Постсучасна освіта

Рамковими принципами постсучасної освіти проголошуються антифунда

ментальність, екологізація, рефлексизація, "композиціонізм", сублімація, тен

денція до холістичності, як можна дізнатися з багатьох творів її теоретиків і

практиків. Ці принципи поширюються ними на всю сферу освіти, однак дуже

рідко трапляються спроби конкретно окреслити специфіку постсучасної освіти

у викладанні конкретних навчальних дисциплін.

Значення ідей постмодернізму для освіти систематично розглянули Ароно

віц і Жиру в книзі "Постсучасна освіта" (1991)495. У 1995 р. колективна моног

філософія освіти в європейському контексті

рафія "Educatіon and the Postmodern Condіtіon" запропонувала осмислення

значення концепції Ліотара в англомовному світі стосовно освіти. У ній була

здійснена експлікація проблем легітимізації знання, суб'єктивності, ідентич

ності, людської свободи і соціальної діяльності для розвитку критичної педаго

гіки, гетерономної політики освіти. Аналіз освітньої ситуації за допомогою

"постмодерністських" понять, таких як "домінування", "приховані навчальні

плани", "політичний контроль", "влада", "ідентичність", "знання", "освіта",

"звільнення", обіцяв рятівний вихід із "катастрофи освіти"496.

Завдання постсучасної освіти в соціокультурних умовах України, говорячи

словами В. Нікітіна, є створення поруч із традиційною системою освіти "іншої

системи освіти", через становлення якої і будуть зроблені потрібні зміни. Сто

совно ж творчості Фрейре постсучасна освіта в Україні бачиться такою, що ре

їфікує префікс "пост" у смислі Ліотара, за яким він "означає не рух на зразок co

me back, flash back, feed back, тобто рух повторення, але деякий "анапроцес",

процес аналізу, анамнезу, аналогії, анаморфози, який переробляє щось "первіс

но забуте"497. Бо, здається, саме реалії пригноблення, які аналізував Фрейре на

прикладі Латинської Америки, є "первісно забутими" як у сучасній педагогіці

України, захопленої псевдоінноваціями, так і у світовій освіті.

Ставати філософом власної освіти

Дата добавления: 2015-05-22