Незалежна Україна в сучасному світі. Спроба серпневого /1991р./ перевороту у Москві

Спроба серпневого /1991р./ перевороту у Москві. Схвалення Верховною Радою УРСР Акту проголошення незалежності України. Заборона діяльності КПУ. Участь інтелігенції, студентської молоді, засобів масової інформації в демократизації суспільства, відродженні національних традицій, розширенні сфери вжитку української мови. Пробудження релігійного життя. Участь української діаспори в державно-творчому процесі.

Загальноукраїнський референдум 1 грудня 1991 р. і вибори Президента України. Л. Кравчук – Президент України. Денонсація Договору 1922 р. про утворення СРСР. Угода про Співдружність незалежних держав. Затвердження державної символіки України.

Прийняття Верховною Радою України нормативних актів для реформування економіки на шляхах підприємства, переходу до ринкових відносин, приватизації, їх суперечливий характер. Зниження темпів промислового і сільськогосподарського виробництва. Наростання інфляційних процесів і соціальної напруженості. Сучасний стан і проблеми української економіки та пошук шляхів їх розв’язання. Труднощі національно-культурного відродження, розвитку науки, освіти, духовності. Міжнаціональні відносини і їх правове регулювання в Україні. Етнонаціональні процеси в Україні.

Вибори 1994 р. Обрання Президентом Л.Кучми. Прийняття Конституції України 1996 р. Державотворчі процеси в Україні 1994 – 2008 р. Президентські вибори 2004 р. та суспільно-політичні події, що розгорнулися навколо них. Вибори до Верховної Ради України 2006 року та позачергові парламентські вибори 2007 року.

Сучасний стан і проблеми української економіки. Зовнішня політика та міжнародні зв’язки незалежної України. Релігійне життя України в умовах незалежності. Культурні процеси в сучасній Україні.

V. Рекомендований перелік практичних занять

1. Опрацювання першоджерел, завдань та вправ.

2. Підбір ілюстрацій, хрестоматійних матеріалів з «Історії України».

3. Підбір джерельного матеріалу з важливих періодів української історії, їх коментар, дослідження біографічних даних відомих діячів української історії.

VI. Самостійна робота студентів

Вимоги до організації самостійної роботи студентів та структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами дисципліни.

Основними завданнями самостійної роботи студентів є підготовка і виконання поточних навчальних завдань, а також самостійне вивчення окремих розділів дисципліни під керівництвом викладача.

VII. Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Історія України»

Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни «Історія України» включає поточний контроль успішності, модульний контроль (денна форма навчання) та складання іспиту.

Для модульного контролю засвоєння бакалаврами навчального матеріалу, що вивчається під час аудиторних занять і самостійної роботи, передбачено проведення модульної контрольної роботи, порядок проведення та зміст якої наводиться в робочих навчальних програмах з урахуванням наявних засобів діагностики.

VIII. Вимоги до робочої навчальної програми

Уточнення змісту навчальної дисципліни «Історія України» для спеціальності юрист – бакалавр здійснюється робочою навчальною програмою, розробленою на основі даної програми.

В робочій навчальній програмі дисципліни повинні бути чітко сформульовані результати навчання з прив’язкою до знань, умінь та компетенції в цілому відповідно до освітньо – професійної програми.

Обсяги вивчення окремих тем дисципліни «Історія України», а також розподіл навчального часу за видами занять (лекції, семінарські та практичні заняття) визначаються робочими навчальними планами.

IX. Умови реалізації навчальної програми.

Кафедри в установленому порядку також забезпечують студентам (бакалаврам), які навчаються за індивідуальними програмами, можливість виконання навчальних завдань за індивідуальною навчальною програмою з дисципліни «Історія України», що відповідає кінцевим конкретним результатам індивідуального навчання.

Дата добавления: 2015-05-22