Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тематика рефератів. Форми і методи наукового пізнання




Форми і методи наукового пізнання. Особливості методів соціального дослідження.

Специфіка наукового пізнання. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання.

Поняття істини, її види, шляхи досягнення. Практика як рушійна сила пізнання і критерій істини, її абсолютний і відносний характер.

Пізнання як процес відображення реальної дійсності: структура пізнавальної діяльності, суб'єкт і об'єкт пізнання.

Природа і призначення процесу пізнання. Проблема пізнаваності світу.

План

ТЕМА 9. Проблема пізнання у філософії. Методологія наукового дослідження

Питання для самостійного вивчення

Теми рефератів

План

1. Свідомість як ідеальне буття та діяльне відображення.

2. Генезис свідомості.

3. Структури свiдомостi.

3.1. Змістовна: відчуття, уявлення, знання.

3.2. Функціональна: пізнання, оцінка, цiлепокладання, мотивація.

3.3. Рефлексивна: підсвідомість, свідомість,самосвiдомiсть.

3.4. Гносеологiчний вимір свiдомостi: емоції, відчуття, сприйняття.

4. Мислення.

4.1. Образне i понятійне мислення.

4.2. Iнтуїцiя, уява, творчість.

4.3. Мислення i мова.

5. Суспільна свiдомiсть: сутність, рівні, форми.

1. Свідомість як відображення оточуючого світу.

2. Етапи формування уявлення про світ

3. Визначальна роль соціальності у виникненні свідомості.

4. Сутність свідомості і самосвідомості в контексті основних наукових концепцій.

5. Марксистське розуміння свідомості: за і проти.

6. Співвідношення біологічного та соціального у походженні свідомості.

7. Порівняльний досвід основних концепцій походження свідомості.

8. Свідомість, свобода, творчість.

9. Роль свідомого, несвідомого та підсвідомого у вченні З.Фрейда.

10. Роль підсвідомого у вченні Е.Фромма.

 

1. Проблема свідомості у філософії Сходу.

2. Маркс і Фрейд про свідомість та позасвідоме: порівняльна характеристика.

3. Проблема свідомості у філософії постмодерну.

4. Суспільна свiдомiсть: рівні та форми суспільної свідомості.

5. Ґенеза філософських поглядів на свідомість у ХХ ст.

 

 

 

Семінар – 2 години

 

Ключові поняття: абсолютна істина, агностицизм, відносна істина, віра, гносеологія, догматизм, думка, емпіричне знання, істина, конкретність істини, критерії істини, переконання, пізнання, раціоналізм, релятивізм, сенсуалізм, скептицизм, судження, теоретичне знання, чуттєве.

 

3. Форми пізнання: чуттєвого досвіду та раціонального мислення; переднаукове, наукове та позанаукове; повсякденне, релігійне, художнє, філософське.

4. Поняття знання. Знання і думка, віра і переконання.

 

1. Особливості чуттєвого етапу пізнання оточуючого світу.

2. Діалектика основних форм чуттєвого пізнання.

3. Роль ідей у процесі вивчення людиною оточуючої дійсності.

4. Пізнання і творчість.

5. Проблема істини в пізнанні. Основні концепції істини та їх оцінка.

6. Гносеологічні та екзистенціальні виміри істини.

7. Роль інтуїції в пізнанні та творчості.

8. Істина та життєва правда.

9. Проблема пізнання та розуміння в сучасній філософії.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 323; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.