Осноособливості особливості

Малоросійська політика російського царизму та формування укр. Нації.

· Заборонено викладання українською мовою у тих школах, де воно було самовільно запровадже-

не в період революції. Скасовано циркуляр міністра освіти від 1906 р., за яким учителям дозво-

лялося пояснювати учням української мовою те, що вони не зрозуміють

· Спеціальним циркуляром міністра освіти вчителям заборонялося розмовляти з учнями україн-

ською мовою поза межами школи і в позаурочний час. У школах заборонялося співати україн-

ські пісні, декламувати вірші української мовою, виконувати національні мелодії

· Під тиском властей припинили діяльність київська, одеська, чернігівська, полтавська, ніжин-

ська та інші «Просвіти», українські клуби, товариства тощо

· Комітет у справах друку заборонив вживати на сторінках періодичної преси та будь-яких інших

виданнях терміни «Україна» та «українських народ»

· 1908 р. в Києві було створено «Клуб російських націоналістів», що мав «вести суспільну і куль-

турну війну проти українського руху на захист основ Російської держави в Україні»

· Циркуляром від 20 січня 1910 р. заборонялося реєструвати будь-які товариства і видавництва,

створені «іноземцями»

· Відновлено примусове виселення євреїв з місцевостей, де їм не дозволялося проживати, припи-

нене в 1904—1906 рр.Наприкінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. у Наддніпрянщині розгорнувся процес національно-культурного відродження. Крім появи досліджень історичного та народознавчого характеру, він знайшов втілення у відновленні й розширенні сфери вжитку української мови, насамперед у середовищі місцевої еліти. Окрім того, найбільш прогресивних представників останньої не могло не стурбувати наростаюче відставання Російської імперії від більш розвинутих країн Заходу. Це знайшло вияв в утворенні низки таємних організації. Однак змовницький етап боротьби з царизмом успіху не мав, а культурницька діяльність могла увінчатися вагомими досягненнями тільки у віддаленій перспективі.

Діяльність Кирило-Мефодіївського товариства фактично поклала початок переходу від культурницького до політичного етапу боротьби за національний розвиток України. Активно пропагувала демократичні, антикріпосницькі ідеї, ненависть до національного гноблення новопостала українська література (насамперед завдяки такому титану духа, яким був Т.Шевченко).

Соціально-економічне становище, що об’єктивно погіршувалося, спротив населення, хай і не досить масовий та організований, змушували владу впроваджувати певні зміни в суспільстві. В цьому Австрійська імперія значно випереджала Російську. Реформи середини XІX ст., особливо скасування кріпацтва, сприяли багатьом суспільним змінам, дали суттєвий поштовх розвиткові капіталістичних відносин, модернізації промисловості, однак докорінних проблем не розв’язували.

Дата добавления: 2015-05-22