Общие положения. По выполнению и оформлению

ДИПЛОМНЫХ И курсовых работ

По выполнению и оформлению

Методические рекомендации

Дієслівні суфікси

-УВА- (-ЮВА-), ОВА-

1. Суфікс -ува- (-юва-) пишеться в дієсловах: забілювати, керувати, підпорядкувати, розсіювати.

У похідних словах і формах (віддієслівних іменниках та дієприкметниках) суфікс -ува- (-юва-) пишеться тоді, коли на перший голосний цього суфікса не падає наголос: вивершувати – вивершування, вивершуваний; очікувати – очікування, очікуваний; підсинювати – підсинювання, підсинюваний; якщо на перший голосний суфікса падає наголос, то пишеться -ова-: друкувати – друкування, але друкований; малювати – малювання, але мальований; підпорядкувати – підпорядкування, але підпорядкований; риштувати – риштування, але риштовання, риштований.

-ОВУВА-

2. У суфіксі -овува- перший голосний завжди наголошений: завойовувати – завойовування, завойований; перемальовувати – перемальовування, перемальований; скуповувати – скуповування, скуповуваний.

-ІР- (-ИР)

3. Дієслова іншомовного походження, що мають у мові-джерелі суфікс -ір-, в українській мові втрачають цей суфікс у всіх формах: загітувати – загітований, зареєструвати – зареєстрований, інформувати – інформований, сконструювати – сконструйований. Але в окремих словах для усунення небажаних омонімів суфікс -ір- ( після д, т, з, с, ц, ж, ч, ш, р – -ир-) зберігається: буксирувати (бо є буксувати), парирувати (бо є парувати), полірувати (бо є полювати), репетирувати (бо є репетувати)тощо.

Суфікс -ір- (-ир-) уживається й у дієсловах типу котирувати, лавірувати, марширувати, пікірувати, третирувати.

Кемерово 2012

1.1. Курсовая и дипломная работы выполняются по направлению специализации студента.

1.2. Тема курсовой работы определяется научным руководителем в соот­ветствии с научными направлениями работы кафедры, научными разра­ботками и интересами научного руководителя.

Студент может предложить для курсовой и дипломной работы свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

1.3. Закрепление за студентом темы курсовой работы оформляется ре­шением заседания выпускающей кафедры не позднее 1 октября.

Темы дипломных работ утверждаются Советом факультета не позднее чем за 1 месяц до начала дипломирования.

1.4. Научный руководитель до 1 октября составляет индивидуальный план научной работы для каждого студента на весь период выполнения им курсовых и дипломной работ.

1.5. Научный руководитель не только разрабатывает общий план работы, задания на практики, курсовые и дипломную работы, но и рекомендует студенту необходимую литературу, помогает в освоении методик, консультирует по обработке и систематизации данных, контролирует выполнение заданий, проверяет соответствие содержания и оформления курсовых и дипломной работ соответствующим требованиям, определяет возможность допуска курсовых и дипломной работ к защите.

1.6. Первая курсовая работа выполняется на 3 курсе ДО (специалитет), 2 курсе ДО (бакалавриат) и 4 курсе ОЗО (специалитет), 3 курсе ОЗО (бакалавриат). Она может представлять собой обзор литературы по теме исследования.

Вторая курсовая работа, выполняемая на 4 курсе ДО (специалитет), 3 курсе ДО (бакалавриат) и 5 курсе ОЗО (специалитет), 4 курсе ОЗО (бакалавриат), может содержать, кроме обзора литературы, описание используемых методик и анализ экспериментальных данных, если таковые имеются.

В выпускной квалификационной (дипломной) работе (5 курс ДО и 6 курс ОЗО – специалитет, 4 курс ДО и 5 курс ОЗО – бакалавриат) обобщаются результаты курсовых работ.

1.7. Защита курсовых работ студентов дневного отделения проводится на заседании кафедры.

Перед защитой курсовой работы с ней должен ознакомиться научный руководитель и подписать допуск к защите.

Оценка курсовых работ студентов заочного отделения определяется научным руководителем на основании ее проверки и оформляется в виде рецензии.

Дипломная работа защищается на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК) по специальности 050103.65 – ГЕОГРАФИЯ, направлениям 020700.62 – Геология и 050100.62 – Педагогическое образование, профиль География.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа представляется в ГАК за 3 дня до защиты вместе с отзывом научного руководителя и рецензией от специалиста, заверенных печатями (ПРИЛОЖЕНИЕ 1, 2).

К работе прилагаются список или ксерокопии печатных работ автора, справки о внедрении результатов дипломной работы.

1.8. Оформление курсовых и дипломной работы должно соответствовать правилам, рекомендуемым для оформления курсовых и дипломной работы.

1.9. Продолжительность доклада по курсовой работе не должна превышать 10 мин, а по дипломной работе 15 мин.

Содержание доклада. В докладе необходимо отразить актуальность, новизну, теоретическую и практическую значимость работы, цель и задачи, назвать место, объекты, условия исследования, используемые методики, подробно осветить результаты исследования. Большую часть доклада должно составить представление полученных результатов и выводов.

Иллюстрации к докладу. Доклад по теме исследования необходимо сопровождать табличным и графическим материалом. Его содержание должно иллюстрировать основные положения работы.

Весь иллюстративный материал должен быть аккуратно оформлен, иметь названия, условные обозначения и нумерацию

1.10. Оценка курсовых и дипломных работ:

При оценке защиты курсовой работы учитываются умение студентом четко и логично излагать материалы курсовой работы, отвечать на вопросы по ее содержанию, иллюстративность представленных материалов грамотность оформления, мнение научного руководителя и преподавателей и сотрудников кафедры, присутствующих на защите.

При оценке защиты дипломной работы учитываются умение выпускником четко и логично излагать материалы работы, отвечать на вопросы по ее содержанию, оценивать свой вклад в решение проблемы, иллюстративность, грамотность оформления работы и иллюстраций, мнение рецензентов, научного руководителя и членов ГАК.

1.11. Критерии оценки дипломных работ:

«Отлично» ставится студенту:

- продемонстрировавшему в ответах на вопросы по докладу:

глубокие и полные теоретические знания в области исследования;

умение аргументировать выводы, сделанные в результате проведенного исследования;

умение аргументировать актуальность и практическую значимость исследования;

знание принципов использованных в исследовании методик эксперимента и математической обработки данных.

- представившему дипломную работу, оформленную в соответствии с требованиями;

- аккуратно и грамотно оформившему иллюстрации к докладу;

- работа которого получила высокую оценку рецензента и научного руководителя;

- имеющему научные публикации и выступления на конференциях регионального, федерального и международного уровней.

«Хорошо» ставится студенту:

- в ответах на вопросы к докладу:

продемонстрировавшему глубокие и полные теоретические знания в области исследования;

не сумевшему объяснить отдельные факты из результатов собственных исследований;

не сумевшему показать связь собственных результатов с общебиологическими закономерностями;

не сумевшему аргументировать использование методик эксперимента и обработки результатов в собственных исследованиях;

- представившему дипломную работу с опечатками;

- имеющему незначительные замечания по оформлению иллюстраций к докладу;

- на работу которого в рецензии и отзыве научного руководителя не было принципиальных замечаний по организации исследования, анализу экспериментальных данных и выводам.

«Удовлетворительно» ставится студенту:

- в ответах на вопросы к докладу:

продемонстрировавшему недостаточные знания закономерностей в области исследования;

испытывающему затруднения в объяснении результатов собственных исследований и выводов;

испытывающему затруднения в объяснении принципов методик экспери­мента и математической обработки данных;

- нарушившему регламент доклада;

- допустившему серьезные нарушения в оформлении работы: не исправлен­ные опечатки, несоответствие списка литературы цитированию ее в тексте, несоответствие требованиям структуры работы;

- неаккуратно и неграмотно оформившему иллюстрации к докладу;

- получившему низкую оценку рецензента и научного руководителя.

«Неудовлетворительно» ставится студенту:

- продемонстрировавшему в ответах на вопросы к докладу:

отсутствие знаний закономерностей в области исследования;

незнание содержания использованных в докладе научных терминов;

неумение аргументировать выводы и объяснить результаты собственных исследований;

незнание принципов использованных в исследовании методик эксперимента и математической обработки данных;

- представившему невыверенную дипломную работу, оформленную без соблюдения требований;

- не представившему иллюстрации к докладу;

- получившему отрицательную оценку рецензента и научного руководителя.

Дата добавления: 2015-05-10