АНОТАЦІЯ. Важливим показником суспільно-політичної свідомості майбутнього фахівця юриста, фахівців різних секторів національної економіки є правильне розуміння чинного

Важливим показником суспільно-політичної свідомості майбутнього фахівця юриста, фахівців різних секторів національної економіки є правильне розуміння чинного законодавства, неухильне його додержання.

Від уміння застосовувати законодавство залежить ефективність правового регулювання суспільних відносин, подальше зміцнення законності й правопорядку.

Особливі вимоги щодо розуміння і правильного застосування чинного законодавства пред’являються до юристів як до осіб із високою правовою культурою. Ці вимоги зумовлені тим, що збільшення обсягу виробництва, підвищення його ефективності, розвиток багатогранних господарських зв’язків підприємств викликає зростання ролі права і законності в економіці.

Трудове право як навчальна дисципліна займає своєрідне місце в системі суспільних наук. З одного боку, право є частиною юридичної науки, що вивчає державно–правові форми організації суспільних відносин і тому користується категоріями та дефініціями, виробленими загальною теорією держави та права, а його власні узагальнення підпорядковуються загальним закономірностям розвитку системи національного права. З іншого боку, ця галузь права передбачає знання об’єктивних законів, які спрямовують трудову діяльність людей і визначають найбільш ефективні форми суспільної організації праці. А відтак – трудове право тісно пов’язане з економікою, філософією, соціологією, психологією й фізіологією праці. Ці обставини слід враховувати при вивченні курсу трудового права. Окремі питання курсу трудового права ґрунтуються на знанні правових норм, теоретичних положень цивільного права, цивільного процесу, конституційного та адміністративного права, а також у свою чергу є підґрунтям для вивчення аграрного права, правових основ підприємницької діяльності.

Сьогоднішній стан правового регулювання трудових відносин відображає специфіку перехідного до ринкової економіки періоду. З одного боку, - воно вже не в змозі адекватно реагувати на всі зміни, що відбуваються в економіці, з іншого, саме перехідний характер теперішнього етапу унеможливлює, наприклад, використання в чистому виді аналогічних механізмів регулювання, що існують тривалий час у країнах з розвинутою ринковою економікою Усе це обов’язково слід враховувати при вивченні навчального курсу “Трудове право”.

Процеси європейської інтеграції охоплюють дедалі більше сфер життєдіяльності включаючи до цього вищу освіту Україна чітко визначила орієнтир на входження в освітній і науковий простір Європи, здійснює модернізацію освітньої діяльності в контексті європейських вимог. Обрані шляхи модернізації вищої освіти України співзвучні загальноєвропейським підходам.

Принципи Болонської декларації повною мірою вирішено запровадити у 2010 році. Основним завданням на цей період є запровадження передбаченої Болонською декларацією системи академічних кредитів аналогічній Європейській кредитно-трансферній системі. Професіоналізація навчального процесу – це така його цілеспрямована організація, за якої професійні уміння й навички майбутнього юриста формують викладачі правових наук використовуючи для цього всі навчально-виховні форми і методи.

Навчальна програма курсу розрахована на студентів, які навчаються за освітньо - кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів. Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примірною структурою змісту навчального курсу рекомендованою ЄВРОПЕЙСЬКОЮ КРЕДИТНО ТРАНСФЕРНОЮ СИСТЕМОЮ.

Метою вивчення дисципліни «Трудове право» є засвоєння студентами базових знань теоретичних положень про науку трудового права і законодавства про працю, засвоєння навичок роботи з трудовим законодавством.

Дана навчальна програма містить два альтернативних тематичних плана. Перший складається із 12 тем, вивчення яких надасть достатньо широке уявлення про сферу застусування трудового права і буде теоретичним підґрунтям для спеціалістів-юристів, що будуть працювати на підприємствах різних галузей народного господарства або здійснювати підприємницьку діяльність. За тематичним планом здійснюється викладання курсу «Трудове право» для студентів третього і четвертого курсу денної форми навчання за спеціальністю «Правознавство». Кожна тема передбачає не лише ознайомлення з основними питаннями в ході лекційних занять, а й значну самостійну роботу. З цією метою студентам для опрацювання пропонується широке коло наукових і практичних джерел, нормативно-правових актів, основної та додаткової літератури.

Основними формами педагогічного контролю за виконанням студентами навчальної програми курсу є оцінка за роботу на семінарському, практичному занятті, підсумкова оцінка за роботу протягом семестру та оцінка відповіді на іспиті. В результаті засвоєння курсу «Трудове право» студенти денної форми навчання повинні знати:

- місце трудового права в загальній системі права;

- основні джерела трудового права;

- поняття та види трудових правовідносин;

- загальні положення про трудові договори;

- особливості укладення де-яких видів трудових договорів;

- засоби захисту прав та інтересів суб’єктів трудових правовідносин.

Після опанування основного змісту програми даного курсу студенти повинні вміти:

- характеризувати трудове право як самостійну галузь права, аналізувати джерела трудового права;

- орієнтуватися у системі нормативних актів, якими регулюються трудові правовідносини;

- бачити розмежування видів трудових правовідносин;

- використовувати відповідні нормативні акти, якими визначається правове положення суб’єктів трудового права, органів державної влади і органів місцевого самоуправління, порядок застосування юридичної відповідальності та засобів захисту прав і законних інтересів суб’єктів трудових правовідносин;

- визначати шляхи подолання кризових та нестандартних ситуацій у діяльності суб’єктів трудового права, що діють у різних галузях народного господарства.

Дата добавления: 2015-05-10