Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи. Індивідуальне науково-дослідне завдання

План

МОДУЛЬ 1

Індивідуальне науково-дослідне завдання

Модуль ІІ

2. Розподіл балів, що присвоюються студентам

Модуль 1

Домашня контрольна робота

Індивідуальне науково-дослідне завдання

Сума

Змістовий модуль I

Змістовий модуль II

Змістовий модуль III

Змістовий модуль IV

Т. 1

Т. 2

Т.3

Т.4

Т. 5

Т. 6

Т. 7

Т. 8

Т. 9

Т. 10

Т. 11

Т. 12

Т.13

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка з шкалою навчального закладу	Оцінка за національною шкалою
Екзамен	Залік
A	81-100	5 (відмінно)	Зараховано
BC	65-80	4 (добре)
DE	50-64	3 (задовільно)
FX	20-49	2 (незадовільно з можливістю повторного складання)	Незараховано
F	0-19	2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)	Незараховано

3. Методичні РЕКОМЕНДАЦІЇ до самостійної роботи

Змістовий модуль 1

Тема 1. Сутність, місце і роль політики і політології як науки в житті суспільства.

Мета роботи: засвоєння, закріплення, поглиблення і систематизація знань про:

- значення вивчення політології для формування демократичної політичної свідомості студентів;

- значення вивчення політології як навчальної дисципліни для формування високого рівня політичної культури студентів.

1. Значення політології для формування політичної свідомості і політичної культури студентів.

Для якісного висвітлення питання студент повинен використовувати ряд знань, набутих під час прослуховування лекції з цієї теми. У першу чергу студент повинен чітко розрізняти політологію як науку і як навчальну дисципліну. У той же час необхідно розуміти їх спорідненість, оскільки політологія як наука виникає раніше і визначає зміст навчальної дисципліни «Політологія».

При вивченні цього питання доцільно виділити три взаємопов’язані групи причин, які визначають необхідність вивчення політології як навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах.

По-перше, це комплекс причин, пов’язаних з наданням людині загальних знань про політику як невід’ємну складову життя суспільства і тісно пов’язаних з функціями політології як науки.

По-друге, це комплекс причин, пов’язаних зі змінами у політичній системі нашої держави, які передбачають перехід від тоталітарного до демократичного політичного режиму, який побудований на принципі активної участі народу у здійсненні влади.

По-третє, причини вивчення дисципліни «Політологія» студентами вузів саме економічного профілю, пов’язані з тісним взаємозв’язком політики і економіки в житті суспільства.

Додаткову інформацію з цього питання можна отримати у підручниках:

1. Политология для всех: Введение в политическую наук. – Ч.І./Под ред..проф. Пушкина В.Е. – Днепропетровск, 2002.- с.17.21

2. Политология: Учебное пособие. /Под общ.ред. Г.Г.Шестопалова. Днепропетровск, 1998. – С.4-7.

Питання для самоконтролю

1. У чому полягає відмінність між політологією як наукою та політологією як навчальною дисципліною?

2. Які функції виконує політологія як наука?

3. Якими причинами пояснюється необхідність вивчення політології у вищих навчальних закладах України?

Теми для підготовки рефератів

1. Політологія, її місце і роль у системі суспільних наук.

2. Джерела вивчення української політології.

3. Політичні організації та політична діяльність.

4. Соціально-політичні відносини та їх особливість в Україні.

Дата добавления: 2015-05-23