Роль Української держави та її громадян у збереженні пам’яток культури та її розвитку

Теми письмових самостійних робіт

План

В чому сутність терміну “розстріляне відродження”.

Теми письмових самостійних робіт

2. Вплив тоталітаризму на розвиток української радянської культури.

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 14, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 28.

Семінар 7. Здобутки і втрати української культури ХХ – початку ХХІ ст.

1. Культурницька місія українських шістдесятників та дисидентів.

2. Здобутки і проблеми української культури на рубежі ХХ – ХХІ століть. Ідентичність культури.

3. Культура української діаспори.

Теми фіксованих виступів:

1. Процеси демократизації в СРСР та боротьба за відродження української культури у другій половині 80-х рр. ХХ ст.

2. Провідні тенденції у розвитку української культури на початку 90-х рр. ХХ ст.

3. Предтечі української незалежності: І. Світличний, Є. Сверстюк, В. Симоненко, Л. Костенко, А. Горська (на вибір).

4. І. Дзюба. “Інтернаціоналізм чи русифікація” – явище в русі опору тоталітарної доби.

5. Український кінематограф 60-х рр. ХХ ст. С. Параджанов. Ю. Іллєнко.

6. Українська література 70-х рр. ХХ ст.: О. Гончар, Л. Костенко, М. Руденко.

7. Культурний потенціал української діаспори та її звяки з Батьківщиною.

8. Визначні представники світової культури – вихідці з України

1.. Формування духовного світу особистості як способу самореалізації.

2. Культурний потенціал нації – гарант розквіту української культури у ХХІ ст.

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 14, 17, 20, 21, 22, 23, 28.

Питання для самоконтролю знань студентів

Предмет сторії української культури. Стародавні культури України.

1. Назвітьосновні періоди та етапи розвитку української культури.
2. Які стоянки і поселення кам’яного віку та доби енеоліту Ви знаєте в Україні? Назвіть, які із здобутків належать до зазначених періодів(заповніть таблицю):

Період	Стоянки і поселення	Здобутки
Пізній палеоліт (епоха Homo Sapiens) 35-12 тис. Р. до н. Е.
Мезоліт 12-8 тис. Р. до н. Е.
Неоліт 8 – 6 тис. Р. до н. Е.
Енеоліт 5 – 2 тис. Р. до н. Е.

Довідка.

Використання вогню, парна сім’я, рибальство, будування житла, початок релігійних вірувань, виготовлення кераміки, землеробство і скотарство, спорудження мегалітів,щось інше

3. Що таке археологічна культура? Наведіть приклади.

4. Сутність понять: – “культурний шар” –

– “артефакт” –

5. Дайте визначення наступних категорій:

антропогенез...

культурогенез...

6. Найбільш характерними знахідками трипільської культури вважають (підкресліть потрібне):

бронзові амулети

вироби з кераміки

гончарне коло

глиняні фігурки тварин

залізні мечі та списи

прикраси із срібла та золота.

7. Характерними ознаками “неолітичної революції” є (підкресліть):

використання вогню

поява скотарства

використання лука і стріл

виготовлення кераміки

виготовлення виробів із бронзи і заліза

8. Розкрийте сутність наступних термінів: язичництво

анімізм

фетишизм

тотем

магія

обряд

звичай

традиція

9. Що таке еллінізм? Наведіть характерні риси елліністичної культури. Чи був еллінізм та теренах України?

10. Які з названих культур стародавньої України підтримували зв’язки з античною Грецією, а які – з стародавнім Римом?

трипільська культура

кімерійська культура

скіфська культура

зарубинецька культура

черняхівська культура

11. В чому полягає культурний феномен скіфського золота? Наведіть приклади.

Культура Київської Русі

1. Назвіть складові середньовічного освітнього циклу:

тривіуму –

квадрі уму –

2. Поясніть сутність термінів середньовічної культури:

базиліка

фреска

абсида

трансепт

графіті

мозаїка

3. Які культурні здобутки Візантії, на вашу думку, вплинули на культурний розвиток Київської Русі (наведіть 3-4 положення).

4. До яких позитивних культурних зрушень привело прийняття християнства в Київській Русі? (наведіть 3-5 положень).

5. Найбільш поширеними в художній культурі Київської Русі були (назвіть правильний варіант):

фреска

скульптура

гравюра

іконопис

книжкова мініатюра

6. Чи мала місце в давньоруській культурі куртуазність? Якщо так – наведіть приклади.

7. Назвіть найбільш відомі пам’ятки давньоруської культури (писемність, архітектура, мистецтво), що збереглись донині (по 3-5 позицій).

8 Хто, згідно східно-слов’янської язичницької віри, уособлював бога тваринництва, худоби,торгівлі та музик, покровителя мисливців та купців:

а) Перун; в) Велес; д) Дажбог;

б) Стрибог; г) Сварог; є) Купайло.

9. Найпоширенішим видом образотворчого мистецтва Київської Русі був:

а) фресковий живопис; б) гравюра та художня мініатюра;

в) іконопис; г) скульптура;

д) мозаїка; є) всі названі види мистецтва.

10. Яка з пам’яток давньоруської літератури належить до жанру історико-

епічної поеми:

а) “Слово про Закон і Благодать” Іларіона – митрополіта Київського;

б) “Повчання дітям” Володимира Мономаха;

в) “Слово о полку Ігоревім” невідомого автора;

г) “Повість минулих літ” Нестора – літописця Києво-Печерського монастиря;

д)”Руська правда” Ярослава Святославича (Мудрого).

11. Приведіть у відповідність таблицю:

а) “Слово про Закон і Благодать” 1. Історико-епічна

Іларіона – митрополіта Київського; поема

б) “Повчання дітям” Володимира Мономаха; 2. Літопис

в) “Слово о полку Ігоревім” невідомого автора; 3. Збірка законів

г) “Повість минулих літ” Нестора – 4. Філософсько-релігійний

літописця Києво-Печерського монастиря; трактат

д) ”Руська правда” Ярослава Мудрого. 5. Дидактично-етичний твір

12. Назвіть культурні надбання Галицько-Волинської держави.

Культура княжої доби. Ренесансні впливи в українськй культурі

1. 3- 4-ма тезами схарактеризуйте основну сутність Ренесансної культури.

2.. Приведіть у відповідність таблицю:

1. Іван Федоров	а) гуманіст, меценат, засновник освітнього закладу
2. Юрій Рогатинець	б) митрополіт, вчений гуманіст
3. Костянтин Острозький	в) вчений, ректор Болонського університету
4. Мілетій Смотрицький	г) скульптор
5. Петро Могила	д) першодрукар “Острозької біблії”
6. Іван Пінзель	є) гуманіст, викладач, літератор-полеміст

1. В чому особливості реформаційного руху в Україні.
2. Яскравими представниками ренесансу в українській культурі є (підкресліть): Петро Могила, Герасим Смотрицький, Іван Мазепа, Іван Федоров, Феофан Прокопович, Іван Вишенський, Йов Борецький, Костянтин Острозький, Кирило Розумовський, Григорій Сковорода, Костос корняктос.
3. Що таке полемічна література? Назвіть імена українських письменників-полемістів ренесансної доби.

Феномен українського бароко

1. Бароковому художньому стилю притаманні такі риси (підкресліть правильні відповіді):

містицизм

реалізм

симетрія і пропорційність

динаміка і експресія

пишна декоративність

метафора та гіперболічність.

2. Приведіть у відповідність таблицю:

А) Даніель Лукас Гофман 1. Брама Рафаїла Заборовського

Б) Генріх Шедель 2.

В) Іван Григорович-Барський 3. Усренський Собор Почаївської Лаври

Г) Іван Ковнір 4. Андріївська церква у Києві

Д) Андреа Растреллі 5. Трьохсвятительська церква Києво-Печерської Лаври

3. Що таке “козацьке” бароко. Наведіть 4 -5 прикладів.

4. Що таке рококо? Назвіть українські пам’ятки культури в цьому напрямі та його представників.

5. Назвіть освітні заклади України, що були носіями ідей європейського Просвітництва.

6. В чому особливості просвітництва в Україні? наведіть 3-4 тези.

7. Хто є творцем визначним пам’яток українського бароко:

Андріївська церква у Києві

Собор Св. Юра у Львові

Ратуша у Бучачі

Велика дзвіниця Києво–Печерської лаври

Покровська церква та фонтан “Самсон” у Києві

8. Назвіть імена видатних діячів українського просвітництва пов’язані з Києво-могилянською академією.

9. Назвіть найбільш яскравих представників української барокової:

– музики; – театру та драматургії; – образотворчого мистецтва.

Культура ХІХ століття

1. Розташуйте у правильній послідовності та подайте хронологію епох розвитку європейської культури ХІХ ст.:

Класицизм 1...

Реалізм 2...

Символізм 3...

Романтизм 4...

Заповніть таблицю, скориставшись списком імен видатних діячів культури ХІХ ст.

Художні напрями європейської культури	Представники
Європа	Україна	Росія
Класицизм
Реалізм
Романтизм
Імпресіонізм
Символізм

Довідка.

Байрон, Делакруа, Монферран, Діккенс, Врубель, Давид, Клімт, Кленце, Бальзак, Беретті, Шевченко, Гоголь, П. Мирний, Л. Українка, Мартос, Шишкін, Айвазовський, М.Коцюбинський, О.Олесь,О.Мурашко, Роден, Котляревський, Щусєв

2. Що таке імпресіонізм? Поясніть сутність його художнього методу, назвіть представників.

3. Що є основною метою реалізму, які способи її досягнення? Наведіть 3-4 конкретних приклади.

4. Назвіть імена письменників (поетів) та твори української літератури які є типовими для реалізму?

5. розкрийте сутність культурницької спрямованості в діяльності Кирило–Мефодіївського братства (відповідь подайте 3-4 тезами).

6. Який культурний зміст вкладається у поняття “Український П’ємонт”? Назвіть представників цього П’ємонту.

7. Назвіть відомих вам українських меценатів ХІХ – початку ХХ ст., наведіть приклади їх меценатства.

8. Складіть власний список шедеврів української культури ХІХ ст., які мають європейське, світове значення (література, мистецтво, архітектура, музика, театр тощо).

9. Назвіть автора першої української опери та її назву:

а) “Катерина”(Микола Аркас);

б) “Наталка-Полтавка”(Микола Лисенко);

в) “Запорожець за Дунаєм”(Семен Гулак-Артемовський);

г) “Купайло”(Анатоль Вахнянін)

10. Створення першої професійної театральної трупи в Україні належить:

а) Михайлу Старицькому;

б) Миколі Кропивницькому;

в) Лесю Курбасу;

г) Миколі Садовському;

д) Павлу Саксаганському.

11.Назвіть навчальні заклади України, в яких отримували вищу освіту у кінці ХІХ – початку ХХ ст.

12. Назвіть основні осередки націнального відродження України в ХІХ ст. та їх провідних діячів.

Культура ХХ століття

1. Чому модернізм став одним із найголовніших культурних феноменів ХХ ст.? Назвіть його основні філософські засади.

2. В чому полягає сутність авангарду? Назвіть представників українського та російського авангарду.

3. Що таке “соціалістичний реалізм”? Назвіть його характерні ознаки, та представників.

4. Що спричинило виникнення і швидке поширення масової культури у другій половині ХХ століття?

5. Назвіть найхарактерніші риси цього типу культури в Україні

6. Характерні риси постмодерну, його відмінність від модернізму. Представники в Україні та Росії.

7. Дайте характеристику термінів постмодерну : концептуалізм, поп-арт

8. Заповніть таблицю, скориставшись списком імен діячів української культури ХХ століття:

	Представники
“Політика українізації”
“Розстріляне відродження”
Шістдесятники
Дисиденти

Довідка. М. Грушевський, О. Довженко, М. Скрипник, М. Хвильовий, С. Єфремов, В. Винниченко,

В. Стус, І. Дзюба, Л. Курбас, Б. Бойчук, Ліна Костенко, І. Драч, О. Гончар.

10. Назвіть імена та твори визначних представників “Розстріляного відродження” ХХ століття.

11. Охарактеризуйте головні тенденції (напрями розвитку) української культури в добу незалежності.

12. Назвіть імена визначних представників культури української діаспори.

Дата добавления: 2015-05-22