Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Контент-аналіз як метод соціології




Неформалізований (якісний, традиційний) метод аналізу документів

Соціометричні індекси:формули підрахунку та значення.

54.Аналіз документів (якісний метод), як метод соціології.

Аналіз документів - метод, який широко застосовується під час збору первинної соціологічної інформації.

Документом в соціології називають спеціально створений предмет, призначений для передавання та збереження інформації.

Документ - засіб збереження за допомогою спеціального носія інформаційних фактів, явищ, процесів об'єктивної реальності та розумової діяльності.

Аналіз документів - сукупність методичних прийомів, що застосовуються для одержання з документальних джерел соціологічної інформації, необхідної для вирішення завдань дослідження.

Застосовуються два основних методи аналізу документів:

- Неформалізований (якісний, традиційний).

- Формалізований (кількісний, контент-аналіз).

Під традиційним, класичним аналізом документів розуміють всю повноту розумових операцій, здійснюваних дослідником та спрямованих на інтерпретацію даних, які містяться в документах.

Дослідник п1ри проведені традиційного аналізу документів, повинен з'ясувати*320:

- Що являє собою документ, який його історичний, соціально-психологічний контекст?

- Які чинники сприяли його появі?

- Хто автор, з якою метою він створив документ?

- Наскільки надійний документ?

- Яка достовірність зафіксованих даних, правдивість фактів, змісту подій, явищ тощо?

- Яка суспільна дія, громадський резонанс документа?

- Яку оцінку можна дати логічним, мовним і стильовим особливостям?

- Які висновки можна зробити щодо автора?

- Чи достатньо повна інформація, яка міститься в проаналізованому документі, наскільки ці відомості відповідають завданням дослідження, чи є потреба в додаткових матеріалах?

Недоліки: суб' єктивізм, кількісні обмеження.

У традиційному аналізі документів розрізняють зовнішній та внутрішній.

 

Формалізований метод (контент-аналіз) - переведення в кількісні показники масової текстової інформації (чи зафіксованої на певних носіях) з подальшим її статистичним обробітком.

Метод якісно-кількісного аналізу документів полягає в:

o алгоритмізованому виділенні в тексті певних змістовних елементів згідно з метою та завданнями дослідження;

o класифікації виділених елементів відповідно до концептуальної схеми;

o їх підрахунку;

o кількісному поданні результатів.

Методика якісно-кількісного аналізу передбачає, насамперед, виорекмлення двох одиниць аналізу:

o Змістовних (якісних);

o Одиниць підрахунку.

Сутність контент-аналізу полягає в тому, щоб знайти ознаки, властивості тексту (наприклад, частота вживання певних термінів), які можна легко підрахувати, які відображали б певні суттєві боки змісту. Зміст стає вимірюваним, доступним для точних операцій із підрахунку. Результати аналізу стають досить об'єктивними. Обмеженість формалізованого методу в тому, що не всі змістовні аспекти можна виміряти за допомогою формальних показників




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 733; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.