Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Й варіант. Виконати два варіанти тестових завдань




Виконати два варіанти тестових завдань.

Ill курс - 2 год.

В). Завдання для самостійної роботи студентів.

 

І. Початковий рівень:

1. Виокреміть і обґрунтуйте хронологічні межі існування сьогунату Токугави.

2. Напишіть визначення терміну “сьогунат”.

3. Знайдіть одну правильну відповідь: політика ізоляціонізму Японії припадає на:

а) 1600 — 1730 рр.; б) 1634 — 1854 рр.;

в) 1690 — 1808 рр.; г) 1780 — 1889 рр.

4. Закінчіть речення: “Програма нової ери була проголошена...”.

5. Обведіть номери правильних тверджень:

1) Японія — країна вторинної моделі розвитку капіталізму;

2) згідно з Конституцією 1889 року в Японії впроваджено республіку;

3) упродовж 1870 — 1890 років Японія домоглася перегляду нерівноправних договорів;

4) загальну військову повинність в Японії введено у 1872 році.

ІІ. Середній рівень:

1. Закінчіть речення: “Ера Мейдзі — це період з... по... рр.”

2. Напишіть визначення понять: “тенноїзм”, “етакратизм”, “інверсія”, “кокутай”.

3. Пронумеруйте події в хронологічному порядку:

· Мейдзі-ісін;

· “Відкриття” Японії;

· Сімоносекський мир;

· Конституція Японії;

· Рух “за свободу і народні права”;

· Портсмутський мир;

· Петербурзький договір про обмін територіями.

4. Доберіть відповідники:

а) тенно; а) документ на право приватної власності на землю;

б) Мейдзі-ісін; б) ліберальна партія;

в) тікен; в) титул імператора Японії;

г) дзіюто; г) реставрація “блискучого правління імператора”;

д) кайсінто. д) консервативна партія.

5. Автором Конституції 1889 року був: а) Муцухіто; б) Іто Хіробумі; в) Огю Сорай; г) Мотоорі Норінага.

ІІІ. Достатній рівень:

1. Заповніть пропуски: “Відповідно до адміністративної реформи... року у Японії були ліквідовані....Вся Японія була поділена на... на чолі з..., які призначалися з...”.

2. Закінчіть речення: “Консервативний характер Мейдзі-ісін зумовлений такими чинниками...”.

3. Напишіть визначення понять: “передове традиційне суспільство”, “гомогенність”, “хамбацу”, “дзайбацу”, “куге”, “сонно дзьої”.

4. Подайте у вигляді логічного ланцюжка історичні події в Японії після “відкриття” країни.

5. Перерахуйте історичні факти, які підтверджують такі тенденції розвитку Японії в еру Мейдзі:

а) прискорена модернізація економіки; б) централізація країни; в) перехід від закритої до відкритої країни.

IV. Високий рівень:

1. Заповніть таблицю:

Реформи Мейдзі Дата Зміст Значення
1. 2. 3. 4. 5.      

2. Напишіть визначення понять і термінів: “трансформація”, “мінкен ундо дзьої”, “грюндерська політика”, “протекціонізм”.

3. Розкрийте зміст вислову прибічника німецької історичної школи Канаї Нобуру: “Ліберали відстали від часу; манчестерська доктрина вже не актуальна навіть у себе на батьківщині”.

4. Назвіть і проаналізуйте основні чинники швидкого завершення промислової революції в Японії.

5. Дайте визначення поняття “іе-сякай” та доведіть позитивне значення такої соціальної організації для прискореної модернізації Японії.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 350; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.