УПРАЖНЕНИЯ. Глагольное управление

Глагольное управление.

Recibo una carta de mis padres. - Я получаю (что?) письмо (от кого?) от моих родителей.

Regreso a casa tarde. - Я возвращаюсь (куда?) домой поздно.
Regreso a casa de Mosc . - Я возвращаюсь (откуда?) из Москвы.
Regreso a casa a casa con mis amigos. - Я возвращаюсь (куда?) домой (с кем?) с моими друзьями.

Vivo en Mosc . - Я живу (где?) в Москве.
Vivo con mi amigo en una habitaci n. - Я живу с (кем?) моим другом в одной комнате.
Vivo en paz con mi amigo. - Я живу (как?) в мире с моим другом.
Vivo para ver. - Я живу (зачем?) чтобы видеть.

1. Выполните следующее артикуляционное упражнение:
открыв рот, оттянув язык назад, прижать кончик языка к альвеолам и заставить его многократно дрожать.

2. Прочитайте следующие предложения, cледя за правильной интонацией:
En nuestra residencia estudiantil viven muchos estudiantes.
En vuestra clasehay varias mesas grandes.
Mis camaradas cubanos no estan ahora.
El edificio de la Universidad es alto у grande.
Nuestros amigos сhilenos viven lejos de la Universidad.
La puerta de nuestra clase no es alta.
Recibo de tus manos un ramo de rosas rojas.

3. Прочитайте следующие сочетания слов, обращая внимание на интонацию:
un ramo de rosas blancas y rojas.
Voy con Rodrigo, Ricardo у contigo.
pregunto a Ram n, Mariaу a Justina.
para mi amigoу para Enrique.
con Emilio, Ignacio y Timoteo.
entre la puerta, la mesa, y el armario.
entre vuestros amigos y nosotros.
ceno un poco de jam n, una ensaladaу caf solo.

4. Поставьте в соответствующем роде притяжательные прилагательные mi, tu, nuestro(-a), vuestro(-а) со следующими существительными:
Образец: mi vida, tu vida, nuestra vida, vuestra vida.

peri dico taza plato revista comedor biblioteca profesor dificultad

facultad habitaci n residencia idioma tema d a debilidad mesa

radio clase texto voz lapiz mano maleta amiga

5. Поставьте во множественном числе (там, где это возможно) все словосочетания предыдущего упражнения: Образец: mis clases, tus clases, nuestras clases, vuestras, clases.

6. Найдите разницу в значении следующих предложений:
1. El alumno es atento. El alumno est atento. 2. Enrique es tranquilo. Enrique est tranquilo. 3. La muchacha es bonita. La muchacha est bonita. 4. La, clase es oscura. La clase esta oscura. 5. La chica es p lida. La chica est p lida. 6. El padre de Jaime esta joven. Jaime es joven.

Слова: tranquilo - спокойный, p lido -бледный

7. Поставьте вместо точек соответствующие формы глагола ser или estar:
1. De noche (nosotros)... en casa. 2. En casa (nosotros)... dos hermanos. 3. D nde... tu casa? 4. Mi casa... alta. 5. - Como... tu padre? -... bien, gracias. 6. Nuestros amigos no... de aqui. 7. Nuestros amigos... aqui. 8. El caf ... fr o. 9. Vuestros amigos... en la Universidad. 10. Vuestros amigos... de la Universidad de la amistad. 11. Nuestra ciudad... bonita. 12. Nuestra ciudad... lejos de Mosc . 13. El ruso... un idioma bastante dif cil. 14. El alumno ruso... en la clase. 15. Tu amigo... con el profesor de ruso. 16. Hoy (tu)... en easa todo el d a.

Слова: hermano m - брат, ciudad f - город.

8. Прочтите и переведите следующие предложения:
1. En el armario hay muchos trajes. 2. En el comedor hay muchas mesas c modas. 3. Sobre el escritorio hay varias cosas. 4. En el film hay mucha verdad. 5. Cerca de nuestra clase hay varios estudiantes. 6. En la cocina hay роса luz. 7. No lejos de nuestra habitacion hay una cocina. 8. En el caj n hay mucho papel. 9. En mi maleta hay mucha rора blanca. 10. En el plato hay varias manzanas dulces. 11. En el vaso hay роса leche. 12. En el ejercicio hay varias dificultades.

9. Дайте ответы на следующие вопросы:
1. Qu hay en vuestra habitaci n? 2. Qu hay en el escritorio? 3. D nde hay mucho papel? 4. Qu hay en las estanterias? 5. Qu hay en la biblioteca de la Universidad? 6. Como es la comida en nuestro comedor? 7. Qui nes viven en la residencia de la Universidad? 8. C mo es el edificio de la Universidad? 9. Ad nde va Vd. despu s de las clases? 10. Con qui nes regresa Vd. a casa? 11. D nde vive su amigo? 12. De qui n recibe cartas Vd.? 13. A qui n escribe cartas Vd.? 15. Con qui n habla Vd. a menudo?

10. Поставьте вопросы к данным ниже ответам:

1. Recibimos muchas cartas de nuestros padres. 2. Nuestra habitaci n es c moda у clara. 3. Regreso a casa con mis camaradas. 4. Mi amigo Ram n habia ruso regular. 5. En nuestra habitacion el suelo est limpio. 6. La l mpara es fea. 7. El ramo es bonito. 8. Va a la biblioteca uno de nosotros. 9. En la mesa hay varies libros.y boletines. 10. Enrique es un muchacho trabajador. 11. Tenemos nuestras camas siempre limpias. 12. En el armario hay mucha гора. 13. De noche prepare mis deberes de casa. 14. Sobre la mesa hay un ramo bonito.

11. Переведите следующие предложения:
1. Все наши иностранные друзья живут в студенческих общежитиях. 2. Все мои друзья не отсюда. 3. Родители Рамона, моего мексиканского друга, живут далеко от Москвы, Рамон часто получает письма из Мексики. Он читает письма внимательно. 4. У твоего друга несколько костюмов. 10. Все студенты нашей группы живут недалеко от Университета. 11. Мы легко понимаем нашего преподавателя. 6. Ваш друг немного разговорчивый. 7. Все мои друзья очень внимательны ко мне. 8. Народ Кубы много трудится, чтобы быть счастливым. 9. Я вижу на столе букет белых роз. 11. Вечером мы часто беседуем с нашими латиноамериканскими друзьями. Мы рассказываем о жизни нашего народа. 12. В нашей комнате имеется две этажерки, платяной шкаф, два стола, несколько кроватей. 13. Библиотека находится около столовой. 14. Вопросы преподавателей трудные. 15. Твои ответы не всегда ясные. 16. У меня несколько костюмов в шкафу. 17. В этом много правды. 18. В тексте много трудностей. 19. В вашей комнате темно. Здесь мало света. 20. Где наши журналы. - Ваши журналы лежат здесь. 21. Где твое белье? - Мое белье в шкафу. 22. Зачем ты рассказываешь о моем письме? 23. Что тебе нужно? - Мне нужно немного белой бумаги, чтобы написать письмо. 24. Где живут твои родители? - Мои родители живут далеко отсюда. 25. Что ты читаешь? - Я читаю студенческую газету.

Дата добавления: 2015-05-10