Виды занятий и методики обучения

Цель и компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Дополнительная литература

Основная литература

Материалы правоприменительной практики

1. О судебной практике по делам о нарушениях правил охраны труда и безопасности при ведении горных, строительных или иных работ: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.1991 N 1 // Сборник Постановлений Пленума Верховного Суда РФ. 1961 – 1993. М.: Юридическая литература, 1994.

2. Некоторые вопросы применения законодательства о компенсации морального вреда: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.12.1994 г. № 10 // БВС РФ. 1995. № 3.

3. О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17.03.2004 г. № 2. // БВС РФ. 2004. № 6.

4. О применении судами законодательства, регулирующего материальную ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.11.2006 г. N 52 // БВС РФ. 2007. N 1.

5. О некоторых вопросах возмещения убытков лицами, входящими в состав органов юридического лица: постановление Пленума ВАС РФ от 30.07.2013 г. N 62 // Экономика и жизнь (Бухгалтерское приложение). 2013. N 34.

1. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации: с пост. прил. Материалов / ред. С. П. Маврин, В. А. Сафонов. - М: Проспект, 2011. - 752 с.

2. Трудовое право России: учеб. Пособие / М. О. Буянова; Моск. гос. юрид. акад. им. О. Е. Кутафина. - М: Проспект, 2011. - 240 с.

3. Трудовое право России: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Юриспруденция"/ ред. С. Ю. Головина, М. В. Молодцов. - М: Норма, 2008. - 704 с.

4. Трудовое право Российской Федерации/ И. П. Чикирева, Е. Л. Хильчук; Тюм. гос. ун-т. - 3-е изд., перераб. и доп. - М: Проспект, 2010. -624 с.

1. Алимова Н.А. Большой справочник кадровика [Электронный ресурс] // Подготовлен для Системы КонсультантПлюс.

2. Андриановская И.И. Значение преемственности в формировании предмета трудового права как отрасли права // Юридический мир. 2009. № 3.

3. Бондаренко Э.Н. Об информационных отношениях в сфере трудового права // Трудовое право в России и за рубежом. 2012. №1.

4. Вазягина А.С. Понятие, признаки, субъекты и содержание трудового правоотношения в современном законодательстве // Трудовое право. 2009. № 1.

5. Витко В.С., Цатурян Е.А. Юридическая природа договоров аутсорсинга и аутстаффинга. – М.: Статут, 2012.

6. Герасимова Е.С. Законодательство России о коллективных трудовых спорах и забастовка: проблемы и направления совершенствования // Трудовое право в России и за рубежом. 2012. №1.

7. Гудов А.Б. Государственная экспертиза условий труда в РФ // Трудовое право в России и за рубежом. 2012. №2.

8. Дзенган А.Н. Принцип социального государства и право на труд: юридические статьи // Закон и право. 2009. № 5.

9. Дупак О.В. Прокурор на защите трудовых прав граждан // Законность. 2011. №11.

10. Егорова О.А., Беспалов Ю.Ф. Настольная книга судьи по трудовым делам. – М.: Проспект, 2013.

11. Ершова Е.А. Основополагающие принципы российского трудового права //Трудовое право. 2008. № 2. С. 6-10.

12. Зайцева Л.В. Медиативные технологии в трудовых и непосредственно связанных с ними отношений // Трудовое право в России и за рубежом. 2012. №1.

13. Закалюжная М. Правовое регулирование нетипичных трудовых отношений. Монография / Н.В. Закалюжная. - М.: Контракт, 2013.

14. Ирханов Р.В. Трудовые отношения и практические рекомендации по разрешению трудовых споров. - М.: Национальная полиграфическая группа, 2009.

15. Источники российского права: вопросы теории и ист.: учеб. пособие/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова; отв. ред. М. Н. Марченко.- М: Норма, 2011.

16. Казакова Е.Б. Самозащита трудовых прав: актуальные вопросы // Юрист. 2011. №22.

17. Куренной А.М. Взаимодействие работодателя и его социального партнера на уровне оргнизации [электронный ресурс] Материал подготовлен для Информационно-правовой системы «Консультант- Плюс».

18. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации/ отв. ред. В. Л. Гейхман, Е. Н. Сидоренко. - 6-е изд., испр. и доп.. - М: Юрайт, 2010.

19. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации: (постатейный)/ Ин-т гос. и права РАН; сост. Г. С. Скачкова. - 4-е изд.. - М: РИОР: ИНФРА-М, 2010.

20. Лушников А.М. Метод трудового права в контексте правовой политики: историко-правовой аспект // Трудовое право в России и за рубежом. 2012. N 4.

21. Лушников А.М., Лушникова М.В.Курс трудового права. / А.М. Лушников, М.В. Лушникова. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Статут, 2009.

22. Лушников А.М., Лушникова М.В. Очерки теории трудового права. - Санкт-Петербург: Юридический центр пресс, 2006.

23. Лютов М. Российское трудовое законодательство и международные трудовые стандарты: соответствие и перспективы совершенствования научно-практическое пособие. - М.: Центр социально-трудовых прав, 2012

24. Лютов Н.Л. Эффективность деятельности МОТ на национальном уровне: воздействие на внутреннее законодательство России в вопросах права на организацию и запрета дискриминации // Трудовое право. 2008. № 3.

25. Орловский Ю.П. Актуальные проблемы трудового законодательства в условиях модернизации экономики. - М., Юстицинформ, 2012.

26. Орловский Ю.П. Реализация принципов трудового права - важное условие его дальнейшего развития // Российская юстиция. 2011.№2.

27. Орловский Ю.П. 500 актуальных вопросов по трудовому кодексу РФ: комментарии и разъяснения / Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова, Л.А. Чиканова; отв. ред. Ю.П. Орловский. – М.: "Юрайт-Издат", 2009.

28. Основы организации труда: экономические и правовые аспекты: Практическое пособи / Под Ред. В.И Шкатуллы, Л.М. Суетиной.– М., 2008.

29. Пенов Ю.В. Трудовой обычай и иерархия источников трудового права // Известия вузов. Правоведение. 2012. №2.

30. Пешкова О.А. Компенсация морального вреда при нарушении прав работника // Трудовые споры. 2009. № 3.

31. Предмет трудового права России: опыт системно-юридического исследования / А. В. Кузьменко. - Санкт-Петербург: Юридический центр Пресс, 2005.

32. Розанова Е. Злоупотребление правом со стороны работников и профсоюзных организаций. Как работодателю защитить свои интересы // Трудовое право. 2012. №6.

33. Сборник правовых актов Международной организации труда, действующих в Российской Федерации / сост. С. П. Маврин. - Санкт- Петербург: Изд-во Р. Асланова: Пресс, 2004

34. Сенников Н.М., Стремоухов А.В Профсоюзное право: Курс лекций. 2-е изд., перераб. и доп. – М, 2008.

35. Сойфер В.Г. Правовое регулирование трудовых отношений:

запоздалый ответ на вызовы реальности. //Трудовое право. 2010. № 10.

36. Сыроватская Л.А. Трудовое право/ Л.А. Сыроватская. – М.,2010.

37. Трудовое право России: учеб. для студентов вузов, обуч. По напр. 521400 и спец. 021100 "Юриспруденция"/ отв. ред.: Ю. П. Орловский, А. Ф. Нуртдинов. - М: Инфра-М: Контракт, 2011.

38. Трудовое право России: практикум/ Моск. гос. юрид. акад. им. О. Е. Кутафина; отв. ред. К. Н. Гусов. - 3-е изд., перераб. и доп.. – М.: Проспект, 2010.

39. Трудовые отношения: правовые основы регулирования,

судебная практика / С. Н. Николаев. - М: Налоговый вестник, 2005.

40. Трудовое право Российской Федерации: учеб. пособие/ И. П. Чикирева, Е. Л. Хильчук, О. А. Курсова. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2011.

41. Трудовые споры: чему не учат студентов: учебно-практическое пособие / Б. А. Горохов. - М: Проспект, 2013. - 144 с.

42. Филина Ф.Н. Постатейный комментарий к трудовому кодексу. – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2009

43. Харитонов М.М. Множественность лиц на стороне работодателя. Научно-практическое пособие. - М.: Юстицинформ, 2011

Целью курса учебной дисциплины «гражданское право» является изучение основных понятий, категорий, принципов, источников гражданского права, его подотраслей и основных институтов для формирования профессиональных навыков и умений для деятельности в области гражданского права.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

- культурные компетенции:

ОК-1: Осознавать социальную значимость своей будущей профессии и обладать достаточным уровнем профессионального правосознания.

ОК-2: Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности и соблюдать принципы этики юриста.

ОК-3: Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4: Способность логически верно, аргументировано и ясно, строить устную и письменную речь.

ОК-5: Обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

ОК-6: Иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону.

ОК-7: Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

ОК-8: Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

ОК-9: Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

ОК-11: Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

- профессиональные компетенции:

ПК-1: Способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.

ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

ПК-3: Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК-4: Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК-5: Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

ПК-6: Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

ПК-7: Владеть навыками подготовки юридических документов.

ПК-8: Быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.

ПК-9: Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.

ПК-13: Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

ПК-14: Быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.

ПК-15: Способность толковать различные правовые акты.

ПК-16: Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

ПК-17: Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне.

ПК-18: Способность управлять самостоятельной работой обучающихся.

ПК-19: Способность эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

- Знать современную цивилистическую терминологию и концепции; специфику гражданско-правового регулирования общественных отношений; тенденци и развития гражданско-правовых институтов в современном мире; роли государства в гражданско-правовом регулировании гражданско-правовых отношений.

- Уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой проблематике; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и находить решение проблем, связанных с гражданско-правовым регулированием общественных отношений.

- Владеть понятийно-категориальным аппаратом, навыками юридического анализа общественных отношений, регулируемых гражданским правом.

На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский методы обучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания для самостоятельной работы предусматривают возможность, как для продуктивной, так и для продуктивно-творческой деятельности студентов.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной форме с полным сроком обучения – 90 часов, на очно-заочной форме с полнм сроком обучения - 54 часа, на заочной форме с полным сроком обучения – 18 часов.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной форме с полным сроком обучения – 198 часов, на очно-заочной форме с полным сроком обучения - 126 часов, на заочной форме с полным сроком обучения – 43 часа.

Общий объем лекционного курса на очной форме с сокращенным сроком обучения – 56 часов, на очно-заочной форме с сокращенным сроком - 42 часа, на заочной форме с сокращенным сроком – 16 часов.

Общий объем семинарских занятий на очной форме с сокращенным сроком обучения – 106 часов, на очно-заочной форме с сокращенным сроком обучения - 84 часа, на заочной форме с сокращенным сроком обучения – 28 часов.

На занятиях ТСО не применяются.

Нормативный объем самостоятельной работы для студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной формы обучения - 288 часов, для очно-заочной - 396 часов, для заочной – 516 часов.

Нормативный объем самостоятельной работы для студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной формы с сокращенным сроком обучения - 414 часов, для очно-заочной формы с сокращенным сроком обучения - 450 часов, для заочной формы с сокращенным сроком обучения – 532 часа.

Дата добавления: 2015-05-10