Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Вправа 2. Серед поданих варіантів відповідей на питання виберіть один. Вправа 1. Подумайте, і дайте відповідь на поставлені питання




Вправа 1. Подумайте, і дайте відповідь на поставлені питання.

Вправи

Тема 3. Економічні погляди епохи середньовіччя і меркантилізму

 

1. Складіть порівняльну характеристику раннього та пізнього меркантилізму.

2. Виділіть і поясніть характерні риси економічного аналізу канонічної економічної думки.

3. Виділіть сутнісні риси вчення Ф. Аквінського про „справедливу ціну”.

4. Проаналізуйте вчення Ібн Хальдуна про вартість і ціноутворення.

5. У чому, на вашу думку, полягають основні причини виникнення соціальних утопій пізнього середньовіччя? Порівняйте характеристики цих теорій.

6. У чому полягає меркантилістська концепція багатства і як вона реалізувалася на практиці?

7. Які риси меркантилізму використовуються в сучасній економічній політиці?

8. Чому представники меркантилізму так негативно ставились до поширеної на той час практики „псування монет”?

 

 

1. До особливостей економічного розвитку країн епохи середньовіччя не відноситься:

 

а) розвиток великої феодальної земельної власності;

б) розвиток міст, ремесла, торгівлі;

в) зміна ідеології та суспільної свідомості під впливом релігії;

г) правильна відповідь не названа.

 

2. Запис давнього звичаєвого права племені салічних франків “Салічна правда” (початок VI ст.) відстоював:

 

а) позиції церкви;

б) позиції торгового капіталу;

в) стійкість общинного землеволодіння;

г) правильні відповіді подано в пунктах а, в.

 

3. “Справедлива ціна” у Фоми Аквінськогоце:

 

а) ціна, яка враховує кількість праці, затраченої на виробництво товару;

б) ціна праці найманого робітника;

в) ціна, яка забезпечує блага людям, відповідно до їх станової ієрархії;

г) ціна, яка відповідає затратам і враховує соціальний стан продавця товару.

 

4. Гроші, на думку Ф. Аквінського,це:

 

а) загальний еквівалент;

б) міра матеріального життя в торгівлі й обігу;

в) товар, специфіка якого полягає в ненасиченості;

г) міра вартості й нагромадження.

 

5.”Дозволена торгівля”, на думку Ф. Аквінського,це:

 

а) прагнення забезпечити себе життєвими засобами;

б) прагнення одержати невелику вигоду від обміну;

в) прагнення до максимального збільшення доходу;

г) участь у торговельних операціях тільки на правах покупця.

 

6. “Справедлива ціна” Фоми Аквінського базується на:

 

а) затратному принципі;

б) граничному принципі;

в) морально-етичному принципі;

г) правильні відповіді подано в пунктах а, в.

 

7. Ібн Хальдун уважає, що мірою вартості виступає:

 

а) кількість дорогоцінного металу;

б) кількість витраченої праці;

в) корисність праці;

г) витрати праці, що враховують соціальний стан продавця товару.

8. Функціями грошей, на думку Ф. Аквінського, є:

 

а) міра вартості;

б) засіб обігу;

в) засіб нагромадження;

г) правильні всі перераховані вище відповіді;

д) правильні відповіді подано в пунктах а, б.

е) правильні відповіді подано в пунктах а, в.

 

9. До факторів, що впливають на величину ціни, Ібн Хальдун не відносить:

 

а) обсяг продаваного товару;

б) рівень оподаткування;

в) характер потреби в товарі;

г) правильна відповідь не названа.

 

10. До основних рис майбутнього суспільства Т. Мора не відноситься:

 

а) відсутність приватної власності;

б) відсутність рабства;

в) загальна зайнятість;

д) правильна відповідь не названа.

 

11. До основних рис майбутнього суспільства Т. Кампанелла не відноситься:

 

а) відсутність приватної власності;

б) відсутність рабства;

в) відсутність індивідуальної родини;

г) загальна зайнятість;

д) правильна відповідь не названа.

 

12. Хто вперше ввів у наукову практику термін “політична економія”?

 

а) Аристотель;

б) Ф. Аквінський;

в) Т. Мен;

г) А. Монкретьєн;

д) правильна відповідь не названа.

 

13. Представники якої школи (напряму) в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства?

 

а) Фізіократії;

б) меркантилізму;

в) класичної політичної економії;

г) кейнсіанства.

 

14. Назва “меркантилізм” походить від італійського слова “mercante”, що буквально означає:

а) лихвар;

б) кредитор;

в) купець;

г) позичальник;

д) покупець.

 

15. Ідеї якого напряму економічної думки відображали погляди А. Монкретьєна?

а) Раннього меркантилізму;

б) пізнього меркантилізму;

в) класичної школи політекономії;

г) правильна відповідь не названа.

 

16. Протекціоністська економічна політика держави спрямується на:

 

а) обмеження імпорту;

б) обмеження експорту;

в) обмеження зовнішньої торгівлі;

г) обмеження внутрішньої торгівлі.

 

17. У якому році введено в наукову практику термін “політекономія”?

 

а) 1605;

б) 1615;

в) 1625;

г) 1645;

д) 1650.

 

18. Хто з названих меркантилістів підтримував теорію грошового балансу?

 

а) Б. Даванзатті;

б) Т. Мен;

в) У. Стаффорд;

г) правильна відповідь не названа.

 

19. Представники меркантилістичної концепції вважали, що джерелом багатства є:

 

а) перевищення експорту над імпортом;

б) перевищення імпорту над експортом;

в) зростання мануфактурного виробництва;

г) правильні відповіді подано в пунктах а, б.

 

20. Що було предметом дослідження меркантилістів?

 

а) сфера обігу;

б) матеріальне виробництво;

в) сільське господарство;

г) правильні відповіді подано в пунктах а, б.

 

21. З наведених нижче наукових принципів виберіть той, що не належить до поглядів меркантилістів:

 

а) золото й срібло як визначення сутності багатства;

б) підтримка промисловості шляхом імпорту дешевої сировини;

в) регулювання зовнішньої торгівля з метою забезпечення припливу в країну золота й срібла;

г) низькі тарифи на імпорт промислових товарів.

 

22. Пріоритетним методом економічного аналізу в меркантилізмі є:

 

а) емпіричний;

б) абстрактний;

в) функціональний;

г) індуктивний.

Вправа 3. Для кожного поняття або цитати з наведених нижче знайдіть прізвище їхнього автора.

1. Справедливою є та ціна, яка, з одного боку, враховує еквівалентність в обміні, а з іншого – та, за якою продавець міг жити відповідно до свого статусу в суспільстві.

2. “Бі­ль­шість з то­го, що лю­ди­на на­ко­пи­чує і з чо­го має без­по­се­ре­д­ню ко­ри­с­ть – рі­в­но­цін­на ва­р­то­с­ті люд­сь­кої пра­ці”.

3. Теорія торговельного балансу.

4. Ос­но­ва об­мі­ну – рі­в­ність ко­ри­с­но­с­ті об­мі­ню­ва­них ре­чей, яка ви­мі­рю­єть­ся мо­не­то­ю.

5. Соціальної фізика.

6. “Зро­с­тан­ня вво­зу то­ва­рів за до­по­мо­гою го­тів­ки в кі­н­ці кі­н­ців пі­с­ля ви­во­зу то­ва­рів зно­ву за ко­р­дон пе­ре­тво­рю­єть­ся у ввіз на­ба­га­то бі­ль­шої кі­ль­ко­с­ті гро­шей, ніж та, що бу­ла в свій час ви­ве­зе­на”.

7. “Вівці … пожирають навіть людей, спустошують і розоряють поля, будівлі, міста”.

8. “…із всіх то­ва­рів хліб є тим то­ва­ром, на який ба­жа­на ни­зь­ка ці­на, бо по­тре­ба в ньо­му за­га­ль­на”.

9. По­лі­ти­ч­на еко­но­мі­я.

10. “По­ді­б­но до то­го, як лю­ди­на від при­ро­ди го­ла, а одяг є ре­зуль­та­том її вла­с­но­го ви­на­хо­ду, так і пра­во при­ва­т­ної вла­с­но­с­ті да­ється не при­ро­дою, а люд­сь­ким ро­зу­мом, во­но на ньо­му ґрунтується і в си­лу цьо­го ста­ло не­об­хід­ним ін­сти­ту­том люд­сь­ко­го жит­тя”.

Автори:

  1. Т. Мен.
  2. Ф. Аквінський.
  3. Ібн Хальдун.
  4. Т. Мор.
  5. А. Монкретьєн.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 527; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.026 сек.