Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Французька мова




Викладач: Бражникова Тетяна Юхимівна.

Передумови вивчення: курс практичних занять з французької мови, що являє собою певну систему лексико-граматичних вправ, спрямованих на опрацювання навичок, усного мовлення, читання та розуміння наукового тексту.

Мета курсу: практичне оволодіння студентами французькою мовою, формування навичок в різних видах мовленєвої діяльності.

Завдання: навчити усному та письмовому перекладу текстів за фахом, реферуванню та анотування, складанню тез, доповідей, повідомлень за темами курсових робіт

 

У результаті вивчення даного курсу студент повинен:

знати:

- фонетичну будову мови;

- термінологію за фахом;

- суспільно-політичну лексику;

- словотвір;

- культуру країни, мову якої вивчає;

 

вміти:

- читати оригінальну французьку літературу за фахом, краєзнавчу та суспільно-політичну;

- реферувати та нотувати тексти за фахом, складати тези, доповіді, повідомлення за темами курсових робіт;

- приймати участь в усному спілкуванні в обсязі тематики, передбаченої програмою.

 

Опис дисципліни Вивчається граматичний матеріал (узгодження часів, умовний спосіб, вказівні та присвійні займенники). Продовжується вдосконалення навичок читання та мовлення на матеріалі загальновживаної, загально-наукової та суспільно-політичної лексики, вивчаються терміни за фахом. Розвиваються навички реферування та анотування текстів за фахом

 

Форма організації контролю: письмовий залік.

 

 

Економічна теорія

Викладач: професор Лазаренко Володимир Євгенович.

 

Передумови вивчення: філософія, історія України.

 

Мета курсу: ознайомлення студентів із основними поняттями, формами відносин та механізмами управління поведінкою людей в економіці, виховання у студентів економічного типу мислення і мотивації діяльності.

 

Завдання: дати загальні уявлення про базові поняття економічного розвитку, принципові засади функціонування різних соціально-економічних систем та основні економічні теорії; ознайомити із сутністю ринкового механізму та осмислити роль підприємництва; дати загальну характеристику економічного розвитку України і глобальні тенденції світового господарства.

 

У результаті вивчення даної дисципліни студент повинен

знати:

- сутність економічних законів та категорій, якi формують основи економічних систем;

- економічний зміст відносин власності, виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних і духовних благ в суспільстві;

- основи механізму функціонування різних типів ринків та ринкових структур;

- особливості економічного розвитку України в умовах ринкової трансформації з урахуванням світового досвіду;

- основи маркетингу і менеджменту, розвитку комерційних структур;

- особливості розподілу і отримання доходів, системи оподаткування;

вміти:

- орієнтуватися у науковій літературі із різних галузей економічних знань;

- застосовувати теоретичні розробки та нормативно-правові документи до практичної господарської діяльності на індивідуальному і груповому рівнях;

- аналізувати економічні процеси і явища та робити прогнозування їх розвитку;

- самостійно створювати ринкові структури (фірми) та здійснювати загальне керівництво основними бізнес-процесами.

 

Опис дисципліни: Розглядаються особливості економічних відносин та структура економічної теорії. Класифікуються методи економічних досліджень. Характеризуються історичні школи розвитку та сучасні напрями економічної думки. Аналізуються базові поняття та показники економічного розвитку. Визначаються критерії та особливості різних економічних систем. Розглядаються процеси розвитку виробництва та грошей, теорії вартості і грошей. Формуються основи знань із механізмів самоорганізації ринкової економіки та процесів функціонування ринкових фірм. Стратегії управління витратами та прибутком. З'ясовуються особливості розвитку ринку ресурсів, розподілу і отримання доходів, системи оподаткування. Аналізуються цілі, структура, фактори рівноваги та показники функціонування національної економіки. Окреслюються особливості різних типів грошових відносин та механізми їх застосування на мікро- і макроекономічних рівнях. Визначаються основні напрями державного регулювання сучасної економіки та інструменти соціальної політики. Формуються основи знань про форми міжнародних економічних відносин та базові тенденції розвитку світового господарства.

Форма організації контролю знань: письмовий іспит.

 

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ,ОХОРОНА ПРАЦІ

Викладач: старший викладач Самойлова Наталія Василівна.

 

Передумови вивчення: основи валеології, загальна психологія, фізіологія ЦНС та ВНД, антропологія, вища математика.

 

Мета курсу: забезпечити відповідні сучасним вимогам знання студентів про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій та небезпечних факторів трудового середовища, їх властивості, можливий вплив на життя і здоров'я людини та сформувати необхідні в майбутній практичній діяльності спеціаліста вміння і навички для їх запобігання і ліквідації, захисту людей та навколишнього середовища, правових та організаційних питань безпечної життєдіяльності та охорони праці.

 

Завдання: дати загальні уявлення про теоретичні положення безпечної життєдіяльності людини та сучасної охорони праці; ознайомити з основними термінами, поняттями, факторами пов’язаними з безпекою життєдіяльності та охороною праці; прищепити практичні навички щодо формування умов безпечного життя та діяльності.

У результаті вивчення курсу студенти повинні

знати:

- психофізіологію життєдіяльності і шляхи її оптимізації, адаптаційні можливості організму людини;

- небезпечні й шкідливі фактори навколишнього та трудового середовища та наслідки їхніх негативних дій;

- засоби і методи підвищення безпеки, умови здорового способу життя;

- основні положення теорії ризику;

- способи захисту людини від вражаючих факторів;

- особливості нормативного регулювання питань з охорони праці;

вміти:

- визначати потенційні небезпеки;

- прогнозувати вплив шкідливих та небезпечних факторів на працездатність і здоров’я людини та на стан навколишнього середовища;

- визначати рівень здоров’я і працездатності людини;

- створювати умови безпечної діяльності людини в усіх сферах життя;

- приймати практичні рішення з охорони праці в реальній ситуації.

Опис дисципліни: Безпека життєдіяльності та охорона праці – це галузь науково-практичної діяльності, спрямована на вивчення загальних закономірностей виникнення небезпек, їх властивостей, наслідків впливу на організм людини, основ захисту здоров¢я та життя людини і середовища її проживання від небезпек, а також на розробку і реалізацію відповідних засобів та заходів щодо створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини, включаючи й професійну діяльність. При вивченні дисципліни докладно вивчаються методи розрахунку ризиків, припустимих енерговитрат, методи оцінки фізичної та психічної надійності та інших особливостей людини, що впливають на її стійкість та поведінку в надзвичайних ситуаціях. Розглядаються теоретичні положення сучасної охорони праці, причини та наслідки аварійних ситуацій в професійній діяльності, основні принципи та методи підвищення безпеки людини в умовах виробництва.

 

Форма організації контролю: письмовий іспит.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 325; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.