия всеми участниками разнообразных рынков рациональных (оптимальных) хозяйственных решений.

Экономическая политика предполагает необходимость достижения определенных экономических целей общества. В данном случае цель – это оценочное суждение, принятое в настоящее время за норму желаемого состояния какого-либо общехозяйственного процесса. Таким образом, в ходе выработки государственной экономической политики реализуются оценочные суждения (нормативный подход). Экономическая политика олицетворяет оценочные суждения людей о том, какой должна быть экономика, какие цели должны быть достигнуты.

6)Производство и потребности. Классификация потребностей.

По мере развития человеческого общества потребности людей постоянно расширяются и усложняются. Одни потребности отмирают, на их место приходят другие, но в целом круг потребностей постоянно расширяется. Потребности растут и в количественном, и в качественном отношении, т.е. в обществе действует закон возвышения потребностей.

Существует множество вариантов группировки, классификации потребностей. Так, выделяют потребности:

1. Первичные - потребности в средствах существования, которые нельзя ничем заменить (питание, одежда, жилье), и вторичные - потребности, которые могут быть заменимы - потребности выбора (книги, путешествия, украшения и т.п.);

2. Материальные - одежда, металл, нефть, транспорт, станки и т.п., и духовные - знания, общение, чтение, посещение музеев, театров и т.п;

3. Производственные - потребности в средствах производства (сырье, электроэнергия, материалы, оборудование и т.п.), и непроизводственные - потребности людей в предметах потребления;

4. Личные (семейные) - потребности отдельного человека и семьи, и общественные (общества в целом) - потребности в средствах производства, обороне страны, развитии фундаментальной науки и т.п.;

5. Текущие потребности - потребности, которые могут и должны удовлетворяться сегодня, и будущие потребности, учет которых необходим при прогнозировании, планировании развития производства.

При характеристике потребностей и отнесении их к той или иной группе надо иметь в виду условный (относительный) характер той или иной группировки. Границы между видами потребностей довольно зыбки. Например, в высокоразвитых странах потребность в умении читать, писать относится к первичным потребностям, а в отсталых странах - к потребностям вторичным.

Широко известна группировка потребностей, сделанная американским ученым А. Маслоу. В предложенной им системе все потребности представлены в виде пирамиды, в основании которой лежат физиологические потребности людей, над которыми возвышаются потребности человека как социальной личности.

Благо - это все, что обладает полезностью для человека и удовлетворяет его потребности.

Все блага, с помощью которых человек удовлетворяет свои потребности, делятся на:

· безграничные - даровые блага природы (воздух, солнечный свет, дождь). Эти блага по отношению к потребностям находятся в избытке и не являются продуктом экономической деятельности;

· ограниченные (экономические) блага - блага, большая часть которых (но не все) создается в процессе производства и создание которых требует определенных затрат.

Экономические блага могут иметь форму материально-вещественного продукта или выступать в виде услуги.

Услуга - нематериальное благо, имеющее форму полезной людям деятельности. Услуги не могут накапливаться, так как процесcы их создания и потребления совпадают.

Экономические блага ограничены. Это означает, что:их недостаточно для удовлетворения всех потребностей людей,объем их может быть увеличен лишь путем затрат факторов производства,блага приходится тем или иным образом распределять.

Все экономические блага можно объединить в отдельные группы.

Так по целям применения блага можно подразделить на предметы потребления - блага, непосредственно удовлетворяющие потребности людей (пища, одежда, жилье), и средства производства - блага производственного характера, удовлетворяющие потребности людей косвенно, опосредованно (станки, машины, полезные ископаемые).

С точки зрения времени использования блага могут подразделяться на текущие - предполагающие одноразовое использование, блага длительного пользования - предполагающие многоразовое использование.

Блага в зависимости от характера связи между ними, подразделяются на:

взаимозаменяемые блага (блага-субституты) - это блага, обладающие способностью удовлетворять потребности за счет друг друга (лесоматериалы - кирпич, нефть - газ, маргарин - масло и т.п.) При этом взаимозаменяемость может быть абсолютной, когда одно благо может полностью заменить другое (шариковая - капиллярная ручка, конфеты - сахар - варенье и т.п.), относительной, когда блага в большей или меньшей степени могут быть приравнены друг к другу (натуральные и искусственные ткани, бензин или дизельное топливо);

взаимодополняющие блага (комплиментарные блага) - это блага, удовлетворяющие потребности людей лишь в комплексе друг с другом (магнитофон и кассета, фотоаппарат и пленка, автомобиль и бензин и т.п.). Взаимодополняемость также может быть полной (абсолютной) и относительной. В первом случае одному благу должно соответствовать определенное количество другого блага (магнитофон - кассета), во втором такая жесткая определенность отсутствует (кофе и сахар, рубашка и галстук).

Понимание взаимодополняемости и взаимозаменяемости благ имеет большое значение для анализа поведения хозяйствующих субъектов и закономерностей ценообразования в условиях рыночной экономики.

Производство - это процесс создания экономического блага и сопутствующее ему преобразование ресурсов. (Ресурсы - это все то, что затрачивается на производство благ.)

Все общественное производство принято делить на две сферы:

сферу материального производства, включающую в себя производство благ в материально-вещественной форме (уголь, обувь, станки, ткани и т.п.) и оказание услуг материального характера (транспорт, почта, химчистка, прачечная и т.п.);

непроизводственную сферу, включающую в себя духовную, интеллектуальную деятельность, результатом которой являются нематериальные блага и услуги нематериального характера.

7)Производство и ресурсы. Классификация факторов производства.

Ресурсы - Средства, возможности, расходуемые на производство товаров и услуг..источники и средства обеспечения производства, состоящие в том числе из природных, трудовых, финансовых и информационных ресурсов.

Факторы производства — разнообразные ресурсы используемые при производстве товаров и услуг.

Обычно выделяют три фактора производства:

1. Труд

2. Капитал

3. Природные ресурсы

Ряд экономистов к этим трём факторам также добавляют следующие:

· Предпринимательская деятельность

· Информация

· Время

· Наука

· Техника и технологии

Труд — целесообразная деятельность людей используемая в производстве.

Два вида труда:

1. Преимущественно физический (все рабочие профессии)

2. Преимущественно умственный (профессии требующие высшего образования)

Выделяют следующие виды труда в зависимости от полученного образования:

Неквалифицированный (дворник, уборщица…), не требующие трудовых навыков.

Малоквалифицированный труд — требуются первичные трудовые навыки или краткосрочное обучение (санитарка, нянечка, охранник…).

Квалифицированный труд — требует средне-специального образования (колледж, техникум, ПТУ, курсы).

Высококвалифицированный труд — требует получения высшего образования (врач, учитель, экономист, инженер…).

Труд характеризуется: условиями труда, уровнем материального вознаграждения и продолжительностью.

Уровень материального вознаграждения и условия труда складываются под влиянием таких факторов как:

Фаза экономического цикла на котором находится экономика страны (спад, депрессия, подъём или экономический бум).

Специфика трудового законодательства данной страны.

Средний уровень производительности в стране.

Капитал — средства производства созданные человеческим трудом.

Виды капитала:

1. Основной капитал — участвует в процессе производства длительное время и постепенно, по частям, переносит свою стоимость на готовый продукт.

Пример: здания, сооружения (мосты, тонели …), машины, оборудование, в с/х — скот на откорме, зелёные насаждения.

Основной капитал может находится в 2ух формах: в натуральном выражении (количество станков) и в стоимостном выражении (стоимость этих станков).

Основные фонды характеризуются моральным физическим износом:

Физический износ — потеря капиталом своих свойств с течением времени. Чем длительнее и интенсивнее используется капитал, тем выше его физический износ.

Моральный износ — процесс обесценивания основного капитала в связи с появлением более дешевого или более производительного оборудования.

2. Оборотный капитал — капитал, который оборачивается в процессе производства, участвует в одном производственном цикле и полностью переносит свою стоимость на готовый продукт.

Пример: деньги на счёте и в кассе, сырьё и материалы, готовая продукция на складе, товары отгруженные покупателем но не оплаченные.

Природные ресурсы — ресурсы созданные самой природой и используемые в производстве.

Пример: земля (пастбища, луга), вода, воздух, леса, полезные ископаемые.

Дата добавления: 2015-04-24