Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Як виявляються власні структурні компоненти особистості (психотичний, пограничний, невротичний).Навести приклад зустрічі із ними із власного досвіду




Як ви можете усвідомити і оцінити сукупність ваших знань із практикуму із психологічного консультування.. тобто що ви знаєте, а що іще треба навчитися? Що би ви хотіли знати краще?Без яких знань і навичок ви не зможете працювати практичним психологом?

Курс практикуму з психологічного консультування я можу оцінити максимально.Всі практичні занятта були досить цікавими і що найголовніше кожному присутньому давалась можливість попробувати себе я в ролі психолога так і в ролі клієнта. Добре ознайомилась з теоретичними і методологічними аспектами психологічного консультування.Адже без навичок тонкощів і навиків правильної побудов питань я б не змогла працювати психологом.

12 13Тема 2.Коучінг.

Теоретичні положення. Метод коучінгу є сучасним методом роботи з клієнтами, які прагнуть досягнути конкретної мети. Клієнти,, по суті, є здоровими особистостями, яких коуч (тренер) веде через усвідомлення саме психічних відмінностей у власних станах, що виникають у процесі просування до мети, і що саме і є запорукою того, що мета буде досягнута, тобто мета досягається саме через врахування безлічі психічних феноменів.

Мета вправи для студентів. Студенти мають чітку структуру провадження бесіди, легко і без зайвого напруження можуть провадити процес, бачать у відповідях свого «клієнта» результат своєї роботи, набувають впевненості і відчуття своєї ефективності і зарадності. Вправа готує до роботи з клієнтами, коли від психолога вимагається спонтанність і творчість у створенні не настільки жорстко структурованої бесіди.

 

14Наскільки помічною є методика «Намалюй свій спосіб життя».Що дізналися про клієнта?

Як може допомогти у подальшій роботі з клієнтом?

Методика є досить цікавою і водночас помічною адже на мальнку можна побачити багато тонкощів і хвилювань людини. Можна побачити яка сфера життя не опала на малюнок а якої на малюнку забагато.

У подальшій роботі з клієнтом,за допомогою малюнку можна побачити з чим потрібно працювати дальше.

 

15Як розпізнати рівень організації особистості клієнта


Невротичний рівень організації особистості

Термін "невротик" застосовується до відносно здоровим людям, які мають деякі труднощі, пов'язані з емоційними порушеннями.

• Наявність примітивних захистів зовсім не виключає діагнозу структури характеру невротичного рівня, а ось відсутність зрілих захистів виключає такий діагноз. Невротики використовують як зрілі - витіснення, інтелектуалізацію, раціоналізацію і інш. захисту, так і примітивні - заперечення, проектну ідентифікацію, ізоляцію та ін.

• Вони мають інтегроване почуття ідентичності, тобто здатні описати себе, не зазнаючи труднощів

• Природа труднощів криється не в проблемі безпеки або прихильності, а в сформованості ідентичності і ініціативи. Це – проблема едипової стадії розвитку по Еріксону. Типовими для невротиків є триадні об'єктні стосунки.

Межовий рівень організації особистості

Люди цього рівня займають проміжне положення між невротиками і психотиками. Вони відрізняються деякою тимчасовою стабільністю в порівнянні з другими і порушенням стабільності - в порівнянні з першими. • Межова особистість використовує примітивні захисні механізми, тому їх іноді непросто відрізнити від психотиків.

Важлива відмінність полягає в тому, що при правильно побудованій бесіді, вони можуть виявляти тимчасову здатність реагувати на інтерпретації, які робить психотерапевт.

Головна риса межової особистості полягає в тому, що вони можуть майже одночасно демонструвати прохання про допомогу і відкидати її.

Психотичний рівень організації особистості

Люди цього рівня спустошені, порушені, дезорганізовані. Ці особливості формуються під впливом ранніх обмежень Я і як наслідок формування у вже в дитинстві психотично преорганізованного Я

• Психотики удаються до примітивних довербальних, дораціональних захисних механізмів - відходу у фантазії, запереченню, знеціненню, примітивним формам проекції і інтроекції, розщепленню і дисоціації.

• Ідентичність не інтегрована.

Психотики зазнають великі труднощі відповідає на питання "Хто Я"?, описуючи себе поверхнево, викривлено, примітивно.

 

 

 

17 За якими критеріями можна визначити рівень організації психіки клієнта?

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Просмотров: 1766; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.