Лабораторне заняття 3

Аудиторне завдання

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 5

Тема: Фундаментальна історія психології

Мета: ознайомити студентів з особливостями розвитку та становлення основних психологічних шкіл. Розкрити передумови їх виникнення, основні досягнення, значення їх досліджень для розвитку психології як науки. Виховувати інтерес до розглядання питань з історії психології, активність в опануванні матеріалом. Формувати вміння викладати вивчений матеріал, сприяти вдосконаленню комунікативних навичок.

Зміст заняття

Завдання для обов'язкового виконання

Питання для обговорення:

1. Психологія біохевіоризму, необіхевіоризму

2. Гештальтпсихологія

3.Психоаналіз

4. Аналітична психологія

5. Індивідуальна психологія

2. Домашнє завдання

Опрацюйте наступні питання (законспектувати):

1. Що таке фі-феномен? Чи може він спостерігатися?

2. В чому суть концепція Б.Скінера та оперантного навчання як підкріплення поведінки?

3. Роль інтелекту в розвитку психіки з позиції З.Фрейда і Ж.Піаже

Рекомендована література:

1. Галустова О. В. Історія психології в питаннях і відповідях: навчальний посібник. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2005.

2. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. К.: “Вища школа”, 2000. – С.51-69.

Тема: Фундаментальна історія психології

Мета: дослідити особливості розвитку та становлення основних психологічних шкіл та сучасних напрямків психології. Розкрити передумови їх виникнення, основні досягнення, значення їх досліджень для розвитку психології як науки.

Зміст заняття

Завдання для обов'язкового виконання

Домашнє завдання

1. Підготувати виступ у формі доповіді (3 аркуша) з наступних питань (по 2 особи):

1. Психологія як наука про безпосередній досвід В. Вундта.

2. Зміст структуралізму Е.Б. Тітченера.

3. Розвиток експериментальної та прикладної психології.

Теорії Ф. Гальтона.

4. Психологія свідомості В. Джемса.

2. Підготувати презентації по кожному питанню у формі виступу (по 4-5 осіб):

Сучасні напрямки та проблеми психології:

1. Гуманістична психологія.

2. Когнітивна психологія.

3. Гештальттерапія.

4. Психодрама.

Рекомендована література:

1. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней /

А.Н. Ждан. - М., 1990.

2. Галустова О. В. Історія психології в питаннях і відповідях: навчальний посібник. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, 2005.

3. Марцинковская Т.Д. История психологии / Т.Д. Марцинковская.

- М., 2001.

4. Роменець В.А. Історія психології епохи Просвітництва / В.А. Роменець. - К., 1988.

5. Роменець В.А. Історія психології 17 століття / В.А. Роменець. - К., 1990.

6. Роменець В.А. Історія психології / В.А. Роменець. - К., 1978.

7. Якунин В.А. История психологии / В.А. Якунин. - СПб, 1998.

8. Ярошевский М.Г. История психологии / М.Г. Ярошевский. - М., 1985.

Дата добавления: 2015-05-23