Загальні методичні рекомендації. Історія сучасного світу

РОЗДІЛ І

Харків – 2012

В. І. Семененко

С. М. Куліш

В. П. Потоцький

Історія сучасного світу

Навчально-методичні рекомендації для студентів

Рекомендовано вченою радою філософського факультету Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна

(протокол № від квітня 2012 р.)

Рецензенти:

Професор кафедри українознавства філософського факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, доктор історичних наук Танцюра В. І.

Доцент кафедри нової та новітньої історії історичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, кандидат історичних наук Страшнюк С. Ю.

Куліш С. М., Потоцький В. П., Семененко В. І. Історія сучасного світу: навчально-методичні рекомендації для студентів вищих навчальних закладів. – Х.: ХНУ імені В. Н. Каразіна. 2012. – с.

У навчально-методичних рекомендаціях міститься матеріал, який доповнює теоретичний матеріал курсу “Історія сучасного світу“. Містить у собі назви тем, коротку характеристику основних понять, теми рефератів, контрольні запитання і завдання до тематичних розділів. Зміст тем охоплює основні проблеми курсу. Навчально-методичні рекомендації призначені для самостійної роботи студентів.

З М І С Т

Розділ І. Мета, завдання та предмет курсу 4

Розділ ІІ. Тематичний план курсу5

Розділ ІІІ. Рекомендовані теми семінарських занять 7

Розділ ІV. Програма курсу “Історія сучасного світу”8

Розділ V. Перелік питань для підготовки до іспитів 39

Розділ VI. Контрольні завдання 43

Розділ VII. Список рекомендованої літератури 45

Розділ VIII. Форми організації контролю знань, система

оцінювання 47

Курс “Історія сучасного світу” спрямований на збагачення та розширення гуманітарної підготовки, формування творчої активності, розвиток самостійного мислення студентів. Він розглядає історичний процес протягом др. пол. ХХ ст. – початку ХХІ ст., виокремлює загальні тенденції та події, що вплинули на сучасні соціополітичні реалії, висвітлює головні напрямки розвитку України в умовах глобалізації світу.

Мета курсу: формування знань про специфіку сучасного історичного етапу; загальні тенденції розвитку світу; місце та роль України у сучасних геополітичних та економічних процесах.

Завдання курсу: оволодіння основними термінами та поняттями історичної науки; застосування знань з історії сучасного світу для формування світоглядних настанов. Набуття вмінь і навичок аналізу сучасних політичних, геополітичних, соціокультурних процесів. Формування соціально-побутової культури майбутніх фахівців.

Предмет курсу: етапи, динаміка та загальні тенденції розвиткуісторіїсучасного світу.

Вивчення курсу потребує від студентів великої самостійної роботи. Самоосвіта полягає в знайомстві з історичною літературою, з Інтернет-ресурсами та різними видами історичних джерел. Велику допомогу у вивченні курсу може надати й література, відображена в програмі, яку студенти можуть знайти в Центральній науковій бібліотеці ХНУ імені В. Н. Каразіна в Харківській науковій бібліотеці ім. В. Г. Короленка та в інших бібліотеках.

Проблематика курсу надає значні можливості для обміну інформацією, що сприяє тому, щоб практичні заняття проходили цікаво, з неформальним обміном думок, включали елементи дискусій, доповідей. Усе це дозволить більш ґрунтовно опанувати вивчений матеріал.

Дата добавления: 2015-05-22