Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Рекомендуемые образовательные технологии

Тема № 17. Международно-правовое регулирование социального обеспечения

Специальная часть.

Тема12. Социальное обслуживание

Понятие и принципы социального обслуживания. Виды:

стационарное и полустационарное обслуживание в учреждениях социального обслуживания; социально-медицинское обслуживание на дому;

срочное социальное обслуживание; социально-консультативная помощь.

Виды гарантированных социальных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания.

Содержание детей в детских учреждениях.

Профессиональная реабилитация инвалидов. Содержание инвалидов и престарелых в учреждениях социальной защиты. Реабилитационные услуги для инвалидов. Социальная защита инвалидов. Транспортное обслуживание инвалидов. Протезно-ортопедическая помощь.

Используемая литература: [1- 7, 9-11, 14, 15, 32,55-58 ].

Понятие международно-правового регулирования. Источники международно-правового регулирования. Определение подлежащего применению законодательства. Равноправие в области социального обеспечения. Сохранение приобретаемых и приобретённых прав в области социального обеспечения. Минимальные нормы социального обеспечения. Международное сотрудничество по пенсионному обеспечению.

Используемая литература: [1- 7, 9-11, 44, 45, 46].

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО при преподавании учебной дисциплины «Право социального обеспечения» по специальности 030900.62 – Юриспруденция реализация компетентностного подхода ООП бакалавриата предусматривает при проведении лекционных, семинарских и практических занятий использование активных и интерактивных форм (тренинги, разбор конкретных ситуаций в сочетании с внеаудиторной работой) с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Занятия лекционного типа для соответствующих групп обучающихся не могут составлять более 40 % аудиторных занятий в целом по ООП.

В соответствии с ФГОС ВПО удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, определяется целями и задачами программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе должен составлять не менее 20 % аудиторных занятий.

Номер темы	Вид занятия	Интерактивная образовательная технология	Кол-во часов
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, вычисление пенсионного стажа (решение задач), тесты
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, решение задач
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач), тесты
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, вычисление пенсионного стажа (решение задач), коллоквиум
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, тесты
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, решение задач, тесты
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций.
	Практическое занятие	Проведение занятия с участием практического работника
	Практическое занятие	Разбор конкретных практических ситуаций, тесты
Итого:

Дата добавления: 2015-05-10