Інтервю

Складові частини анкети

Правила формування запит. В анкеті

При формуванні анкети необхідно виходити з наступних правил формування запит.:1)питанняя повинні відповідати цілям і нормам дослідження2)кожне запит.повинно бути огічно завершиним іокремим.3)формування запит.повинно бути зрозумілим для всіх респондентів.4)не слід задавати довгих запит.5)запитання при його формуванні не повинно підказувати чи навязувати відпов.воно повинно формуватися нейтрально.

Анкета складається із 3, які в своїй сукупності утворюють систему питань, що дозволяє отримати інформацію, необхідну для прийняття рішень із досліджуваної проблеми.На першому місці в анкеті завжди вступна частина (преамбула, “шапочка”), в якій вказуються:Хто проводить опитування;З якою метою проводиться опитування;Інструкція заповнення анкети. 2)основна(назва анкети,звернення до респондента,мета і завд.проведення анкетування,напрям використ.результатів). На останньому місці в анкеті, як правило, стоїть паспортичка, або соціально-демографічний блок в який частіше всього включають питання, що розкривають: стать, вік, професію, освіту, соціальний статус, сімейне положення тощо.

Соціологічне інтерв'ю - метод збору соціологічної інформації, що грунтується на вербальній соціально-психологічній взаємодії між інтерв'юером і респондентом з метою одержання даних, які цікавлять дослідника.Порівняно з анкетуванням інтерв'ю має свої переваги і недоліки. Головна відмінність між анкетуванням та інтерв'ю - у формі контакту дослідника та опитуваного. За анкетування їх спілкування опосередковується анкетою. Питання, вміщені в. анкеті, респондент інтерпретує самостійно, формулюючи відповідь і фіксуючи її в анкеті. Під час інтерв'ю контакт між дослідником і респондентом здійснюється з допомогою інтерв'юера, який ставить запитання, передбачені дослідженням, організовує і спрямовує бесіду з кожною окремою людиною, фіксує одержані відповіді згідно з інструкцією.Слід зауважити що інтерв’ю виконуючи функцію отримання первинної інформації разои з тим являє собою фазу із форм соц..-психологічної інтерпретації. Сфера застосування інтерв’ю:1)воно може бути використане на поч.стадії дослідження з метою уточнення аг.проблематики і формування гіпотез.2)його часто використовують для розробки масштабних досліджень.3)може застосовуватись в якості основного методу зібрання інформ.при обмеженій або малій вибірці.4)може застосовуватись в якості допоміжного методу отримання інформ.спільно з анкетуванням,спостереженням,експертним опитуванням.5)використовуватися у конкретних дослідженнях для уточнення і перевірки даних,отриманих іншими методами.

36) класифікація інтерв’ю

1)по цільовому призначенню(інтерв’ю думок і відношень, документальне інтерв’ю).Метою інтерв’ю думок і відношень є виявлення думки респондентів чи їх власної реакції на певне явище,подію соц..дійсності.Метою документального інтерв’ю є відтворення певних минулих фактів соціальних подій шляхом опитування їх свідків або безпосередніх учасників.2)по типу опитаних респондентів:-відповідальна особа,яка має право накласти заборону на проведення інтерв’ю в даній організації.Завдання інтерв’єра при проведенні інтерв’ю з цією особою є зацікавити особу в проведенні дослідження на даному об’єкті. – експертна особа,яка в силу свого професіоналізму і життєвого досвіду має найбільшу компетентність і володіє надійною і повною інформ.по проблемі що досліджується.Дослідник ставить за мету отримати максимальну і нову інформ.що досліджується. – респондент,як представник певної групи населення. 3)по техніці і формі проведення:- стандартизоване(формалізоване) - у такому інтерв’ю заздалегідь визначені формулювання питань і послідовність у якій вони задаються. – не стандартизоване – при такому інтерв’ю інтер’єр впливає лише загальному плану,сформульованому відповідно задачам дослідження задаючи питання по ситуації. 4) по процедурі проведення:1)разове, повторне інтерв’ю.2)індивідуальне(у якому безе участь кореспондент і респондент),групове(у якому беруть участь більше 2-х чоловік),3)фокусоване(спрямоване на вирішення конкретної проблеми), нефокусоване(виконують часто психотерапевтичну ф-цію.)

37) чинники що впливають на об’єктивність інтерв’ю

1) стать і вік інтерв’єра. Вплив цих чинників проявляється наступним чином:- між чоловіками інтерв’єром і респондентом частіше складаються неформальні відносини. – чоловіки інтерв’єри надають перевагу працювати з чоловіками – респондентами. – жінки – різної статі. – чоловіки більш критичні до респондента ніж жінки. – значна вікова різниця може негативно позначитися на результатах.2)зовнішній вигляд інтерв’єра:-в офісах,організаціях-діловий стиль, - уникати парадності в одязі.3)темп проведення інтерв’ю: рекомендується тривале інтерв’ю – повільний темп, короткотривале – динамічний темп. 4)індивідуальні якості інтервєра (компетентність,навики,досвід)

Дата добавления: 2015-05-23