КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Основні риси та філософські школи Давньоіндійської філософії
Індійська філософія більш багатоманітна. Базується на ведах, в яких зібрані міфологічні та релігійні знання з найдавніших часів. Веди: гімни, заклинання, жертвоприношення. Упанішади («сидіти біля ніг вчителя»). Початок буття, пов’язаний з існуванням «ніщо”. 2 основні поняття: брахман і атман. Брахман – незмінна сутність буття, першопричина всього існуючого, яка перебуває в спокої як всепроникаюча сутність світу. Атман – індивідуальна душа, що наділена окремішною сутністю. Відділена від всьго матеріального і поверхневого. Єдине – взаємозв язок А і Б. З одного боку, Б – повна сутність світу, А – індивідуальна. Душа повинна прагнути злитися з космічною сутністю. Карма характеризується як закон універсального причинного зв’язку, згідно з яким все, що здійснює душа під час її існування в тілі, становить її життєвий контекст, оскільки ні добре, ні погане не зникає в процесі її подальших перевтілень. Дхарма – закон. Карма – виявлення дхарми для кожної конкретної душі. Сансара – «колесо життя», мандри душі, перевтілення душ. «Біг,що повертається до свого початку». В ідеалі позбавлення душі від матеріального здійснюється лише тоді, коли вона виконує цей закон. Душа може перевтілюватись в будь-які форми матеріальної організації. Санкхья – досконале, вірне знання; вища каста – брахмани. В Китаї, Індії філософія малоіменна. Виникнення ортодоксальних шкіл: веданта, санкхья,вайшешіка, йога, міманса. Буддизм, джайнізм, чарвака-лакьята – неортодоксальні школи. Ортодоксальні школи спрямовані на дослідження проблеми існування світу, досягнення досконалого знання. Йога – гармонізація взаємовідносин людини і світу. Людина – основа космосу. Мінералолюдина,..., людинолюдина, яка має займатись самовдосконаленням.
Важливе місце – школа ньяя – проблеми логіки пізнання. Вища форма пізнання – усне свідчення. Шлях пізнання не від матеріального світу, він допомагає довіритися ведам. Важливий соціально-політичний момент. Кожна каста пов язана з законами, які існують. Перехід з касти в касту неможливий (відмінності,які призводять до виникнення неортодоксальних шкіл). Неортодоксальні школи: Чарвака – не існує ні Бога, на карми, ні винагороди за благочинне життя. Дослідження матеріального світу,який складається з землі, води, повітря і вогню (4 елементи). Тіло і атман – 2 складові елемнти людини. Після смерті зникає і тіло, і душа.Потойбічного світу не існує. Насолода земним життям – коли людина вміє і прагне уникати страждань. Основна полеміка – між ними і представниками джайнізму. В основі пізнання – відчуття і мислення,але людина має вміти звільнитись від плотцьких бажань,оскільки вони пригнічуюють душу. Ціль – звільнитись від сансари і перемога над законом карми. Саме це вчення може допомогти досягнути цієї цілі. Не вчення як виклад ідеї, а як проповідування (24 проповідники). 3 основні цінності («дорогоцінності»): 1) віра у вчення джайнізму (правильна віра); 2) правильні знання (сукупність знань 24 проповідників); 3) правильна поведінка – виконання 5 обітниць, в основі яких лежить здатність людини до аскетичного життя,його суворий регламент, а також людина не повинна заподіювати шкоду будь-якій живій істоті. 8 видів карм: лихі і добрі. Здатність її подолати через 3 основні дорогоцінності. Школа буддизму – V ст. До н.е. В ІІІ ст. до н.е. – канонізована.Потім стала однією з трьох світових релігій. 3 корзини коштовностей: 1. Учитель Будда. 2. Вчення буддизму. 3. Зберігач істини. Корзина – «тіпітака».2 книги: «Велика колісниця» і «Мала колісниця».
4 істини,які відкрились Будді: 1) Життя – це страждання. 2) Причина страждання – бажання. 3) Щоб звільнитись від страждань, потрібно звільнитися від бажань. 4) Потрібно вести життя за законами правильної поведінки і правильного знання (моральні вимоги), засвідчення принципів буддизму і здатність до самозаглиблення та медитації. Їх поглиблення – через проповідування восьмирічного шляху: - правильне судження; - правильне рішення; - правильна мова; - правильне устремління; - правильне життя; - правильна увага; - правильне зосередження; - правильний шлях в житті. Стан внутрішньої нірвани при змінному житті. Намагання показати можливі зміни карми. Можливість накопичення заслуг – зміна статусу. Можливість змінювати майбутнє життя для людей низьких каст, надія на зміни в майбутньому.
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 526; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |