В ХХ столітті і на початку ХХ1 століття

ТЕМА 10. ПРАВОВІ ІДЕЇ І ПАРАДІГМИ ПРО ПРАВО І ДЕРЖАВУ

1. Загальна характеристика ідей і концепцій т. розуміння в ХХ столітті.

2. Аналітична юриспруденція. Прагмативістський нормативізм Кельзена.

3. Політико-правові ідеї солідарізму та інституціоналізму. Соціологічна юриспруденція.

5. Психологічна теорія права Л.І.Петражицького.

6. Політико-правова ідеологія націонал-соціалізму.

7. Концепція соціальної держави і політики загального добробуту.

8. Концепція плюралістичної демократії.

9. Відроджене природне право.

11. Теорія еліт, бюрократії і технократії.

12. Аксеологічна концепція права.

13. Неолібералізм, консерватизм і постмодернізм у вченнях про державу і право.

14.. Концепція протистояння цивілізацій (С. Гантінгтон).

15. Політичні і правові погляди сучасної соціал-демократії. Ідеї і концепції минулого про право і державу – підгрунття сучасного правознавства, методологічна основа його розвитку.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ОПИС ДИСЦИПЛІНИ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

(за вимогами кредитно-модульної системи навчання)

Мета: набуття слухачем (курсантом) вмінь стосовно питань (проблем), що пов’язані із історією виникнення і розвиту теоретичних знань людства про державу, право, політику і законодавство.

Загальна характеристика навчальної дисципліни	Напрям, професійне спрямування, освітньо-кваліфікаційний рівень	Тип та структура навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS: 1 (36 акад. годин) Кількість модулів: 1 Кількість змістових модулів: 2 Загальна кількість годин на вивчення дисципліни: 36 Кількість аудиторних годин на тиждень: 2	Шифр та назва напряму 0601 “Право” Шифр та назва професійного спрямування 6.060100 “Правознавство” Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр	Назва циклу навчального плану Цикл фундаментальних і професійно-орієнтовних дисциплін Курс підготовки: ІІ Кількість навчальних годин: 30 з них: лекційних: 20 семінарських: 10 поза аудиторна самостійна робота студента: 10 Вид контролю: залік

Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

1. Вміння творчо мислити, самостійно формулювати та вільно висловлювати свої думки стосовно державно-правових явищ.

2. Глибоке і аналітичне знання історичних та сучасних підходів до парадигм державно-правових явищ.

3. Вміння повною мірою використовувати рекомендовані форми та методи навчання з метою досягнення найбільшої ефективності у пізнавальному процесі.

4. Проведення наукового аналізу багатоманітних поглядів вчених та визнання власного бачення проблеми, що розглядаються.

5. Обґрунтування держано-правових концепцій, що розглядаються з позицій чинного законодавства, монографічної та іншої літератури.

6. Вміння науково організовувати роботу у часи самопідготовки, узагальнювати навчально-методичну інформацію та нормативні положення.

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Види занять, Кількість годин Номер і назва модуля, тематика занять	Всього навчальних годин	З них:
Лекційні заняття	Семінар- т. заняття	Індивідуальні заняття	Самостійна робота
Змістовий модуль І.
Тема 1 Історія правових і політичних вчень: загальна характеристика предмету			-	-
Тема2. Історія правових і політичних вчень Стародавнього Сходу			2-	-
Тема 3. Історія політичних і правових вчень Стародавньої Греції		2-		-
Тема 4. Правові і політичні вчення Стародавнього Риму
Тема 5. Політичні і правові вчення християнства
Тема 6 Політичні правові вчення Середньовіччя, Відродження та Реформації				-
Тема 7. Політичні і правові вчення Нового часу			- 2	-
Тема 8. Політичні і правові вчення Історичної школи				-
Тема 9. Формування та розвиток правової думки в Україні.				-
Тема 10. Поравоі і політичні ідеї ХХ – початку ХХ т...				-
Всього за семестр:

Дата добавления: 2015-05-22