Й варіант. 1. Виокреміть і обґрунтуйте хронологічні межі існування Імперії Великих Моголів

Й варіант

І. Початковий рівень:

1. Виокреміть і обґрунтуйте хронологічні межі існування Імперії Великих Моголів.

2. Напишіть визначення термінів “колонія” і “метрополія”.

3. Знайдіть одну правильну відповідь. Битва при Плессі відбулася:

а) 1857 р.; б) 1757 р.; в) 1839 р.

4. Заповніть попуски: “У... р. генерал-губернатор лорд... видав указ про впровадження... заміндарі”.

5. Зайдіть відповідники:

а) Бенгалія; а) пешва;

б) Хайдарабад; б) наваб;

в) Махараштра; в) нізам;

г) Майсур. г) раджа.

ІІ. Середній рівень:

1. Закінчіть речення: “Державна машина Могольської імперії спиралася на три дівани:...,...,...”.

2. Напишіть визначення понять “джагір”, “джизія”, “харадж”, “вакуф”, “субадар”.

3. Пронумеруйте події в хронологічному порядку:

· утворення Ост-Індської кампанії;

· заснування Мадраса;

· заснування Бомбею;

· заснування Калькутти;

· утворення Французької Ост-Індської кампанії;

· організація перших загонів сипаїв;

· Паризький мирний договір за наслідками Семилітньої війни.

4. Доберіть відповідники:

а) субсидіарний договір; а) форма постійного оподаткування землі;

б) постійне заміндарі; б) право Ост-Індської компанії розміщати на території князівства свої війська за рахунок князівських субсидій

в) райятварі; в) землеволодіння повноправних общинників;

г) махалварі. г) общинна земельно-податкова система

5. Поділ Бенгалії був зініційований:

а) Корнуоллісом; б) Дальхузі; в) Мінто; г) Маунтбеттеном; д) Керзоном.

ІІІ. Достатній рівень:

1. Доберіть відповідники:

а) 1885 р.; а) утворення Мусульманської ліги;

б) 1906 р.; б) захоплення англійцями Делі;

в) 1909 р.; в) освітня реформа Маколея;

г) 1803 р.; г) утворення ІНК;

д) 1835 р. д) закон Морлі-Мінто.

2. Доведіть, що основним джерелом прибутків Ост-Індської кампанії впродовж останнього десятиріччя XVIII — першої половини ХІХ ст. був земельний податок.

3. Розкрийте зміст “Закону Про управління Індією ” від 1858 року.

4. Напишіть визначення понять: “трансформація”, “свадеші”, “сварадж”.

IV. Високий рівень:

1. Доведіть, що в першій половині XVIII ст. в Індії відбувався активний процес консолідації етнолінгвістичних спільнот.

2. Змалюйте історичний портрет падишаха Аурангзеба.

3. Охарактеризуйте особливості розвитку капіталізму в Індії.

І. Початковий рівень:

1. Виокреміть і обґрунтуйте хронологічні межі існування Британської Індії.

2. Знайдіть одну правильну відповідь. Могольську імперію типологічно можна кваліфікувати як:

а) східну феодальну деспотію;

б) конституційну монархію;

в) теократію;

г) військову диктатуру.

3. Знайдіть відповідники:

а) Бабур; а) 1605 — 1627 рр.;

б) Хумаюн; б) 1526 — 1530 рр.;

в) Аурангзеб; в) 1658 — 1707 рр.;

г) Акбар; г) 1605 — 1627 рр.;

д) Джахангір. д) 1556 — 1605 рр.

4. Напишіть визначення понять і термінів: “падишах”, “діван”, “суба”, “джаджмані”.

5. Заповніть пропуски: “Повстання сипаїв розпочалося в... армії, і тривало впродовж... років”.

ІІ. Середній рівень:

1. Закінчіть речення: “До складу Могольської імперії входила майже вся Індія, окрім...”.

2. Напишіть визначення понять і термінів: “каста”, “сипай”, “дастак”, “цивілізаторська місія білої людини”.

3. Укажіть дати подій:

а) Закон Норта;

б) Закон Пітта;

в) Указ Корнуолліса про постійне заміндарі;

г) анексія Ауда;

д) анексія Джхансі, Нагпура і Сатара.

4. Перерахуйте факти, які підтверджують такі процеси, що позначилися під час завоювання англійцями Індії:

а) послаблення французької присутності в Індії та зростання переваги англійської Ост-Індської компанії;

б) перемога англійців у битві при Плессі сприяла формуванню основ британського панування в Індії;

в) розпад Могольської імперії та утворення нових держав на Індостані.

5. Ініціатором ліберальних політичних і економічних реформ в Індії на початку 80-х років ХІХ ст. був:

а) Дальхузі; б) Маколей; в) Ріппон; г) Клайв.

ІІІ. Достатній рівень:

1. Заповніть пропуски: “Згідно із законом Пітта від... року на індійських територіях Ост-Індської кампанії було створено чотири провінції:...,...,...,...”.

2. Напишіть визначення понять і термінів: “віце-королівство”, “дарбар”, “захищена оренда”, “управляючі агентства”, “автаркія”.

3. Закінчіть речення: “Виразником інтересів індійської інтелектуальної еліти та індійської національної буржуазії став утворений 1885 року...”.

4. Ґрунтовно проаналізуйте зміст закону “Про поділ Бенгалії”.

IV. Високий рівень:

1. Доведіть, що на початку ХХ ст. колоніальна політика Англії була спрямована на створення сприятливих умов експлуатації Індії.

2. Змалюйте історичний портрет Бала Тілака.

3. Обґрунтуйте твердження про те, що британці продовжили і зміцнили традицію єдиної індійської субконтинентальної держави і створили клас людей (еліту) із субконтинентальною загальноіндійською свідомістю.

Дата добавления: 2015-05-23