Методи навчання. У ході вивчення навчальної дисципліни “історія стародавнього сходу” для передачі великого масиву інформації (факти

У ході вивчення навчальної дисципліни “Історія Стародавнього Сходу” для передачі великого масиву інформації (факти, дати, імена, висновки, оцінки) застосовується пояснювально-ілюстративний метод; при розгляді окремих питань використовується метод проблемного викладу. При самостійному вивченні студентами джерел та літератури застосовується дослідницький метод. Наочні методи(ілюстрування, показ) дають можливість студентам краще засвоїти новий матеріал. При вивченні проблемних питань застосовуються дискусійні методи.

9. МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ

З метою діагностики успішності студентів використовуються:

– усне опитування на семінарських заняттях;

– тематичні письмові самостійні роботи;

– письмові контрольні роботи;

– виконання тестових завдань;

– виконання індивідуальних завдань;

– співбесіди на консультаціях

– іспит, як підсумковий засіб діагностики успішності.

10. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ

Поточний контроль (мах = 40 балів)

Модульний контроль (мах = 60 балів)

Загальна кількість балів

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

ІНДЗ

МКР 1

МКР 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

12 балів - за основні виступи на семінарських заняттях (обраховується середньоарифметичий бал); 3 бали - за активну та систематичну роботу на семінарських заняттях (доповнення, повідомлення, рефе­рати, рецензування відповідей, участь у дискусії і т.п.); обраховується середньоарифметичийй бал.

12 балів - за основні виступи на семінарських заняттях (обраховується серсдньоарифметичий бал); 3 бали - за активну та систематичну роботу на семінарських заняттях (доповнення, повідомлення, рефе­рати, рецензування відповідей, участь у дискусії і т.п.); обраховується середньоарифметичийй бал.

Шкала оцінювання (національна та ECTS)

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсової роботи (проекту), практики	для заліку
90 – 100	A	Відмінно	Зараховано
82 – 89	B	Добре
75 ‑ 81	C
67 ‑74	D	Задовільно
60 ‑ 66	E
1 – 59	Fx	Незадовільно	Незараховано (з можливістю повторного складання)

Контрольні питання з навчальної дисципліни

“Історія Стародавнього Сходу”

1. Предмет, завдання та хронологія історії Стародавнього Сходу.

2. Єгипет під владою гіксосів. Боротьба за відновлення централізованої держави.

3. Створення та розвиток писемності в Дворіччі.

4. Основні цивілізації в межах Стародавнього Сходу. Хронологія та періодизація.

5. Єгипетське суспільство епохи Нового царства.

6. Особливості хетської культури.

7. Проблеми хронології та періодизації історії Стародавнього Єгипту.

8. Найдавніші держави Месопотамії.

9. Релігійно-філософські системи стародавнього Китаю.

10. Джерела з історії Стародавнього Єгипту.

11. Перші держави в Китаї.

12. Культура Східного Середземномор’я.

13. Джерела стародавньої історії Месопотамії.

14. Політичний устрій староіндійських держав.

15. Особливості ассирійської культури.

16. Хронологія та періодизація історії стародавньої Месопотамії.

17. Ванське царство Урарту в І тис. до н. е.

18. Писемність та література стародавнього Китаю.

19. Природні умови та населення стародавньої Месопотамії.

20. Єгипет в період Стародавнього царства.

21. Музика і театр в стародавній Індії та Китаї.

22. Джерела з історії Стародавньої Анатолії.

23. Соціальна структура та політична організація Ассирійської державиІ тис. до н.е.

24. Староєгипетська література та її жанри.

25. Природні умови та населення Малої Азії в стародавній період.

26. Дворіччя під владою III династії Ура.

27. Світогляд стародавніх іранців. Зороастризм.

28. Особливості джерел стародавньої історії Східного Середземномор’я.

29. Мідійське царство.

30. Архітектура стародавнього Єгипту.

31. Природнокліматичні умови Східносередземноморського регіону в давнину.

32. Реформи Тіглатпаласара III і третє піднесення Ассирії.

33. Мистецтво та архітектура стародавньої Індії.

34. Природнокліматичні умови Аравійського регіону в давнину.

35. Нововавилонське царство.

36. Мистецтво та архітектура стародавнього Китаю.

37. Характеристика джерельної бази історії Стародавнього Ірану.

38. Реформи Ван Мана, їх соціальна та політична суть.

39. Писемність та література стародавньої Індії.

40. Періодизація історії Стародавнього Ірану.

41. Повстання “жовтих пов'язок” в Китаї.

42. Світогляд стародавніх індійців.

43. Природнокліматичні умови Стародавнього Ірану.

44. Перші держави в долині Гангу.

45. Розвиток давньоєгипетської писемності.

46. Джерела з історії Стародавньої Індії.

47. Єгипет періоду Середнього царства.

48. Накопичення наукових знань в народів Дворіччя.

49. Хронологія та періодизація історії Стародавньої Індії.

50. Соціальна структура і політична організація Старовавилонського суспільства.

51. Світогляд стародавніх ассірійців.

52. Природні умови та населення Індії в стародавню епоху.

53. Старовавілонське царство.

54. Перська держава в V - IV ст. до н.е.

55. Характеристика джерельної бази історії стародавнього Китаю

56. Старохетське царство.

57. Система освіти в Дворіччі.

58. Природні умови та населення стародавнього Китаю.

59. Зовнішня політика фараонів Нового царства в Єгипті.

60. Фінікія та Сирія в І тис. до н. е.

61. Джерела з історії Стародавнього Китаю.

62. Дворіччя під владою Аккаду.

63. Стародавній Елам.

64. Джерела з історії Хетської і Ассирійської держав.

65. Імперії Цінь і Хань в Китаї.

66. Організація перської держави за Дарія І.

67. Особливості періодизації історії Стародавнього Китаю.

68. Ассирія в І тис. до н.е.

69. Накопичення наукових знань в Єгипті.

70. Індська цивілізація. Заселення Північної Індії аріями.

71. Новохетське царство.

72. Світогляд стародавніх китайців.

73. Створення централізованої держави в Єгипті.

74. Повстання “червонобрових” в Китаї.

75. Світогляд стародавніх хетів.

76. Держава Чжоу в Китаї.

77. Виникнення “світової” Перської держави.

78. Світогляд єгиптян.

79. Палестина в І тис. до н. е.

80. Реформи Шан Яна та їх значення для розвитку держави Цінь.

81. Розвиток образотворчого мистецтва в Єгипті.

82. Перші деспотії у Дворіччі.

83. Держава Ахеменідів.

84. Розвиток природничо-наукових знань в стародавньому Китаї.

85. Імперія Маур'їв.

86. Легістська модель давньокитайської цивілізації.

87. Розвиток літератури Дворіччя. “Епос про Гільгамеша”.

88. Особливості соціального та політичного розвитку Стародавньої Індії.

89. Зовнішня політика держави Ахеменідів VI - IV ст. до н.е.

90. Світогляд народів Месопотам

Дата добавления: 2015-05-22