ТЕМИ (15-23)

БЛОК (модуль 2)

Надати визначення понять:

· банк;

· державний банк;

· банківська діяльність;

· банківське право;

· банківське законодавство;

· банківський кредит;

· банківський рахунок;

· кореспондентський рахунок;

· поточний рахунок;

· вкладний (депозитний) рахунок;

· цінні папери;

· акція;

· облігація;

· ощадний (депозитний) сертифікат;

· банківські правовідносини;

· універсальний банк;

· спеціалізований банк;

· філія банку;

· представництво банку;

· фінансова установа;

· фінансові послуги;

· банківські послуги;

· уповноважений банк;

· безготівкові розрахунки;

· платіжна система;

· платіжний інструмент;

· готівкові розрахунки;

· капітал банку;

· статутний капітал банку;

· регулятивний капітал банку;

· банківська ліцензія;

· банківські метали;

· міжнародна платіжна система;

· банківська таємниця.

Практичні завдання:

- Якщо договором банківського вкладу не встановлений розмір процентів, то

- Банк може відмовитися від договору банківського рахунка та закрити рахунок клієнта у разі …

- Банк, що прийняв платіжне доручення платника, повинен …

- У разі порушення позичальником встановленого кредитним договором обов’язку цільового використання кредиту кредитодавець …

- Письмова форма договору банківського вкладу вважається додержаною, якщо …

Тестові завдання:

· Які органи управління НБУ Ви знаєте?

· Чи мають право службовці НБУ отримати позику від Національного банку України?

· Яка основна різниця між філією банку та представництвом банку?

· Які резерви повинен сформувати банк?

· Назвіть основну функцію НБУ.

· З якого моменту юридична особа, яка має намір здійснювати банківську діяльність набуває статусу банку?

· Чи має право Національний банк України бути акціонером банку?

· Назвіть види спеціалізованих банків України.

· Який строк встановлено законодавством для видачі банку ліцензії?

· Яким розміром обмежений обсяг нерухомості, що може належати банку?

· На який строк призначається Голова НБУ?

· Чи має право службовець НБУ бути акціонером банку?

· В яких організаційно-правових формах можуть створюватись банки?

· Чи мають право банки відкривати і вести анонімні рахунки?

· Який розмір статутного капіталу НБУ?

· Чи відносяться монетарні метали до іноземної валюти?

· Чи вимагається попередня письмова згода НБУ на призначення головного бухгалтера банку?

· Скільки осіб входять до складу Ради Національного банку України?

· Чи має право Національний банк України надати кредит Уряду на фінансування дефіциту держбюджету?

· Які небанківські фінансові установи Ви знаєте?

· Чи дозволяється банкам здійснювати реалізацію пам’ятних ювілейних монет?

· Які види банківських платіжних карток Ви знаєте?

· Який строк дії розрахункового чека?

· В яких випадках застосовується платіжна вимога, як розрахунковий документ?

· Який кредит вважається довгостроковим?

· Який кредит називається незабезпеченим?

· Який максимальний розмір кредиту, який може бути наданий банком одному позичальнику?

· Чи має право підприємство видати розрахунковий чек на пред’явника?

· Чи оподатковуються відсотки, нараховані фізичній особі по її вкладу в банку?

· Який кредит вважається середньостроковим?

· Яким розрахунковим документом здійснюється примусове списання коштів?

· Який максимальний розмір штрафу, що може накладатись НБУ на банк за порушення банківського законодавства?

· Чи має право банк видати незабезпечений кредит?

· Які види банківських платіжних карток Ви знаєте?

· Які кредити відносяться до великих?

· Який максимально дозволений обсяг великих кредитів може бути наданий банком?

· Чи має право підприємство оплатити поставлену продукцію коштами, які знаходяться на депозитному рахунку?

· Який строк прийняття банком платіжного доручення до виконання з дня його виписки?

Підсумковий контроль знань студентів

Метою підсумкового контролю знань є визначення дійсного рівня і змісту знань студентів з конкретної науки за обсягом, якістю, глибиною та вмінням застосовувати одержані знання у практичній діяльності у відповідності до моделі конкретного освітньо-кваліфікаційного рівня.

Підсумковий контроль знань з даної науки проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами, кожен з яких включає 6 (для денної та вечірньої форм навчання) або 10 питань (для заочної форми навчання).

Відповідно до Ухвали Вченої ради університету від 25 березня 2010 року та Розпорядження ректора університету від 30 березня 2010 року, починаючи з другого семестру 2009-2010 навчального року в екзаменаційні білети для студентів денної і вечірньої форм навчання включається 6 питань, для студентів заочної форми навчання – 10 питань, починаючи з першого семестру 2010-2011 навчального року.

При цьому кількість балів за поточну успішність студентів денної і вечірньої форм навчання дорівнює 50 балам, максимальна кількість балів за іспит – 60, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів (для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 20 балів, максимальна кількість балів за іспит – 100, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів).

Питання, що включаються до екзаменаційних білетів є вузловими, узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отримані знання.

Питання екзаменаційних білетів формулюються, виходячи з питань, призначених для підготовки до іспиту, в межах змісту програми науки. Питання для підготовки до іспиту доводяться до студентів у встановлені в університеті терміни.

Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в семестрі та результатів письмового іспиту (не менше 30 і не більше 60 і 100 балів відповідно) за 100-бальною системою з подальшим переведенням у 4-бальну та систему ECTS за наступною шкалою:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	А
80-89	добре	В
70-79	С
66-69	задовільно	D
60-65	Е
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням науки	F

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

НА ПИСЬМОВОМУ ІСПИТІ

Екзаменаційний білет містить 6 або 10 завдань, які мають узагальнений комплексний характер. Відповідь на кожне завдання оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів залежно від рівня знань.

Критеріями оцінювання кожного із завдань, які виносяться на іспит, відповідно до Розпорядження декана юридичного факультету від 17 грудня 2009 року, № 235/09 «Про вдосконалення критеріїв поточного і підсумкового оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання», є:

Рівень знань	Оцінка за 100-бальної шкалою	Критерії оцінки відповіді
Відмінний рівень		Відповідь студента: - містить повний, розгорнутий, правильний виклад матеріалу з поставленого питання; - демонструє знання основних понять і категорій та взаємозв’язку між ними; - знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів; - знання та вірне розуміння змісту правових норм, їх характерних рис та особливостей; - вміння давати змістовний та логічний аналіз правових норм; - знання різних наукових концепцій та підходів щодо певної науково-теоретичної чи науково-практичної проблеми, пов’язаної з поставленим питанням; - здатність робити власні висновки в разі неоднозначності, спірного чи проблемного характеру поставленого питання чи проблеми.
Добрий рівень		Студент дав досить змістовну відповідь на поставлене питання, але відповідь містить наступні недоліки: - недостатня повнота, незначні неточності чи прогалини при поясненні того чи іншого аспекту питання; - містить посилання не на всі основні нормативно-правові акти, що регулюють відповідні суспільні відносини, або ж їх назви та дати прийняття вказані з помилками
Задовільний рівень		Студент дав відповідь на поставлене питання, однак допустив суттєві помилки як змістовного характеру, так і при оформлені відповіді на питання, а саме: - зміст відповіді свідчить про прогалини у знаннях з відповідного питання або ж про невірне розуміння окремих аспектів поставленого питання; - відповідь не містить взагалі, або має лише загальні посилання на відповідні джерела правового регулювання. - відповідь викладена недостатньо аргументовано та/або з порушенням правил логіки при поданні матеріалу; - відповідь не містить аналізу проблемних аспектів поставленого питання, свідчить про недостатню обізнаність з основними науковими теоріями і концепціями, що стосуються відповідного питання; - у роботі багато грубих орфографічних помилок.
Незадовільний рівень		Студент взагалі не відповів на питання, або його відповідь є неправильною, тобто містить грубі змістовні помилки щодо принципових аспектів поставленого питання. Аргументація відсутня взагалі або ж є абсолютно безсистемною чи алогічною.

Результат письмового іспиту складається з суми балів, одержаних за всі 6 або 10 питань.

ОСОБЛИВОСТІ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Поточний контроль здійснюється шляхом оцінювання:

№ з/п	Види робіт	Максимальна кількість балів
1.	Самостійна робота в міжсесійний період (підготовка письмової контрольної роботи)
2.	Участь у практичному занятті (обговоренні питань в аудиторії та вирішення практичних завдань)
3.	Виконання модульного контрольного завдання
4.	Разом

Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 20 балів, результати якої включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту.

Об’єкти контролю:

1) виконання модульних завдань (1 модульний контроль з 2 завдань: по 2 за розділами «Фінансове право» і «Банківське право» або з 1 завдання, яке включає питання з двох частин науки);

2) виконання вибіркових індивідуальних завдань (до 5 балів);

3) участь у практичному занятті.

Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 20 балів, результати якої включаються до підсумкової оцінки разом з результатами письмового іспиту.

Для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 20 балів, максимальна кількість балів за іспит – 100, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів.

В рамках даної науки передбачено проведення одного модульного контролю, що включає 1 або 2 модульних завдання.

Кожне модульне завдання може включати одне теоретичне питання, або одне практичне завдання, або блок тестів (не більше 5).

Кожне модульне завдання оцінюється в 5 (10), 4 (8), 3 (6) або 0 балів (максимальна оцінка за модуль для студентів заочної форми навчання – 10 балів). Критерії оцінювання такі самі, як для студентів денної та вечірньої форм навчання.

Дата добавления: 2015-05-10