Запитання для самостійної роботи. 1.Якими властивостями психічної діяльності характеризується темперамент?

1. Якими властивостями психічної діяльності характеризується
темперамент?

2. Яке поєднання властивостей вищої нервової діяльності
І. П. Павлов зробив засадовим при поділі темпераменту на типи?

3. У чому виявляються особливості поведінки екстраверта?

4. У чому виявляються особливості поведінки інтроверта?

5. Як може позначатися темперамент на формуванні рис особис
тості?

6. У чому полягає вихованя темпераменту?

7. Яку роль у діяльності фахівця в системі суб'єктних відносин
відіграє знання темпераменту людини?

8- У чому може виявлятися врахування вчителем, лікарем особливостей темпераменту учня або пацієнта?

Альтернативно-тестові завдання для самоконтролю

1 • Чи тотожні поняття "тип вищої нервової діяльності" та "темперамент"? Аргументуйте свою відповідь.

2. Чи можна стверджувати, що властивості темпераменту є природженими?

3. Чи завжди динаміка поведінки людини адекватно характеризує
її темперамент?

4. Чи є екстравертність або інтровертність особистості закономір
ним виявом певного типу темпераменту?

5. Чи може темперамент людини зазнавати істотних змін упро
довж життя?

6. Чи можна стверджувати, що темперамент безпосередньо впли
ває на формування рис характеру людини?

Завдання та проблемні ситуації

1. Чи можна дійти висновку про темперамент особистості за
яскравими, але епізодичними виявами її поведінки? В яких життєвих
ситуаціях темперамент виявляється найбільш повно?

2. Залежно від станів людини в неї можуть змінюватися темп
мовлення, емоційна збудливість. Чи завжди ці особливості належать
до темпераменту? Визначіть ті особливості, які належать до темпера
менту, і ті, що зумовлені мотиваційним чинником. За якими ознаками
це можна встановити?

3. Чи завжди індивідуально-психологічні властивості людини, що
виявляються в ранньому дитинстві, зберігаються в подальшому її жит
ті? Чим це можна пояснити?

4. Які поєднання типів темпераменту найчастіше зустрічаються?
Чим це можна пояснити психологічно?

Література

1. Белоус В. В. К исследованию влияния типов темперамента на
эффективность индивидуальной и совместной деятельности // Вопр.
психологии. - 1986. - № 3.

2. Белоус В. В. Темперамент и деятельность: Учеб. пособие. - Пя
тигорск, 1990.

3. Загальна психологія / За ред. С. Д. Максименка. - К.: Форум,
2000.

4. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т.1.
Теоретико-методологічні проблеми генетичної психології. - К.: Форум,
2002.

5. Максименко С. Д. Розвиток психіки в онтогенезі: [В 2 т.], Т. 2.
Моделювання психологічних новоутворень. - К.: Форум, 2002

6. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. - М, 1964.

7. Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы челове
ка. - М.: Просвещение, 1966.

8. Немов Р. С. Психология. - М.: Просвещение, 1995.

9. Общая психология / Под ред. С. Д. Максименко. - М.: Рефл-
бук;К.:Ваклер, 1999.

10. Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просве
щение, 1977.

11. Основи загальної психології / За ред. С. Д. Максименка. - К.:
НПЦ "Перспектива", 1998.

12. Психологія / За ред. Г. С. Костюка. - К.: Рад. школа, 1968.

13. Психология индивидуальных различий: Тесты. - М.: Изд-во
Моск. ун-та, 1982.

14. Русалов В. М. О природе темперамента и его месте в структуре
индивидуальных свойств человека // Вопр. психологии. - 1985. - № 2.

15. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М.,
1982.

16. Теплов Б. М. Психология индивидуальных различий. - М.: Пе
дагогика, 1985.

17. Хрестоматия по психологии. - М.: Просвещение, 1977.

17. Здібності

Ключові поняття теми:

здібності, структура здібностей, загальні здібності, спеціальні здібності, задатки, обдарованість, талант, геніальність

Дата добавления: 2015-05-22