Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

МОДУЛЬ ІІ

Завдання 1. Підготувати тему «Філософія марксизму» за таким орієнтовним планом:

• Переосмислення К. Марксом та Ф. Енгельсом філософської спадщини Гегеля та Фейєрбаха (ідеалістичної діалектики та антропологічного матеріалізму).

• Поєднання діалектики з матеріалізмом.

• Діалектико-матеріалістичне розуміння суспільства.

• Діалектика продуктивних сил та виробничих відносин.

• Базис та надбудова.

• Поняття суспільно-економічної формації.

• Економічний детермінізм.

• Вчення про класи.

• Соціальна революція.

• Теорія комунізму.

• Критика поглядів К. Маркса та Ф. Енгельса.

Література:

1.Скирбекк Г., Гилье Н. История философии. – М., 2008.

2.Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 –е изд. – Т.3. – М., 1974.

3.Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2 –е изд. Т. 20. – М., 1974.

Завдання 2. Підготувати тему «Інтуїтивізм А. Бергсона» за таким орієнтовним планом:

• Вчення про інтенсивність відчуттів. Час. Свобода волі. Пам'ять в її співвідношенні з часом.

• Творча еволюція. Роль інтуїції в осягненні сущого.

• Життя як цілісність, що відрізняється від матерії та духу.

• Життя людської свідомості.

• Інтуїція як самопізнання життя.

• Інтелект та інтуїція.

• Життя як «життєвий порив», як потік творчого формування.

• Ідея духовної енергії.

• Душа і тіло.

• Динамізм картини світу.

• Елітарна концепція творчості та культури.

• Вплив інтуїтивізму А. Бергсона на сучасну філософську думку.

Література:

1. Бергсон А.Творческая эволюция. – М., 2005.

2. Воронов А.И. Интуитивная философия Бергсона. – М., 1962.

3. Чанышев А.Н. Интуитивная философия А.Бергсона. – М., 1960.

4. Философский энциклопедический словарь. - М., 2002.

Завдання 3. Підготувати тему «Феноменологія Е. Гуссерля» за таким орієнтовним планом:

• Критика Е. Гуссерлем психологізму в логіці.

• Філософія як науковчення. Ідеальне та реальне. Інтерпретація істини.

• Феноменологічна філософія та метод. Феноменологічна редукція.

• Специфіка свідомості як об’єкту феноменологічного аналізу. «Потік свідомості» та «феномени».

• Інтенціональність.

• Криза європейського суспільства та науки.

• Поняття «життєвого світу».

Література:

1. Современная буржуазная философия. – М., 1978. – Гл. ІІІ.

2. Мотрошилова Н.В. Принципы и противоречия феноменологической философии. – М., 1968.

3. Гуссерль Е. Формальна і трансцендентальна логіка. Досвід критики логічного розуму //Зарубіжна філософія ХХ століття. – К., 1993.

Завдання 4. Підготувати тему «Герменевтика» за таким орієнтовним планом:

• Ідеї інтерпретації та розуміння.

• Ф. Шлейєрмахер: герменевтика як мистецтво розуміння чужої індивідуальності – «іншого».

• В. Дельтей: герменевтика як метод власної історичної інтерпретації.

• Поняття «життя», культурно-історичні реалії.

• Задача філософії: розуміння «життя» виходячи з нього самого.

• Метод «розуміння» і метод пояснення.

• Х. Гадамер: герменевтика як вчення про буття, онтологія, теорія пізнання.

Література:

1. Герменевтика: история и современность. – М., 1985.

2. Х. Гадамер. Истина и метод. Основы философской герменевтики. – М., 1988.

Завдання 5. Підготувати тему «Російська релігійна філософія ІІ пол. ХІХ століття. В. Соловйов» за таким орієнтовним планом:

• Філософська система В. Соловйова. Бог як єдність сущого. Філософія позитивної всеєдності. Суще (благо, істина, краса).

• Синтез філософського та богословського знання.

•Сенс світової історії.

• Моральний сенс особистості. Любов. Соборність.

Література:

1. Зеньковский В.В. История русской философии. – М., 1991.

2. Творческий путь Владимира Соловьева. Вступит. Статья А.Ф. Лосева и А.В. Гулыги // Вл. Соловьев. Сочинения: В 2-х т. – М., 1988. – Т.1

3. Философы России ХІХ – ХХ столетий. – М., 1995.

Завдання 6. Підготувати тему «Російська релігійна філософія І пол. ХХ століття. М. Бердяєв, П. Флоренський» за таким орієнтовним планом:

• М. Бердяєв: метафізика, гносеологія, історіософія, антропологія, етика.

• П.Флоренський: космологія, «конкретна метафізика». Єдина методологія дослідження конкретного матеріалу різних наук та мистецтв. Етика.

Література:

1. Зеньковский В.В. История русской философии. – М., 1991.

2. Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.

3. Философы России ХІХ – ХХ столетий. – М., 1995.

4. Лосский Н.О. История русской философии. – М., 1991.

Завдання 7. Підготувати тему «Філософські аспекти психоаналізу» за таким орієнтовним планом:

• «Несвідоме» як центральне поняття психоаналізу.

• Психоаналітична модель психіки: «Воно» (несвідоме), «Я» (свідомість, «Его»), «Над-Я» («супер –Его», «Цензор»).

• Культурологічні ідеї З.Фрейда.

• Вплив психоаналізу на розвиток філософії та культури ХХ століття.

Література:

1. Фрейд З. Я та Воно // Філософія: хрестоматія. – К., 2009. – С. 293 – 302.

2. Фрейд З. Введение в психоанализ. – М., 1989.

3. Лейбин В. Фрейд, психоанализ и современная западная философия. – М., 1990.

Завдання 8. Підготувати тему «Неофрейдизм» за таким орієнтовним планом:

• А. Адлер. Аналіз соціальної діяльності людини та самодіяльного характеру людського існування.

• К.Г. Юнг. Символічна природа підсвідомого. Вроджені психічні структури («архетипи»). Колективне підсвідоме. Проблема суперечливості людського існування.

• Е. Фромм: Психоаналіз та його соціальна спрямованість. Психоаналіз як історичний метод. Критика фрейдівського біологізму та панпсихізму. Філософсько-етична проблематика. «Гуманістично-спрямований психоаналіз». Свобода. Мистецтво любові.

Література:

1.Лейбина В. Фрейд, психоаналіз и современная западня философия. – М.,1990.

2. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

3. Фром Е. Анатомія людської деструктивності // Філософія: хрестоматія. – К., 2009. – С. 270 – 279.

4. Юнг К. Г. Архетип и символ. – М., 1991.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання (проекти):

Дата добавления: 2015-05-22