Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Темы для рефератов




Тема. Особенности уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в возрасте до 18 лет

 

Вопросы, выносимые на рассмотрение:

1. Виды наказаний, применяющихся к несовершеннолетним.

2. Особенности назначения наказания несовершеннолетним.

3.Осуждение несовершеннолетних с применением принудительных мер воспитательного характера.

4. Освобождение от уголовной ответственности и наказания лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет.

5. Погашение и снятие судимости.

  1. Условно-досрочное освобождение от наказания несовершеннолетних и замена неотбытой части наказания более мягким.
  2. Погашение и снятие судимости за преступление, совершенное в возрасте до 18 лет.

 

Контрольные вопросы

1. Какие наказания могут применяться к несовершеннолетним?

2.Каковы основания освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания?

3. Какова характеристика принудительных мер воспитательного характера?

4.Каковы основания условно-досрочного освобождения от наказания несовершеннолетних и замены наказания более мягким в отношении несовершеннолетних.

5. Каковы особенности сроков давности при освобождении несовершеннолетних от уголовной ответственности и от отбывания наказания, назначенного приговором?

 

Задание на самоподготовку:

 

Письменно решить задачи:

1. Семнадцатилетняя Реброва путем обмана завладела ценностями (золотыми цепочкой и кольцом) своей подруги. Действия Ребровой квали­фицированы по ч. 1 ст.209 УК - мошенничество. За указанное преступление суд приговорил Реброву к 15 дням ареста.

Оцените действия суда.

2. Кудинов в день своего совершеннолетия изнасиловал, а затем в целях сокрытия преступления убил малолетнюю Камкову. Суд приговорил Кудинова к пожизненному заключению.

Мог ли суд в данном случае назначить такое наказание?

3. Несовершеннолетний Проклов совершил разбой в отношении Белова и был привлечен к уголовной ответственности по ч.1 ст.207 УК. По­становляя обвинительный приговор, суд пришел к выводу, что применение уголовного наказания к Проклову нецелесообразно, поскольку совершенное им преступление не повлекло тяжких последствий, и назначил Проклову принудительную меру воспитательного характера.

Соответствует ли закону приговор суда?

4. Неоднократно судимый за хищения имущества Лопатин (34 года) уговорил четырнадцатилетнего Славина проникнуть через форточку в дом Бубнова, открыть дверь и помочь ему вынести украденные вещи. В ходе предварительного следствия по обвинению Славина по ч. 2 ст.205 было ус­тановлено, что Славин вследствие полученной в детстве травмы отстает в умственном развитии и не способен осознавать фактический характер со­вершенного им преступления. По заключению психиатрической экспертизы болезненных психических расстройств у Славина не выявлено.

Как надлежит решить вопрос об уголовной ответственности Славина?

 

5. Несовершеннолетний Федоткин был осужден по ч.1 ст.205 УК за кражу. Суд приговорил его к штрафу. Через 11 месяцев Федоткин со­вершил грабеж. В отношении Федоткина было возбуждено уголовное дело по ч.2 ст.206 УК по признаку повторности хищения.

Правильно ли применен закон в отношении Федоткина.

6. Максюта, отмечая день своего восемнадцатилетия, выпил много водки. После этого он решил прогуляться в парке. По дороге в парк Максюта встретил своих знакомых - 13-летнего Петрова и 14-летнего Панича, и предложил им выпить в честь его дня рожде­ния, а затем вместе «прошвырнуться» в парке. Они распили бутылку водки, которую купил Максюта, а затем в парке учинили хулиганские действия - сквернословили, разбили несколько витрин в киосках, пе­регородили скамейками аллею парка.

Когда их действия стали пресекать граждане, Петров и Панич по совету Максюты стали наносить им удары имевшимися у них кастетами. В результате Петров причинил гражданину Гудовскому менее тяжкое телесное повреждение, а Панич гражданину Иванцову причинил тяжкое телесное повреждение.

Можно ли привлечь Максюту, Петрова и Панича к уголов­ной ответственности?

За какие преступления?

Есть ли основания для освобождения названных лиц от уголовной ответственности?

7. Шестнадцатилетний Яскевич за кражу, совершенную с проник­новением в жилище, был осужден к восьми годам лишения свободы с отбыванием в воспитательной колонии.

Правильно ли назначено наказание Яскевичу? Как должен решаться вопрос с отбыванием лишения свободы по достижении осужденным 18 лет?

 

Задания для СУРС

1. Подготовить письменный доклад по теме: «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 1 – 3)

2. Подготовить письменный доклад по теме: «Наказания, применяемые к лицам, совершившим преступления в возрасте до 18 лет».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 4 – 6)

3. Подготовить письменный доклад по теме: «Особенности применения наказаний к несовершеннолетним».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 7 – 9)

4. Подготовить письменный доклад по теме: «Общие начала назначения наказания и особенности назначения наказаний несовершеннолетним».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 10 – 12)

5. Подготовить письменный доклад по теме: «Осуждение несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного характера».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 13 – 15)

6. Подготовить письменный доклад по теме: «Виды воспитательных мер».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 16 – 18)

7. Подготовить письменный доклад по теме: «Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 19 – 21)

8. Подготовить письменный доклад по теме: «Условно-досрочное освобождение от наказания».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 22 – 24)

9. Подготовить письменный доклад по теме: «Замена неотбытой части наказания более мягким».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 25 – 27)

10. Подготовить письменный доклад по теме: «Погашение судимости в отношении лиц, совершивших преступления в возрасте до 18 лет».

(выполняют студенты, у которых номера по списку группы 28 и далее)

 

Примерный перечень вопросов по Общей части уголовного права Республики Беларусь для подготовки к экзамену

 

1. Понятие, предмет и методы уголовного права.

2. Уголовное право в правовой системе.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 477; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.018 сек.