Права ребенка. Личные права несовершеннолетних

Личные права несовершеннолетних

Права ребенка – неотъемлемая и важная составляющая прав человека и гражданина. Законодательство постсоветского периода не просто изменило отношение к данному вопросу, приведя его в соответствие с международными стандартами. Наконец, в нормах национального законодательства появился детально разработанный статус ребенка – субъекта правовых отношений. В Законе «О браке и семье» от 17 декабря 1998 года впервые была предусмотрена глава «Права ребенка». Традиционно в отечественном законодательстве, как и в законодательстве других союзных республик права несовершеннолетних рассматривались в контексте отношений родители-дети, где ребенку было определено странное положение – «объекта родительской заботы»(1.М.В. Антокольская). Законодательное признание ребенка самостоятельным субъектом правоотношений – новая веха в истории отечественного права.

В соответствии с новым Кодексом ребенком признается лицо, не достигшее 18 лет (совершеннолетия). Данный возраст определен наступлением дееспособности гражданина в восемнадцать лет, достижения совершеннолетия.

Способность приобретать права, предусмотренные семейным законодательством, возникают с момента рождения. Что же касается недееспособности, то она определяется ст. 26 ГК. Термины «ребенок», «дети», «несовершеннолетний» в отечественном законодательстве тождественны, применяются ко всем лицам, не достигшим восемнадцати лет. Говоря о правах ребенка, Кодекс использует терминологию Конвенции ООН «О правах ребенка».

Понятие «личные права ребенка» имеет собирательное значение, однако данные права хотя не совпадают по содержанию и имеют различные цели, тем не менее имеют приоритетное и самостоятельное значение. Можно выделить следующие личные права несовершеннолетнего:

право жить и воспитываться в семье;

право на общение с родителями и другими родственниками;

право на свою защиту;

право выражать свое мнение;

право на имя, отчество и фамилию.

Таким образом, законодательное закрепление данных прав указывает на огромное значение, которое им придает государство, при этом обеспечивая им гарантии реализации и защиты.

Право жить и воспитываться в семье, означает, что ребенок имеет право жить со своими родителями. Согласно п. 2 ст. 14 ГК, местом жительства несовершеннолетних, не достигших четырнадцати лет, признается место жительства их законных представителей – родителей, усыновителей или опекунов. Это положение распространяется и на несовершеннолетних детей старшего возраста.

Если родители ребенка живут по разным адресам, ребенок имеет право на проживание с одним из них. При споре на этот счет между родителями вопрос разрешается в судебном порядке. В случаях, предусмотренных законом, например, при лишении, ограничении родительских прав, отобрании ребенка у родителей в административном порядке, реализовывать данное право ребенка жить и воспитываться в родительской семье становится невозможным, так как это противоречит интересам ребенка.

Таким образом, законодатель определяет значение семьи как основного социального института, без которого невозможно гармоничное развитие ребенка. Ценность семьи для каждого человека определяется его мировоззрением, культурным, духовным, образовательным уровнем, жизненным стандартом, а, в первую очередь, собственным опытом, приобретенным в семейной жизни. Либо в желании этот опыт приобрести, даже если человек не проживал в детстве в условиях, понимаемых нами как семейные условия.

Философские взгляды определяют семью как первоисточник образования мировоззрения и мировосприятия человека себя, общества, своего места в обществе, своей сущностной ценности. По мнению психологов, семья дает основы коммуникаций, эмоциональных переживаний, и, как следствие, создание моделей собственной жизни, определяющих жизнь, судьбу, возможность удовлетворения основных потребностей и самореализации человека. Семья имеет для человечества величайшую ценность. По большому счету в семье человек испытывает наиболее глубокие переживания, ощущение счастья и несчастливости. Семья дает силы в нашем бесконечном стремлении познать себя и окружающий нас мир, и отсутствие энергии семьи, делает нас невероятно уязвимыми. Но и это лишь сугубо личностные рассуждения по вопросу о ценности и значимости семьи в жизни человека.

Совместное проживание несовершеннолетнего ребенка с родителями означает, что он воспитывается в семье и что именно она служит главным источником формирования его человеческих качеств, его своеобразным убежищем. То же можно сказать о семье лиц, заменяющих родителей (усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей). Если же ребенок почему – либо утрачивает родительское попечение, предпринимаются попытки устроить его, прежде всего в семью. К помощи детского учреждения прибегают только тогда, когда обеспечить семейное воспитание почему–либо невозможно.

Право знать своих родителей связано с правом жить и воспитываться в семье, о котором прямо говорится в ст. 7 Конвенции «О правах ребенка», правда, с небольшой оговоркой – «если это возможно». Правом ребенка жить и воспитываться в семье, обусловлено и право на заботу о нем со стороны собственных родителей. На основании положений законодательства родителями называются лица, записанные в этом качестве в свидетельстве о рождении несовершеннолетнего. Законодателем запрещены какие-либо ограничения либо умаления прав в отношении детей рожденных, вне брака. Заключение брака, установление отцовства в судебном порядке – это также защита прав детей, обусловленная правом ребенка на заботу о нем со стороны родителей. Говорят, родителей не выбирают. Жизненные обстоятельства складываются порой таким образом, что в интересах ребенка ему лучше не знать настоящих родителей. Однако право знать своих родителей, даже если они не соответствуют общим представлениям о том, какими должны быть родители, должно быть у любого человека. Другой вопрос, какое решение примет в дальнейшем человек, будет относиться к ним с уважением или вычеркнет из своей жизни.

Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. Данные права ясны, на первый взгляд, но определить нарушение «разумных» границ такого рода прав достаточно сложно. Сложно определить, нарушено ли человеческое достоинство ребенка родителями, которые в процессе воспитания, искренне веря в свою правоту, допускают в отношении его грубость, несправедливость. Все еще более усложняется, когда ребенок проживает переходный возраст, восприятие действительности в этот период кардинально меняется, что создает непонимание и неприятие.

Особенность метода семейного права – его ситуационный характер дает возможность решать вопросы о нарушении таких прав в каждом конкретном случае индивидуально.

Таковы личные права ребенка, предусмотренные Кодексом, которая прямо называет предоставляемые ребенку государством возможности правом. Поэтому ни одну из этих возможностей нельзя считать правомочием, производным от того или иного конкретного права. Что же касается перечня прав ребенка, то здесь просто раскрывается содержание права ребенка жить и воспитываться в семье.

Обобщая сказанное о правах ребенка жить и воспитываться в семье, надо сказать, что в ней речь идет о различных сторонах семейного воспитания несовершеннолетнего.

Еще одним таким аспектом, входящим в сферу правового регулирования, является общение ребенка с обоими родителями и другими родственниками. Поскольку такое общение, как правило, служит источником воспитательного воздействия на ребенка, способствует удовлетворению интересов не только взрослых, но и детей, поскольку оно причисляется к одному из их прав. В соответствии с Кодексом на право ребенка общаться со своими родителями и родственниками не влияет:

Ø расторжение брака родителей;

Ø признание брака родителей недействительным;

Ø раздельное проживание родителей;

Ø проживание родителей в разных государствах.

Формы общения могут быть различными. Это и личные контакты при встрече в доме родителей, родственников ребенка, телефонные переговоры, переписка и прочее. Все зависит от конкретных обстоятельств: возраста и состояния здоровья несовершеннолетнего, степени его привязанности к взрослым членам семьи, а также от причин, породивших конфликтную ситуацию и т. д. Но надо отметить, что ст. 53 ЗоБС упоминает не только близких родственников (дедушку, бабушку, братьев, сестер), но и других родственников. Следовательно, степень родства с ребенком при обеспечении его права на общение с ними правового значения не имеет.

Специально выделяются случаи, когда возникает проблема в реализации права на общение ребенка, находящегося в так называемой экстремальной ситуации: задержание несовершеннолетнего, его арест, заключение под стражу, нахождение в лечебном заведении и т.д. Данный перечень не является исчерпывающим. Но в любом случае он касается чрезвычайных обстоятельств, связанных с изоляцией несовершеннолетнего от внешнего мира, семьи, родителей, близких. И представляемое ему при этом право на общение с ними не только гуманно по своей сути, но и служит средством воспитания, а в случае надобности и перевоспитания. Однако реализуется это право в таких случаях в порядке, установленном законом, т. е. в соответствии с законами, иными нормативно-правовыми актами, регулирующими деятельность воспитательных, медицинских, исправительных и иных учреждений.

Ранее действовавшее семейное законодательство не оставляло без внимания защиту прав ребенка, которая имела разные формы выражения. При этом центр тяжести переносился на обязанность родителей и заменяющих их лиц защищать несовершеннолетнего. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Права предусмотрены Кодексом, а законные интересы могут быть прямо предусмотрены конкретной правовой нормой, а также могут вытекать из ее содержания..

Защиту прав ребенка, не достигшего необходимой степени социальной зрелости, полной дееспособности, осуществляют его родители или заменяющие их лица. Это их прямая обязанность.

Провозглашая право ребенка на защиту, законодателем внесено еще более неординарное нововведение, которое может развенчать еще один миф, что между родителями и детьми скаладываются исключительно доверительные, заботливые отношения. Отныне несовершеннолетний вправе защищать себя от злоупотреблений со стороны своих родителей (лиц, их заменяющих). Такое нововведение надо понимать как дополнительную гарантию защиты прав ребенка в далеко не исключительных случаях, когда вред несовершеннолетнему причиняют самые близкие ему люди. Степень беззащитности ребенка при этом возрастает еще и потому, что далеко не всегда окружающие хотят вмешиваться в дела семейные, даже если на лицо следы жестокого обращения с ребенком. А обладающему правом на защиту от злоупотреблений со стороны родителей несовершеннолетнему предоставляется возможность самому требовать своей защиты, просить о помощи. Его заявление может быть облечено в любую форму. Главное здесь заключается в том, что, выступая как обладатель вполне конкретного, лишь ему принадлежащего права, ребенок может рассчитывать на поддержку органов, управомоченных на его защиту, т. е. органов опеки и попечительства. Не случайно, поэтому законодатель предлагает ему обращаться именно в эти органы.

Как известно, защита прав любого гражданина, в том числе и несовершеннолетнего, осуществляется и в судебном порядке. Но поскольку деятельность суда строго регламентируется правилами гражданского процесса, правом обращения в суд наделяются только несовершеннолетние, достигшие четырнадцатилетнего возраста. Если надобность в том возникла раньше, за него все необходимые действия могут осуществлять органы опеки и попечительства либо один из родителей, а также лица, заменяющие родителей.

Предоставление ребенку права в определенных случаях самому защищать себя путем личного обращения за защитой означает, что в отличие от прежних времен государство признает ребенка как личность.

Есть еще один современный, связанный со ст. 13 Конвенции «О правах ребенка», подход к оценке личности ребенка. Речь идет о предоставлении ему права выражать свое мнение по вопросу, затрагивающему его интересы.

Прежнее законодательство, устанавливая различного рода конкретные правила, в случае необходимости предлагало учитывать мнение несовершеннолетнего, получать его согласие на вполне определенный действия.

Кодекс провозглашает право ребенка выражать свое мнение, определяет сферу действия данного права, уточняет, когда учитывается мнение несовершеннолетнего, указывает, когда согласие ребенка на совершение тех или иных действий обязательно.

Провозглашение права ребенка выражать свое мнение по вопросам, затрагивающим его интересы, есть официальное признание его как личности. Невозможно также не признать изменения в развитии, которым подвержены современные дети. Это условия современной жизни, огромный поток информации, изменение уклада и взаимоотношений в семейной иерархии, изменение качества взаимоотношений – все, что позитивно и негативно влияет на ребенка. Ребенок имеет собственное мнение, безусловно, оно определяется его особенностями, уровнем развития интеллекта, воспитания, образования, психологическими аспектами его личности. И его мнение должно быть важно для взрослых, решающих и определяющих его дальнейшую судьбу.

Что же касается сферы действия, то она распространяется на отношения, регулируемые семейным законодательством, а также на вопросы, непосредственно связанные с правами ребенка, их осуществлением. Причем он вправе выражать свое мнение не только в семье, но и за ее пределами, например, при разбирательстве дела в административном или судебном порядке.

Мнение несовершеннолетнего учитывается:

Ø при выборе родителями образовательного учреждения, формы обучения при разрешении родителями вопроса, касающихся семейного воспитания детей, их образования

Ø при разрешении судом спора о месте жительства детей при раздельном проживании родителей

Ø при рассмотрении иска родителей о возрасте им детей

Ø при отказе в иске о восстановлении в родительских правах

Ø при отказе в удовлетворении иска об отмене ограничения родительских прав в судебном порядке

Во всех перечисленных случаях требование относительно учета мнения ребенка любого возраста, способного его как–то выразить, означает, что нельзя пройти мимо его точки зрения. Это значит, что ценно мнение, как малолетних детей, так и подростков, способных аргументировать свою позицию.

Вместе с тем обязательно согласие ребенка, достигшего десяти лет:

Ø при изменении его имени и (или) фамилии по просьбе родителей или одного из них при передаче на усыновление). Исключение из этого правила допускается.при записи усыновителей в качестве родителей в книге записей рождения при изменении усыновленному несовершеннолетнему имени, отчества, фамилии за исключением случая, предусмотренного там же;

Ø при решении вопроса о сохранении за ребенком присвоенных ему после усыновления имени, отчества и фамилии, если усыновление отменено

Ø при передаче ребенка на воспитание в приемную семью

Ø при восстановлении родителей в родительских правах

Данный перечень является исчерпывающим, а потому не подлежит расширительному толкованию.

Каждый гражданин имеет право на имя (ст. 19 ГК). Оно включает в себя, как правило, во – первых, индивидуальное имя, т. е. наименование лица, которое дается ему при рождении, во - вторых, отчество (родовое имя), в – третьих, фамилию, переходящую от родителей к потомкам. Ранее действующее семейное законодательство рассматривало вопрос о фамилии, имени, отчестве несовершеннолетних детей, не связывая его с чьими бы то ни было правами. Чаще всего при этом подразумевалось право родителя просить присвоить ребенку свою фамилию, отчество, дать ему выбранное им имя. Теперь ст. 55 ЗоБС специально посвящает праву ребенка на имя, отчество и фамилию..

Родители свободны в выборе имени для своего ребенка. И, надо сказать, что при этом они руководствуются разными соображениями. При выборе имени имеют значение различные критерии: национальные особенности, религиозные убеждения, личные пристрастия родителей, и даже мода, связанная с определенными обстоятельствами жизни данного периода.

Однако даже при явной несуразности выбранного родителями имени лицо, регистрирующее рождение ребенка в установленном законом порядке, не вправе изменить намерение родителей и может лишь ограничиться советами и рекомендациями относительно последствий выбора неблагозвучного имени. Когда между родителями нет согласия относительно будущего имени их ребенка, возникший между ними спор, разрешает орган опеки и попечительства, отдавая предпочтение одному из предлагаемых родителями вариантов.

Если имя ребенка дается по сути дела произвольно, то иначе обстоит дело с отчеством и фамилией, которые присваиваются в строгом соответствии с требованиями Кодекса. Так, если родители состоят в браке, отчество ребенку присваивается по имя отца. При отсутствии брака родителей, отчество ребенку присваивается по указанию матери. Если оно совпадает с именем действительного отца, никаких правовых последствий это обстоятельство не порождает.

Фамилия ребенка определяется фамилией родителей, состоящих в браке. При разных фамилиях матери и отца фамилия выбирается по их соглашению. И опять – таки при отсутствии соглашения между родителями на этот счет возникшие разногласия разрешает орган опеки и попечительства. Останавливая свой выбор на наиболее подходящем с точки зрения интересов несовершеннолетнего варианте. При отсутствии брака родителей ребенку присваивается фамилия, которую носит его мать. Возможное здесь совпадение с фамилией отца никаких правовых последствий не порождает.

Хотя в принципе имя, отчество, фамилия присваиваются несовершеннолетнему навсегда, всякого рода перемены здесь следует иметь в виду, что перемена имени, фамилии несовершеннолетнего, которому исполнилось шестнадцать лет, возможны. Изменение имени и (или) фамилии ребенка допускается:

по совместной просьбе родителей, которым почему–либо захотелось, чтобы их сын (дочь) стали носить фамилию другого родителя;

при раздельном жительстве родителей по просьбе того из них, с которым проживает несовершеннолетний. При этом не имеет значения, почему родители одной семьи не живут, расторгли они свой брак или нет. Но в любом случае при этом орган опеки и попечительства, в чью компетенцию входит решение данного вопроса, исходит из интересов несовершеннолетнего (из его привязанности к прежней фамилии; к родителю, живущему по другому адресу, желание соблюдать семейные, фамильные традиции и прочее). Кроме того, предстоит учесть мнение отдельно проживающего от ребенка родителя, чтобы, во-первых, правильно определить интересы несовершеннолетнего, во-вторых, исключить нарушение интересов родителей. Однако при наличии определенных обстоятельств, учет мнения этого родителя по поводу происходящего не обязателен.

Существует еще одно важное правило, касающееся изменения имени и (или) фамилии несовершеннолетнего. Согласно Кодекса, такие перемены невозможны без согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет.

Любое из перечисленных личных прав ребенка прекращает свое существование в случае смерти его обладателя, по достижения совершеннолетия, при вступлении в брак в установленном законом порядке до достижения брачного возраста.

Завершая сказанное о личных правах ребенка, следует обратить внимание, что законодатель не предусматривает обязанностей несовершеннолетнего личного характера. И это не случайно, ибо, даже если бы они были предусмотрены, не достигший совершеннолетия гражданин не смог бы нести правовой ответственности за их неисполнение. Все его обязанности по отношению к родителям, родственникам, особенно к престарелым, беспомощным и инвалидам – это его моральный долг.

Тем не менее, законодательство некоторых государств предусматривает обязанности в семье детей, в том числе несовершеннолетних. Одна из них, наиболее распространенная, заключается в необходимости уважать своих родителей (Венгрия, Болгария, Австрия, Испания, Италия и другие). Следовать их советам предписывает Закон о браке, семье и опеке Венгрии, помогать им призывает Кодекс о семье Болгарии, слушаться родителей во время пребывания под родительской властью обязывает ГК Испании, Швейцарии. О почтении детей любого возраста к родителям говорится в ГК Италии, Франции, в правовых нормах большинства штатов США.

Имущественные права несовершеннолетних детей.

Имущественные права ребенка как таковые прежде не имели собственной правовой основы. Теперь они занимают свое место в Кодексе. Это обстоятельство еще раз свидетельствует об отношении к ребенку как к самостоятельному субъекту принадлежащих ему прав.

«Имущественные права несовершеннолетних детей» - это тоже собирательное понятие, состоящее из нескольких слагаемых, каждому из которых Кодекс уделяет особое внимание. И на первом месте здесь право каждого ребенка на получение содержания своих родителей и других членов семьи. Предоставление такого права означает, что жизненно важные потребности ребенка (в пище, одежде, жилье и т. п.) подлежат удовлетворению прежде всего в родительской семье или семье, ее заменяющей.

Существуют разные источники содержания ребенка в семье, сюда входят:

Ø необходимая для поддержания нормальных условий жизни несовершеннолетнего часть заработка (дохода) родителей, усыновителей;

Ø причитающиеся ему алименты, если родители (один из них) не заботятся о материальном его обеспечении;

Ø пенсии, различного рода пособия, положенные несовершеннолетнему по закону.

Данный перечень не является исчерпывающим, так как источники содержания ребенка крайне разнообразны и могут иметь свои особенности в конкретной ситуации. Однако, согласно п. 2 ст. 58 ЗоБС всеми суммами, предназначенными для детей, распоряжаются родители. Кроме того, ребенок имеет право собственности на имущество, полученное им в дар. Таков один из традиционных и наиболее распространенных способов приобретения несовершеннолетним лицом имущества не только от родственников, но и от любых других физических и даже юридических лиц; на имущество, полученное им по наследству в порядке, установленном гражданским законодательством. При этом не имеет значения, имело ли место наследование по закону или по завещанию. А также на доходы, полученные им. Это могут быть не только проценты с банковского вклада или суммы, полученные в результате сдачи внаем принадлежащего несовершеннолетнему жилья. Сюда относится и прибыль от творческой, предпринимательской деятельности, которая становится новым элементом образа жизни современных детей. Ребенок имеет право собственности на имущество, приобретенное на его собственные средства. И если раньше считалось, что таких средств, в принципе, может не быть, то теперь, когда дети работают за деньги или получают выручку от перепродажи и т. п., допускается, что существуют реальные предпосылки для увеличения объема имущества несовершеннолетнего и таким путем.

В законодательстве не дается исчерпывающегося перечня имущественных прав ребенка, что практически сделать невозможно. Но в любом случае подобного рода права должны возникать на законном основании.

Давая примерный перечень имущественных прав ребенка, Кодекс невольно выходит за рамки семейных отношений, поскольку речь идет об имущественных правах ребенка вообще. Не случайно, поэтому право ребенка на распоряжение принадлежащим ему на праве собственности имуществом предусмотрено ст. 22, 24, 25 ГК, посвященным дееспособности несовершеннолетних. При этом в п. 2 ст. 22 ГК приведен перечень сделок, которые подросток в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе совершить самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителей:

Ø распоряжаться своими заработком и стипендией; исполнилось шествнадцать лет (п. его возраста десяти лет. еки и попечительства с соответств. ектрониками, Урожаями и т. очек называли Д

Ø вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;

Ø осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности.

На заключение ими иных сделок требуется предварительное письменное согласие их законных представителей или последующее одобрение этих сделок, выраженное в письменной форме.

Вместе с тем несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут имущественную ответственность по совершенным ими сделкам, а также отвечают за причиненный ими вред в соответствии со ст. ст. 925, 926 ГК РК. Но органы опеки и попечительства согласно п. 4 ст 22 ГК, при наличии достаточных оснований по просьбе родителей, усыновителей или попечителя, либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить ребенка этого возраста права самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией или иными доходами. Это не допускается, если несовершеннолетний вступил в брак, не достигнув брачного возраста. Таким образом, несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет достаточно самостоятельны при распоряжении своими имущественными правами. Родители же или заменяющие их лица лишь представляют интересы таких детей в гражданско-правовых отношениях.

Что же касается малолетних обладателей имущественных прав, т. е. несовершеннолетних, которые не достигли возраста четырнадцати лет согласно ст. 23 ГК, вправе совершать лишь соответствующие их возрасту мелкие бытовые сделки (принадлежность к ним определяется в каждом конкретном случае, ибо четких границ эти сделки не имеют).

Таким образом, за малолетних почти все сделки совершают их родители, усыновители, опекуны, действуя от имени ребенка. Следовательно, распоряжение несовершеннолетними своими имущественными правами регламентируются ГК достаточно подробно. Но обращение за помощью закона становится необходимым лишь в конфликтных ситуациях, когда нарушаются взаимоотношения старшего и младшего поколений. Что же касается имущественной ответственности по сделкам малолетнего, то она возлагается на родителей в соответствии с п. 1 ст. 23 ГК.

Обобщая сказанное относительно имущественных прав несовершеннолетних детей, надо сказать, что Кодекс выделяет в качестве самостоятельного следующее положение: «Ребенок не имеет права собственности на имущество родителей, родители не имеют право собственности на имущество ребенка». Девиз подобного рода, конечно, остается декларацией при нормальных, бесконфликтных отношениях родителей и их несовершеннолетних детей. Что же касается конфликтов по этому поводу, то при их разрешении приходится пользоваться правилами ГК и семейного закрнодательства. Среди правил, предусмотренных в Кодексом, есть и такие, которые предназначены для особых случаев. Так, при разделе общего имущества супругов вещи, приобретенные исключительно для удовлетворения потребностей несовершеннолетних детей (одежда, обувь, школьные и спортивные принадлежности, музыкальные инструменты, детская библиотека и другие), разделу не подлежат и передаются без компенсации тому из супругов, с которым проживают дети. А вклады, внесенные супругами за счет общего имущества супругов на имя их общих несовершеннолетних детей, считаются принадлежащими этим детям и не учитываются при разделе общего имущества супругов. Имущество детей не может быть предметом брачного договора. Кроме того, суд вправе отступить от начала равенства долей супругов, в их имуществе исходя из интересов несовершеннолетних детей.

Поскольку семейные отношения имущественного характера тесно переплетаются с теми отношениями, которые регулируются ГК, не исключается ситуация, когда родители и дети становятся обладателями общей собственности (долевой или совместной), например, при получении подарка, предназначенного как для взрослых, так и для несовершеннолетних членов семьи, наследства без выделения наследственных долей, при покупке вещей за счет этих средств и т. п. Тогда владение, пользование и распоряжение этим имуществом осуществляется в соответствии с положениями и гражданского и семейно-брачного законодательства.

Дата добавления: 2015-05-10