Директор

Волянська Світлана Рудольфівна

2013р. - по даний час

Волянська Світлана Рудольфівна громадянка України з 1991 року. Розпочала свою педагогічну діяльність з 1999 року на посаді вчителя біології Ірпінської загальноосвітньої школи №3. З 4 січня 2013 року була переведена на посаду директора Ірпінського еколого-технічного центру творчості школярів та молоді.

Працює над проблемою: «Формування екологічної культури учнів, особливості набуття навичок і досвіду розв’язання екологічних проблем в гуртках еколого- натуралістичного напрямку». Від Світлани Рудольфівни розпочинається все нове, традиційне і нетрадиційне, що дає високий результат навчально-виховного процесу.

Володіє інноваційними освітніми технологіями, сучасними методичними прийомами та педагогічними засобами організації гурткової роботи, ефективно застосовує їх та поширює у професійному середовищі.

Сприяє розвитку творчих здібностей учнів. Закладає своєрідний фундамент інтелектуальної рухомості дитини, виховує бажання проявити власну ініціативу, застосовувати здобуті знання на практиці. Усі свої здібності, вміння і знання передає допитливим школярам.

Як адміністратор Волянська Світлана Рудольфівна свою роботу спрямовує на диференціювання навчально-виховного процесу, роботу з обдарованими дітьми, співдружність між еколого-технічним центром, батьками, громадськими організаціями.

Здійснює ефективний методичний супровід оновлення змісту позашкільної роботи. Активно висвітлює роботу еколого – технічного центру в періодичних виданнях.

У колективі створює атмосферу доброзичливості, творчого настрою та активної співпраці керівників гуртків та вихованців.

Пройшла навчання «Intel –навчання для майбутнього» та розробила проект на тему «Відходи – причина екологічної катастрофи»;

в 2010-2013рр. успішно закінчила обласну школу передового педагогічного досвіду Івченко К.А., Степанова С.О. «Управління роботою з обдарованими учнями в умовах загальноосвітнього навчального закладу». Як директор, в 2014 році підвищувала кваліфікацію в національному еколого-натуралістичниму центрі, виконала роботу на тему: «Нетрадиційні форми та методи організації навчально- виховного процесу в ПНЗ».

Світлана Рудольфівна людина серйозна, виважена, терпляча, вимоглива, як до себе так і до колективу. ЇЇ поважають вихованці, батьки, колеги. Працьовита, повна енергії, внутрішньо організована.

КИЄВО-СВЯТОШИНСЬКИЙ РАЙОННИЙ ЦЕНТР

ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Києво-Святошинський районний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді – позашкільний заклад з високим рівнем освітньої діяльності, який почав своє існування ще у 1953 році як Київська обласна станція юних натуралістів-мічурінців.

На станції працювало 15 гуртків, в яких навчалося 285 учнів. В області створено 246 учнівських виробничих бригад. Юннати Київщини - постійні учасники Всесоюзної сільськогосподарської виставки.

З роками мережа гуртків розширювалася. Працюють гуртки: ентомологів, зоологів-тваринників, юних овочівників, юних квітникарів, юних бджолярів, юних механізаторів, юних лісівників, селекціонерів-генетиків тощо.

Пріоритетними напрямками діяльності є виховання в школярів екологічної свідомості та культури, навчання основ раціонального природокористування, залучення до природоохоронної роботи. Однією з форм такої роботи являються народні університети «Природа», які організовані у всіх районних та міських стаціях юних натуралістів області.

У 2001 році заклад реорганізовано у Києво-Святошинський районний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді. Директор Онищенко Василь Самійлович.

З січня 2003 року по грудень 2012 року – директор Лисенко Оксана Олександрівна.

З квітня 2013 року – директором призначено Юрченка Віталія Васильовича.

Сьогодні РЦЕНТУМ координує природоохоронну роботу та екологічну освіту в районі, залучаючи до гурткової роботи дітей різного віку. Близько 1050 учнів навчаються у 35 гуртках, що діють при 15 школах району, а також при спеціалізованій школі-інтернаті для слабозорих дітей та Боярському коледжі екології та природних ресурсів.

Освітньо-виховний процес забезпечують 29 керівників гуртків (11 основних, 18 сумісників), з них 4 мають звання «керівник гуртка-методист»,

1 – відмінник освіти України.

Керуючись принципами інноваційності, педагоги застосовують нові форми і методи навчання. Особливою популярністю користується метод проектів, який є засобом ефективного навчання, виховання і розвитку особистості.

Налагоджено методичну роботу. Заступником та методистом регулярно організовуються семінари, лекторії, круглі столи для педагогічних працівників Центру та вчителів біології району; систематично надають консультації педагогам шкіл району з питань проведення свят, участі у еколого-природоохоронних акціях, оформлення конкурсних матеріалів; розробляють та поширюють методичні рекомендації по озелененню територій та приміщень навчальних закладів, по організації екологічної роботи в школах.

Юннати беруть активну участь у різноманітних трудових, природоохоронних та екологічних заходах, виставках-конкурсах, науково-практичних конференціях.

Педагоги Центру залучають учнів до науково-дослідницької роботи у галузі сільського господарства, біології та екології.

Заклад має свою теплицю, ферму, дендропарк, сад, навчально-дослідні ділянки, які є базою для проведення занять гуртків та дослідницької роботи.

Вихованці Центру є неодноразовими переможцями обласних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів, про що свідчать чисельні нагороди. Кращі з них отримують стипендію голови Києво-Святошинської державної адміністрації.

В 2002 році на базі Києво-Святошинського районного Центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді створено кімнату-музей «Українська світлиця» складовими частинами якої є куточок хліба «До кожного свята своя посвята» та куточок народознавства.

Налагоджено тісну співпрацю з науковими установами, а саме з Інститутом садівництва УААН, Лісовою дослідною станцією Національного університету біоресурсів і природокористування України, Національним технічним університетом України «Київський політехнічний інститут», ботанічними садами імені Фоміна та імені Гришка, а також з громадськими організаціями – Всеукраїнська екологічна ліга, Всеукраїнська екологічна варта, Всеукраїнське товариство мисливства та рибальства.

На базі Центру систематично проводяться робочі зустрічі, семінари-практикуми, наради, “круглі столи” по обміну досвідом. Для учнів шкіл та гостей району організовуються тематичні та оглядові екскурсії

Києво-Святошинський районний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді увійшов в 100 найкращих закладів України поряд з престижними вузами та ліцеями країни.

Аздравіна С. В., заст. директора з НВР

У юннатівського руху, як і в кожній справі, є свій початок і свої витоки, і він нерозривно пов'язаний з вивченням, охороною і збагаченням природи рідного краю. Адже природа з давніх-давен була основою життя людини.

Перед кожним з нас постає неосяжний і різноманітний тваринний і рослинний світ, чарівні краєвиди, створені взаємодією сонця, повітря, води і землі. Усі найкращі та найяскравіші почуття і спогади пов'язані у багатьох із нас з природою країни, рідного краю. Вічна і водночас мінлива краса її з раннього дитинства викликає інтерес і відчуття благоговіння.

Станція юних натуралістів - наймолодша серед позашкільних закладів освіти міста - відкрита у 1977 році. До 1980 року працювала у виділеній кімнатці при середній школі №1. Мала свої приміщення за адресами: вул. Партизанська, 35/17, вул. Червонофлотська, 11, бульвар Олександрійський, 167, останнє - вул. Короленка, 3^а.

Вони очолювали заклад…

Першим директором її була Дринова Н.А. Пізніше роботу станції очолювала Старикова Н.І.

Двадцять років плекала у дитячих душах любов до природи Синєгуб Надія Іванівна – директор станції юннатів (1980-2000рр.), автор

збірок віршів, науково-популярних оповідань, член ради Київського обласного товариства охорони природи, відмінник освіти України.

На новий етап розвитку юнацтва Білоцерківщини вивела заклад Богдан Валентина Миколаївна (2000-2003рр.), спеціаліст вищої категорії, старший вчитель. Головною метою діяльності Валентини Миколаївни було підвищення рівня екологічної культури і формування у школярів та учнівської молоді небайдужого ставлення до довкілля, надання можливості включиться до конкретних справ по збереженню навколишнього середовища.

З 2003 року заклад очолює молодий педагог-новатор Пахомова Інна Андріївна. Директор зацікавлена у вдосконаленні навчально-виховного процесу та підвищенні його результативності, ефективності; підтримує у колег та вихованців прагнення до самовдосконалення, реалізації творчого потенціалу, соціалізації особистості.

Становлення станції юних натуралістів

В перший рік роботи станції було відкрито 15 гуртків, які відвідували 225 учнів. У центрі уваги юннатів з перших років роботи була проблема охорони зелених насаджень - садів, парків, лісу, впорядкування навчально-дослідних ділянок, налагодження тісних зв'язків з такими науковими установами, як Білоцерківський сільськогосподарський інститут ім. П.Л.Погрібняка, Білоцерківською дослідно-селекційною станцією ім. О.Коломієць, працівниками дендропарку "Олександрія" і зеленого господарства міста.

Велику увагу педагоги станції приділяли національному вихованню, прищепленню інтересу до вивчення побуту, звичаїв і обрядів українського народу. З метою ознайомлення учнів з історією хліба, значенням його в житті людини, вихованням економного і бережливого ставлення до хліба і пошани до почесної праці хлібороба, був створений куточок хліба.

Діяльність станції юних натуралістів з перших років існування була цікавою і насиченою. Враховуючи зростаючу роль екологічного виховання та навчання школярів, з 1981 року почали діяти "голубі" та "зелені" патрулі, розпочали роботу гуртки "Охорона природи".

Успіхи в роботі "голубих" патрулів були висвітлені в статті журналу "Рідна природа" (1983 р.).

Незабутні враження залишилися в учнів та вчителів від зустрічі з кандидатом біологічних наук Інституту гідробіології АН УРСР О.Г.Зіньковським.

Усвідомлення глобальних екологічних проблем спонукало відкрити у 1989 році клуб екологів "Зелена хвиля" (керівник Матвєєва Л.Д.). У цьому ж році члени клубу екологів взяли активну участь в екологічній експедиції по місцях Київщини.

1989 рік був багатий на цікаві екологічні проекти. З метою очищення та благоустрою берегів річок та водойм, догляду за зеленими насадженнями, боротьби з браконьєрством розподілені та закріплені за школами джерела, береги р. Рось та р. Протока. Були також прокладені шкільні екологічні стежки.

Цікавим і змістовним був виступ члена клубу "Еколог" (керівник Редько О.М.) Олифір Вікторії на Республіканській конференції, присвяченій 70-річчю юннатівського руху на Україні (1995 р.), а в 1996 році члени клубу нагороджені грамотами та дипломами на Євроазіатському дитячому екологічному конгресі "Уроки Чорнобиля".

Традиційною стала пропаганда охорони рослин, тварин, занесених до Червоної книги. В 1991 році юними екологами була створена Червона книга Білоцерківщини.

В 1992 році члени клубу екологів брали участь в семінарі на РСЮН (НЕНЦ) в місті Києві, і двоє членів клубу були нагороджені путівками до табору "Молода гвардія". В тому ж році відбулася презентація досвіду роботи клубу екологів "Зелена хвиля" на базі Київського інституту вдосконалення вчителів. В 1993-1994 рр. екологічний клуб "Зелена хвиля" отримав грамоту за активну участь в експедиції "Краса і біль України", а представники клубу брали участь в роботі Міжнародного екологічного конгресу по лінії ЮНЕСКО.

1993 рік – вихованець гуртка «Фізіологія людини» Когут Олександр стає переможцем та членом Малої Академії Наук.

Член наукової секції "Юні медики" Проскура О. став учасником Міжнародного еколого-біологічного симпозіуму "Дотик природи - 98" і отримав грамоту за свою наукову роботу,

В цьому ж році екологічна стежка гуртка "Еколог" (керівник Мельник Г.В.) була визнана кращою в області, і члени гуртка брали участь у Міжнародному екологічному конгресі в Українському Домі в місті Києві. Учні Циганкова Г. та Мельник І. за активну природоохоронну роботу отримали Подяку від дружини Президента України Людмили Кучми.

Цікавими на події та успіхи були для педагогів та учнів 2000-2002 роки.

В 2000 р. успішною була робота гуртка "Краєзнавство" (керівник Дідушко В.В.), який став переможцем обласної історико-географічної експедиції учнівської молоді "Сто чудес України", та екологічного клубу "Едельвейс" (керівник Бакун Л.М.), що посів друге місце в обласному турі та третє місце на Всеукраїнському конкурсі "Парки - легені міст і сіл".

В 2001 році учні гуртка "Природа та народознавство" (керівник Рисаченко Г.О.) стали переможцями обласної історико-географічної експедиції учнівської молоді "Сто чудес України" за напрямком "Диво рукотворне", а вихованці гуртка "Еколог" (керівник Мельник Г.В.) посіли І місце в обласному етапі І туру Всеукраїнського конкурсу "Парки - легені міст і сіл".

Незабутнім враженням для вихованців міської станції юннатів стала участь у II Всеукраїнському фестивалі юнацького відеофільму "В об'єктиві натураліста" (2001 рік). За перемогу в обласному конкурсі цього фестивалю міська станція юннатів отримала грамоту ОБХТ, а член гуртка "Акваріуміст" Король Ілля став дипломантом фестивалю за відеофільм "Зооклуб "Дискус".

Педагоги та учні станції натуралістів завжди приділяли особливу увагу природоохоронній роботі. Так, в 2001 році СЮН посіла перше місце в обласному конкурсі "До чистих джерел" і нагороджена Дипломом III ступеня Міністерства екології та природних ресурсів України за досягнення у природоохоронній роботі та значний внесок в охорону і збереження водних ресурсів України.

СЮН є активним учасником щорічної обласної екологічної акції "Здоров'я людини та довкілля". Козаренко Юлія представляла станцію юних натуралістів на Всеукраїнських зборах юних екологів та природоохоронців (м.Одеса, табір "Молода гвардія"), де поділилася досвідом роботи в цьому напрямі.

Не менш цікавим для вихованців СЮН є лютий місяць 2002р., адже вони активні учасники Всеукраїнського форуму "Дотик природи - 2002", який проходив в Національному еколого-натуралістичному центрі м. Києва, та нагороджені дипломом за активну участь у пропаганді здорового способу життя.

Не залишаються поза увагою педагогічного колективу соціально незахищені діти та діти з особливими потребами. З 1994 року працює гурток декоративно-вжиткового мистецтва на базі школи-інтернату для глухонімих дітей. Започаткувала цю важливу роботу Жидецька І.О., яка поставила за мету розвивати творче мислення, фантазію, художні смаки цих знедолених дітей.

У грудні 2001 р. директор Богдан В.М. взяла участь у роботі Всеукраїнського семінару-тренінгу із впровадження комплексної програми щодо формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків, що проходив у м. Дніпропетровську. Із 2002 року проводила психологічні тренінги за авторською програмою Вінди О.В. "Життя без гачка" (профілактика тютюнопаління та інших форм залежної поведінки).

Відчувати і творити прекрасне …

На заняттях гуртка «Декоративно-вжиткове мистецтво» (керівник Синякевич І.В. – 2008 р.) застосовує цікаву і нову для дітей техніку тістопластики. Вода, сіль і борошно - це не тільки хліб на столі, який є основою фізичного існування людини, але й важливі атрибути духовного життя. На гурткових заняттях діти вчаться творити красу власними руками. Така робота несе великий естетичний потенціал, викликає позитивні емоції, сприяє розвитку у дітей художнього смаку.

З давніх часів природа була стимулом натхнення у всіх видах і формах мистецтва. Вивчаючи рослинний світ, вихованці гуртка «Природа і фантазія» (керівник Циганкова І.Б.) не лише збагачуються знаннями, але й виховують у собі почуття любові та бережливого відношення до природи, художні здібності втілюють у композиції життя природи. Композиції з рослин і кольорів є однією з форм творчого самовираження людини. Вихованки СЮН опанували техніку складання квіткових композицій, колажів на заняттях гуртка «Фітодизайн» (керівники: Мушинська О.О., Щербенко Л.А., Скобленко Н.В., Синякевич І.В.., вони є активними учасниками обласних конкурсів «Новорічний подарунок» та «Український сувенір».

Аранжування квітів – один з різновидів мистецтва. На заняттях гуртка «Квітники–аранжувальники» (керівники Чуба О.В., Яременко Н.В.,) діти вчаться створювати свої «шедеври» за допомогою рослин. Гурткові заняття та масові заходи дозволяють учням приєднуватися до культурних традицій нашої історії, вивчати народну символіку, закріпити любов до рідного краю.

Вивчаємо і подорожуємо Батьківщиною…

На станції юних натуралістів з 2002 року діє «Екотуризм»(керівники Козлов О.В., та Забуга Н.І.). Саме туризм та краєзнавство дають можливість дітям на власні очі побачити красу рідної землі, познайомитись з історією, культурою, традиціями свого народу. Під керівництвом цих педагогів подорож для кожної дитини – це своєрідне відкриття.

Увага – наймолодшим

Наймолодшим нашим вихованцям знайти своє місце в СЮН, спрямувати свої зусилля у природоохоронній діяльності допомагають керівники гуртків Глущенко О.І., Черниш Н.А., Осмульська Г.П.,: спочатку це спостереження за природою, ознайомлення з метеорологічними приладами, далі ­– робота в куточку живої природи, дослідження.

Змістовне дозвілля школярів

На станції юних натуралістів важливою ланкою є масова робота з дітьми та учнівською молоддю міста. Вона є водночас підсумком і стимулом навчально-виховного процесу, тому до проведення свят юннати та їхні педагоги ретельно готуються заздалегідь традиційними стали профільні заходи:

- осінні канікули – зліт юних екологів «Крок до природи»,

- зимові – пізнавально-розважальна гра «Збережи ялинку»;

- весняні – фестиваль гуртків еколого-натуралістичного напряму «Країна дитячих мрій»;

- квітень – тренінгові навчання лідерів учнівського самоврядування з проблем охорони довкілля.

Крім профільних заходів, важливе місце в юннатівському житті посідають народознавчі свята, які допомагають національному вихованню дітей, пізнанню ними витоків української культури. Це свята: День Святого Миколая, Андрія, Щедрий вечір, Українські вечорниці, «Без верби і калини немає України», «Олександрія – перлина Білої Церкви».

Канікули – це не тільки весело проведені днини, ай цікаві, пізнавальні заходи, екскурсії. Вихованці гуртка «Олександрія екологічна» (керівник Гуріна В.А.) проводять екскурсії для дітей та гостей міста по дендропарку «Олександрія».

І відпочиваємо, і діємо…

Лише в позашкільному закладі існує цілісна система виховання творчої особистості в умовах добровільності, неформального спілкування, вільного вибору форм і засобів діяльності, врахування природних нахилів. На базі гімназії №2 працював гурток «Яскраві барви здоров’я» (керівник Коваль Н.В.) Наталія Вікторівна організувала агітбригаду «SOS», яка представляла Станцію юних натуралістів на Всеукраїнських конкурсах екологічних колективів та завжди була переможцем (ІІІ місце – 2008р., ІІ місце – 2009р., Гран-при – 2010 р.)

Педагоги СЮН є ініціаторами проведення таких виховних заходів у місті:

- фестиваль гуртків еколого-натуралістичного напряму «Країна дитячих мрій»;

- екологічна акція «Збережи ялинку»;

- екологічна акція «Увага, первоцвіти!»;

- навчання активу представників учнівського самоврядування ЗОШ міста в рамках проекту «Школа волонтерів»;

- засідання комісії екології, охорони здоров’я ради учнівських депутатів;

- міський етап Всеукраїнського конкурсу-огляду внутрішнього та зовнішнього озеленення навчальних закладів «Галерея кімнатних рослин»;

- міський етап Всеукраїнського конкурсу - виставки «Новорічний подарунок»;

- міська екологічна акція «Прибережні смуги».

- Акція „Тиждень охорони навколишнього середовища”.

Інноваційні технології у закладі

Станція юних натуралістів м. Білої Церкви – позашкільний навчальний заклад еколого-натуралістичного спрямування, який працює над впровадженням активних форм екологічної та валеологічної освіти як засобу розвитку ціннісно-мотиваційної сфери особистості, гармонізації стосунків з навколишнім середовищем, формуванням у вихованців культури здоров’я як основи повноцінного життя і творчої діяльності.

Результатом творчого пошуку оригінальних рішень педагогічних проблем стали нові форми та методи виховання. Одним із суттєвих джерел інновацій в СЮН є постійна робота щодо вибору навчального матеріалу та його оновлення. Педагоги постійно розробляє пам’ятки, поради, екологічні листівки, бюлетені.

За останні роки педагогічний колектив закладу є автором ряду сценаріїв виховних справ, методичних рекомендацій для педагогічних працівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, сценаріїв колективних творчих справ. Педагоги СЮН продемонстрували результати своєї діяльності на конкурсах майстерності педагогічних працівників, а саме:

2008р. – лауреати обласного конкурсу на кращу модель учнівського самоврядування в загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах;

2008р. – переможці обласного та лауреати Всеукраїнського конкурсу «Методист року» (Мазун Ю.М.)

2009р. – переможці Всеукраїнського конкурсу-захисту моделі сучасного навчального закладуШкола сприяння здоров’ю;

2009р. – лауреати обласного етапу Всеукраїнського конкурсу структур учнівського самоврядування позашкільних навчальних закладів;

2008р. – переможці обласного конкурсу на кращі освітні проекти, програми, посібники з духовного виховання (Пахомова І.А.).

2009р. – переможці Всеукраїнського конкурсу на кращі освітні проекти, програми, посібники з духовного виховання (Циганкова І.Б.).

2010р. – лауреати Всеукраїнського конкурсу методичних моделей виховного процесу загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів «Виховати особистість» (Пахомова І.А.).

З метою презентації кращих здобутків Станції юних натуралістів м. Білої Церкви Пахомова І.А. у 2007р. представляла заклад на Міжнародній науково-практичній конференції «Формування в дітей та молоді культури здоров’я засобами позашкільної освіти». Мазун Ю.М. взяла участь у роботі Всеукраїнської педагогічної конференції «Позашкільна освіта: історичні поступи та здобутки». У 2008-2009 н.р. за багаторічну, плідну педагогічну діяльність Юлія Михайлівна нагороджена грамотою Міністерства освіти і науки України.

Протягом 2009-2010р. керівники гуртків Осмульська Г.П., Скорблюк Н.М., Бессараб В.Ю., Глущенко О.І. взяли участь у роботі регіонального семінару-тренінгу з морального і превентивного виховання учнів «Майбутнє починається сьогодні», який проводився Всеукраїнською громадською організацією «Міжнародний шкільний проект» спільно з організацією «International School Project» та отримали сертифікат педагога-тренера.

Результатом діяльності творчих педагогів закладу (Мазун Ю.М., Пахомової І.А., Василюк Т.А., Осмульської Г.П.) став навчально-методичний посібник „Здоров’я у твоїх руках”, який у 2008-2009 н.р. отримав гриф Міністерства освіти і науки.

Впроваджуємо інноваційні технології у навчально-виховний процес…

Сьогодення у СЮН неспокійне. Заклад працює в інноваційному режимі.. Одним з напрямів інноваційних процесів є розробка нових цілей і змісту освіти, пошук нових педагогічних технологій, співпраця з громадкістю, оновлений зміст, форми і методи навчально-виховної діяльності. Ознакою інноваційної діяльності СЮН є метод проектів. Протягом останніх років у станції юних натуралістів діють проекти:

- екологічний проект «Охорона довкілля – справа спільна»;

- валеологічний проект «Молодь проти куріння»;

- валеологічний проект «За безпечне майбутнє та здоров’я нації»;

- міжгуртковий проект «Формула успіху»;

- міжгуртковий екологічний проект «Природа – цінність людства, бережіть її».

Однією з ефективних форм організації навчально-виховного процесу є впровадження тренінгових технологій. Так, на СЮН з 2006 року створено та діє Тренінг-Центр. А педагоги Пахомова І.А.,Мазун Ю.М., Осмульська Г.П., Василюк Т.А., Мимренко О.С. пройшли навчання за різними просвітницькими програмами та отримали сертифікати. За останні роки до анотованого каталогу обласних виставок «Освіта Київщини» занесено 12 інформаційно-методичних матеріалів.

Плекаємо майбутніх науковців…

З метою пошуку талановитої молоді, її професійної орієнтації та залучення широкого кола старшокласників до наукової роботи в СЮН організована робота Малої академії наук. Витоки МАН беруть початок у 2001 році (керівник наукової секції «Юні медики» Мартиненко Т.С.) З 2004 року науковою секцією МАН керує Орлюк Л.В. Юні науковці СЮН є активними учасниками та переможцями I та II етапів конкурсу–захисту науково-дослідницьких робіт:

- Секція „Сільського господарства.” Чорнозуб Олена посіла 2-е місце в І (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН та 3-е місце в ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту (керівник Орлюк Л.В.);

- Секція „Лісового господарства.” Прущук Людмила посіла 1 -е місце в І (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН та стала лауреатом ІІ (обласному) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту (керівник Брухан Г.Ф.).

- Секція „Екологія” Шепеля Ірина (керівник Васильєва В.В.) та Голубович Аліна (керівник Мельник Г.В.) посіли 2-е місце в І (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН.

Слід зазначити, що спостерігається позитивна динаміка зростання кількості учнів-членів МАН.

Волонтерський рух як засіб соціалізації особистості

Людина не народжується особистістю, а стає нею, тому однією із центральних проблем педагогіки є набуття дитиною якостей, необхідних для її життєдіяльності в суспільстві. Одним із провідних чинників соціалізації дитини є інститути соціального виховання. Багато науковців вважають провідним інститутом соціального виховання саме позашкільний навчальний заклад, в якому стикаються найрізноманітніші грані життя дитини.

Педагогічні працівники СЮН постійно працюють над удосконаленням системи виховної роботи, намагаються впроваджувати найновіші інтерактивні форми роботи, новітні методики та педагогічні технології, реалізовувати інформаційні, навчальні, пізнавально-розвивальні та інші програми. але така діяльність стане ефективнішою, якщо до неї активно і свідомо залучаться ті, на кого всі ці старання направлені – самі учні, вихованці.

§ У рамках реалізації проекту «Школа волонтерів» педагогами закладу спільно з вихованцями гуртків розроблено Положення по волонтерську діяльність, клятву волонтера, визначена нормативно-правова база волонтерського руху, орієнтовні посадові обов’язки керівника „Школи волонтерів”. Волонтерська діяльність, на нашу думку, є способом підтримки та зміцнення таких людських цінностей, як піклування та надання допомоги членам громади, взаємодії між людьми.

За три роки діяльності волонтерського руху досягнуто певних результатів:

Ø вихованці ознайомились з досвідом, історією волонтерського руху;

Ø розроблено модель волонтерського руху;

Ø створено банк волонтерів, де зібрана інформація про активістів, їх уподобаннях, побажання та пропозиції щодо організації роботи самоврядування;

Ø складено графік навчання волонтерів

Ø розроблений путівник волонтера

Ø розроблено посвідчення волонтера;

Ø розроблено навчальні програми, які схвалені Міністерством освіти і науки України;

Ø підготовлено 189 волонтерів – валеологів та 129 волонтерів-екологів;

Ø волонтери-лідери брали активну участь у підготовці та проведенні акцій, конкурсів;

Ø розроблені методичні рекомендації щодо створення та діяльності інформаційно-просвітницького центру;

Ø постійно здійснюється моніторинг волонтерської діяльності;

Ø волонтерами-лідерами розроблені положення про проведення фестивалю гуртків, тижня охорони навколишнього середовища.

Процес дитячого самоврядування має бути періодом найяскравіших вражень дитинства, реалізації власних задумів та ініціатив, набуття навичок сучасної ділової особистості, котра прагне змін на краще, розвивається сама і допомагає розвиватися та само реалізовуватися своїм молодшим друзям.

Природа і навчає і виховує…

Наші вихованці люблять працювати, досліджувати і просто «спілкуватися» з домашніми улюбленцями у куточку живої природи, який нараховує 20 видів декоративних тварин та 45 видів рослин. На базі СЮН працюють гуртки «Юні акваріумісти»(керівники Пильник О.О., Дубінецька А.В.) та «Любителі домашніх тварин» (керівники Абдулаєв В.Ш., Циганкова І.Б., Черниш Н.А., Творогова О.О.)

Науково-дослідницька та експериментальна робота сприяє поглибленню в юних друзів природи творчих задатків, вихованню інтересу до всього живого. Вихованці СЮН – активні учасники та постійні переможці обласних та Всеукраїнських конкурсів: «Юний селекціонер», «Птах року», «Галерея кімнатних рослин», «Юний дослідник» тощо.

Співпраця з організаціями міста

Станцією юних натуралістів налагоджена співпраця з Відділом охорони навколишнього природного середовища міськвиконкому, міським Товариством охорони природи, з міським Центром здоров’я, Центром соціальних служб для молоді, Білоцерківською організацією Товариства «Червоний хрест України». Вихованці СЮН є постійними учасниками круглих столів, конференцій, семінарів-практикумів, екологічних та природоохоронних акцій.

Сьогодні різними формами позашкільної освіти охоплено 820 дітей та учнівської молоді віком від 5 до 18 років, що навчаються у 38 групах. У складі педагогічного колективу – 18 молодих, перспективних, творчих педагогів. З них вищу освіту мають 83%. Два працівники удостоєні звання «керівник гуртка – методист», інші – мають трудові відзнаки. Станція юних натуралістів є переможцем Всеукраїнського конкурсу-захисту сучасної моделі навчального закладу Школи сприяння здоров’ю. На базі закладу працює обласна Школа передового педагогічного досвіду, обласна Школа молодого методиста.

Запрошуємо до співпраці!!!

Інформація

по Станцію юних натуралістів м. Білої Церкви Київської області

Станція юних натуралістів м. Білої Церкви - наймолодша серед позашкільних закладів освіти міста - відкрита у 1977 році. До 1980 року працювала у виділеній кімнатці при середній школі №1. Мала свої приміщення за адресами: вул. Партизанська, 35/17, вул. Червонофлотська, 11, бульвар Олександрійський, 167, останнє - вул. Короленка, 3^а.

Першим директором її була Дринова Н.А. Пізніше роботу станції очолювала Старикова Н.І. Двадцять років плекала у дитячих душах любов до природи Синєгуб Надія Іванівна – директор станції юннатів (1980-2000рр.), автор збірок віршів, науково-популярних оповідань, член ради Київського обласного товариства охорони природи, відмінник освіти України. На новий етап розвитку юнацтва Білоцерківщини вивела заклад Богдан Валентина Миколаївна (2000-2003 р.р.), спеціаліст вищої категорії, старший вчитель. З 2003 року заклад очолює молодий педагог-новатор Пахомова Інна Андріївна.

На даний час колектив закладу очолює Мазун Юлія Михайлівна, досвідчений керівник, який уміло застосовує сучасні освітні технології, що дозволяють забезпечувати компетентнісний підхід в організації навчально-виховного процесу.

Педагоги Станції юних натуралістів плідно працюють над тим, щоб заклад став осередком розвитку творчих здібностей підростаючого покоління. Першочерговим завданням закладу є виховання дітей і молоді, формування системи цінностей і духовних пріоритетів. Основним об′єктом навчання і виховання в позашкільному навчальному закладі є конкретна дитина, її можливості, інтереси, нахили, психофізичні особливості. Відсутність примусу, свобода вибору заняття робить СЮН привабливою для дітей різного віку. Індивідуально-особистісний підхід реалізується не в намірах чи принципах, а на практиці, без посередньо через спілкування, що є безцінним для розвитку особистості.

На сьогоднішній день в у 25 гуртка (39 груп) навчається 735 вихованців. Навчання здійснюється за напрямами: еколого-натуралістичний, туристсько-краєзнавчий, соціально-реабілітаційний, дослідницько-експериментальний, оздоровчий. Успіхи вихованців – це велика робота педагогічного колективу, зусиллями якого в закладі створено освітньо-виховну систему, яка не тільки залучає вихованців до занять в гуртках, а й дає їм можливості здійснювати «власну самореалізацію» в різних сферах екологічної, просвітницької, волонтерської діяльності. Гуртківці станції юних натуралістів є активними учасниками обласних, Всеукраїнських конкурсів, акцій.

Результатом діяльності СЮН стало визнання закладу освітньо-інформаційним центром з розвитку Національної мережі шкіл сприяння здоров’я. Матеріали з досвідом роботи педагогічних працівників неодноразово були представлені на Міжнародних виставках «Сучасні заклади освіти» та «Інноватика в сучасній освіті». А під час VI Міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти - 2015» були відзначені золотою медаллю у номінації «Сучасний навчальний заклад як соціокультурний осередок громадянсько-патріотичного виховання дітей та студентської молоді».

У 2009 році за рішенням Регіональної експертної ради з питань ліцензування та атестації навчальних закладів Станцію юних натуралістів визнано атестованою за високим рівнем, з відзнакою.

Дата добавления: 2015-05-23