По организации

Методические рекомендации

самостоятельной работы студентов

Для успешного изучения трудового права и соответствующей сдачи экзамена по учебной дисциплине «Трудовое право» немаловажное значение имеет правильная организация студентами самостоятельной работы. В этой связи можно дать ряд ориентирующих студентов общих методических рекомендаций.

Приступая к изучению той или иной темы курса, студентам необходимо возобновить в памяти лекционный материал с целью выявления круга вопросов, не охваченных ими, и поэтому подлежащих самостоятельному изучению. Их познание должно осуществляться от анализа соответствующих нормативно-правовых актов, прежде всего норм Трудового кодекса Российской Федерации, к изучению современной учебной литературы. Затем для глубокого и полного понимания, а равно усвоения материала можно переходить к исследованию рекомендованной юридической литературы.

Между тем предложенная схема самостоятельной работы не исключает инициативы студента в поиске и подборе различной научной литературы по темам занятий.

Таким же образом рекомендуется студентам осуществлять подготовку к практическим занятиям. По актуальным, интересующим студентов, темам возможна подготовка научных докладов. Их тематика, также как тематика дипломных работ по трудовому праву, носит примерный характер, что не ограничивает студентов в выборе.

При самостоятельной подготовке к практическим занятиям и экзамену по трудовому праву студентам настоятельно рекомендуется не забывать, что трудовое, как и любое другое, законодательство, подвержено периодическим изменениям. Поэтому студенты должны использовать правовые информационно-поисковые системы «КонсультантПлюс», «Гарант», тем самым отслеживая изменения и дополнения в нормативно-правовых актах, содержащих нормы трудового права.

При подготовке по вопросам, вынесенным на обсуждение занятий (также как и во время сдачи экзамена) студентам не стоит ограничиваться поверхностным и кратким ответом. Ответ должен быть полным и мотивированным, необходимо обоснование собственного суждения студента при наличии различных точек зрения на ту или иную проблему трудового права.

Задания и методические рекомендации

для выполнения контрольных работ по трудовому праву [2]

Контрольная работа, являясь формой проверки за качеством самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по заочной форме обучения, прежде всего, преследует следующие цели:

- способствует прочному усвоению теоретических знаний;

- позволяет приобретать умения и навыки использования действующего трудового законодательства РФ;

- а также помогает вырабатывать способность к точному и логически правильному мышлению и выражению обоснованного мнения.

Контрольные работы оцениваются «зачтено» либо «не зачтено». В последнем случае студент должен в кратчайшие сроки устранить недостатки своей работы согласно замечаниям преподавателя.

Подготовка контрольной работы ведется исключительно в самостоятельном русле. Вторая и последующие одинаковые контрольные работы не могут быть зачтены, поэтому возвращаются студентам на доработку.

Нельзя забывать о том, что контрольная работа является допуском к сдаче экзамена по трудовому праву. В этой связи студенты заблаговременно (не позднее первого дня сессии) должны разместить контрольные работы на образовательном портале: Moodl.

Для признания контрольной работы зачтенной она должна включать в себя: во-первых, полный ответ на ниже поставленный теоретический вопрос согласно разбивке по вариантам и, во-вторых, мотивированное решение задачи[3]. В одном из вопросов каждого казуса (по всем вариантам) содержится процессуальное задание по составлению проекта решения суда. В отсутствие какой-либо из частей контрольной работы, она не может быть зачтена

Хотелось бы подчеркнуть, что даже правильные ответы на поставленные в задаче вопросы не могут быть признаны удовлетворительными, если они лишены необходимого юридического обоснования, сопряженного указаниями на действующие нормы трудового законодательства Российской Федерации.

Кроме того, при решении задач студенты не должны забывать применять положения постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации №2 от 17 марта 2004 г. «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» (в ред. Постановления Пленума Верховного суда Российской Федерации №63 от 28 сентября 2010 года).

При написании контрольной работы в основу необходимо, прежде всего, положить самостоятельно подобранные студентом нормы Трудового кодекса Российской Федерации, иных нормативно-правовых актов, а также соответствующий вопросу материал, изложенный в современных учебных пособиях по трудовому праву и любую другую подходящую юридическую литературу, в том числе ниже рекомендованную дополнительную литературу по всему учебному курсу.

Отдельное внимание необходимо обратить на тот момент, что недопустимо самовольное изменение вариантов контрольной работы либо выбор студентами теоретического вопроса или задачи.

Кроме того, предлагаемые в настоящем учебно-методическом комплексе по трудовому праву задания и задачи других вариантов могут выполняться студентами с целью самопроверки и закрепления учебного материала по изучаемому курсу.

ВАРИАНТ 1

(выполняется студентами,

чьи фамилии начинаются с букв А, Б, В, Г, Д)

1) Теоретический вопрос: «Общие положения о трудовых спорах: понятие, причины возникновения, органы по их рассмотрению и порядок разрешения».

2) Задача: Гр. Москвитина в должности главного бухгалтера в ОАО «Класс» проработала более 10 лет. Однако 13.12.2012г. она была уволена, как указано в трудовой книжке, «в связи с сокращением штата согласно п.2 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации».

В организации произошло сокращение только ее должности, поэтому Москвитина убеждена в том, что это явилось результатом ее личных неприязненных отношений с одним из руководящих лиц фирмы.

Москвитина обратилась в суд с иском о восстановлении ее на работе. В исковом заявлении она уточнила, что приказ о сокращении ее должности был издан 08.10.2012г., а уведомление в первичную профсоюзную организацию о предстоящем сокращении работника было направлено 10.10.2012г. При этом приказ об утверждении нового штатного расписания в организации отсутствует.

Кроме того, при увольнении ей было предложено лишь одно низкооплачиваемое вакантное место сторожа, хотя Москвитина уверена, что на тот момент в организации были и другие вакансии, на которые она бы согласилась, поскольку до пенсии работать ей осталось лишь 5 лет.

- Оцените, законно ли увольнение Москвитиной? (отразив ответ на поставленный вопрос в письменном проекте решения суда по казусу).

- Правильно ли сделана запись об увольнении в трудовую книжку работницы?

- Обязан ли работодатель при сокращении должности или штата предлагать высвобождаемым работникам все имеющиеся у него вакансии?

- Что должен или может предпринять работодатель, если вакансий у него нет по причине ликвидации организации?

ВАРИАНТ 2

(выполняется студентами,

чьи фамилии начинаются с букв Е, Ж, З, И, К, Л)

1) Теоретический вопрос: «Характеристика способов защиты трудовых прав граждан» (с кратким освещением всех возможных способов).

2) Задача: 01.07.2012г. Иванов был принят на должность юрисконсульта в ООО «ЖилКом» с испытательным сроком три месяца, что нашло свое отражение в трудовом договоре, заключенном на неопределенный срок.

09.09.2012г. Иванов был ознакомлен с приказом №52 о привлечении его к дисциплинарной ответственности (выговор) за нарушение условия трудового договора, выразившегося в невыполнении обязанности по ведению претензионной работы с должниками ООО «ЖилКом».

26.09.2012г. Иванова уже ознакомили с приказом №54 о расторжении с ним трудового договора «по п.14 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с неудовлетворительным результатом прохождения испытания по причине нарушения условия трудового договора, указанного в приказе №52 от 09.09.2012г.».

Иванов, считавший, что условия трудового договора выполнялись им в полном объеме, в том числе по ведению претензионной работы, оспорил законность увольнения в суде.

- Какие доказательства стороны могут предоставить суду?

- Какое решение должен вынести суд? (письменно составить проект решения суда по казусу).

- Соблюдена ли работодателем процедура и сроки увольнения испытуемого работника?

- Какую запись следует сделать в трудовой книжке при увольнении работника как не прошедшего испытательный срок?

ВАРИАНТ 3

(выполняется студентами,

чьи фамилии начинаются с букв М, Н, О, П, Р)

1) Теоретический вопрос: «Правовое регулирование охраны труда» (государственная политика, службы и органы в области охраны труда, обязанности работников и работодателей в сфере охраны труда).

2) Задача: Гр. Петрова с 19.11.2011г. на основании заключенного трудового договора работала в должности гардеробщика в муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования «Детская юношеская спортивная школа олимпийского резерва «Вымпел».

После перенесенного в октябре 2012г. заболевания Петрова вышла на работу со справкой, выданной врачом МУЗ Больницей скорой медицинской помощи, согласно которой она может продолжать работу в занимаемой ею должности на том же рабочем месте.

Однако позже на основании бессрочно выданной уполномоченным органом справки МСЭ установлено, что «Петрова нетрудоспособна в обычных производственных условиях, может работать только в специально созданных условиях не более 2 часов». Ей присвоена 2 группа инвалидности.

Создание работодателем рабочего места гардеробщицы с 2-х часовым режимом работы не может обеспечить выполнение функций гардероба по сохранности вещей, принятых на хранение. Таким образом, в связи с невозможностью продолжения трудовой деятельности Петровой на месте гардеробщика и не возможностью предоставления ей другой работы в соответствии с ее индивидуальной программой реабилитации, 20.11.2012г. она была уволена согласно п.8 ст.77 Трудового кодекса Российской Федерации. При увольнении Петрова отказалась от ознакомления с уведомлением об увольнении и с приказом об увольнении, а также от получения трудовой книжки.

21.11.2012г. представитель работодателя направил ей по месту жительства письмо о необходимости получения трудовой книжки или даче согласия на ее отправку по почте. Лишь 15.12.2012г. Петрова получила копию приказа об увольнении и трудовую книжку. Однако, возмущенная незаконным увольнением, она 17.01.2012г. с иском обращается в суд.

- Какие предусмотрены трудовым законодательством Российской Федерации сроки для обращения в суд с исковыми заявлениями о восстановлении на работе? Нарушены ли установленные сроки Петровой? Если да, то, в каком порядке производится его восстановление?

- Какие можно выделить юридически значимые обстоятельства, подлежащие установлению в суде?

- Какие документы в качестве вещественных доказательств вправе представить суду работодатель, доказывая законность и обоснованность увольнения?

- Можно ли признать увольнение Петровой законным? Соблюден ли порядок увольнения в указанном случае? (отразить ответы на вопросы в письменном проекте решения суда по казусу).

ВАРИАНТ 4

(выполняется студентами,

чьи фамилии начинаются с букв С, Т, У, Ф, Х)

1) Теоретический вопрос: «Теоретические вопросы дисциплинарных ответственности и взысканий. Меры поощрения работников. Правила внутреннего трудового распорядка».

2) Задача: 01.08.2012г. Яковлев был принят на работу сторожем на автостоянку к индивидуальному предпринимателю (ИП) Березкину. С ним заключили трудовой договор, также был издан приказ о приеме на работу, но договор о материальной ответственности с ним не заключался.

На основании приказа от 13.12.2013г. он был уволен с работы по п.7 ст.81 Трудового кодекса Российской Федерации за совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основания для утраты доверия к нему со стороны работодателя. В этот же день он был ознакомлен с приказом об увольнении и ему выдана трудовая книжка.

Однако в приказе об увольнении Яковлева не указаны следующие обстоятельства: основание увольнения, проводилось ли служебное расследование, отбиралась ли у виновного работника объяснительная по определенному факту.

Данное увольнение Яковлев обжаловал в судебном порядке, утверждая, что никаких виновных действий не совершал и материально-ответственным лицом не являлся. В этой связи просил суд восстановить его на работе и возместить причиненный ему неправомерными действиями работодателя моральный вред.

Причиненный ущерб выразился в ухудшении состояния здоровья. Поскольку Яковлев постоянно пребывал в состоянии стресса, у него ухудшилось и психологическое состояние, он лишился нормального сна и аппетита, был вынужден обратиться к врачу, который направил его на лечение в больницу. Таким образом, моральный вред Яковлев оценивает в 500000 рублей.

- Дайте юридическую оценку возникшей ситуации.

- О каком виде материальной ответственности идет речь? Обязательно ли в таких случаях заключение соответствующего договора?

- Правомерно ли увольнение Яковлева? (отразить ответ на вопрос в письменном проекте решения суда по казусу).

- Какое решение может вынести суд по иску в части возмещения работнику морального вреда? На основании чего, в каком порядке и размере он возмещается? Какие документы в подтверждение может предоставить Яковлев?

ВАРИАНТ 5

(выполняется студентами,

чьи фамилии начинаются с букв Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я)

1) Теоретический вопрос: «Материальная ответственность сторон трудового договора: понятие, условия применения, виды и их характеристика».

2) Задача: Смирнов, подыскивая себе работу, в газете «Все объявления Иркутска» узнал о том, что индивидуальному предпринимателю (ИП) Горемыкину требуются грузчики. Придя к работодателю, у него только спросили, действительно ли он хочет работать и надолго ли он задержится. После утвердительного ответа с его паспорта сняли копию и сразу провели в подсобное помещение для грузчиков, где еще было 2 сотрудника.

Характер его работы заключался в следующем: после выбора товара покупателями в магазине, принадлежащем ИП Горемыкину, грузчики по накладной укладывали коробки с товаром на складе, а после подписи покупателем на накладной грузили товар.

Смирнов также, как и другие грузчики, трудового договора не заключал. Горемыкин обещал оформить его позже. Но фактически Смирнов приступил к указанной работе и проработал около полугода по режиму: с 9.00 до 17.00 (с обеденным перерывом с 12.00 до 13.00, без выходных).

Вначале у Смирнова был испытательный срок – три недели, поэтому он получал по 1200 руб. в неделю, а потом – по 2400 руб. в неделю. Если от покупателей не было жалоб, то один раз в неделю ему давали премию размером 250 рублей. За заработную плату и премию Смирнов и другие грузчики нигде не расписывались.

Спустя 6 месяцев работы Смирнов проспал на работу на один час. А когда он позвонил на работу, то Горемыкин сказал ему, что он может не торопиться и подойти к 17.00. Приехав на работу в указанное время, ему объявили об увольнении, выдав заработную плату лишь за два дня.

Смирнов, считая свое увольнение незаконным и необоснованным, обратился с соответствующим иском в суд, где также просил взыскать с работодателя причитающиеся ему денежные средства за неиспользованный им отпуск, сверхурочную работу и причиненный моральный вред.

- Какое решение может вынести суд? (письменно составить проект решения суда по казусу).

- В каких отношениях Смирнов находился с ИП Горемыкиным?

- Какие доказательства Смирнов может предоставить суду?

- Изменится ли судебное решение, если истец не будет являться в судебное заседание, а ответчик заявит о том, что Смирнов у него никогда не работал?

Дата добавления: 2015-05-10