Рефлексия

Итог урока.

Закрепление нового материала.

- Посмотрите ещё раз на знаки. Что обозначает первый знак? (Пешеходный переход)

- Что обозначает второй знак? (Движение пешеходов запрещено)

- Что обозначает третий знак? (Движение велосипедов запрещено)

- А сейчас по описанию вы должны узнать дорожный знак и показать его на доске.

1. По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет-

(Пешеходный переход!)

2. Обрати вниманье, друг,

Знак дорожный: красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

(Пешеходное движение запрещено)

- А сейчас давайте поиграем в игру. Если я буду зачитывать предложения, которые соответствуют правилам дорожного движения, вы один раз хлопаете в ладоши, если не соответствуют – сидите ровно.

- Играть на проезжей части. (Запрещается)

- Переходить улицу при зелёном сигнале светофора. (Разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом. (Запрещается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора. (Запрещается)

- Идти по тротуару слева. (Запрещается)

- Переходить улицу по «зебре». (Разрешается)

- Помогать старикам и старушкам переходить дорогу. (Разрешается)

Чтение текста по цепочке стр. 78.

- Посмотрите на первую картинку. Какой цвет светофора горит? (Красный)

- Что делают люди, когда на светофоре горит красный цвет? (Не переходят дорогу, ждут, когда загорится зелёный цвет)

- Какой свет светофора горит на второй картинке? (Зелёный)

- Переходят ли люди проезжую часть на зелёный свет? (Да)

- Правила дорожного движения очень важны. Знать и выполнять их должен каждый взрослый и каждый ребенок.

- Вот и закончилось наше путешествие.

- Какой теме было посвящено наше путешествие? (Правила дорожного движения)

- Что помогает водителям, пассажирам, пешеходам правильно двигаться по дороге? (Знание ПДД)

- Узнать как вы усвоили тему урока нам помогут дорожные знаки. Я буду показывать вам знаки и цвета светофора, а вы должны сказать, какие действия вы должны выполнить как пешеходы.

- Наш урок подходит к концу. Поднимите руку те, кому понравился урок.

- Почему вам понравился урок?

- А сейчас поднимите руку те, кому урок не понравился.

- Почему?

- Что нового вы узнали на уроке?

- Молодцы! Вы сегодня хорошо поработали. Спасибо за работу!

Дата добавления: 2015-05-10