Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Вивчення мінливості у рослин. Побудова варіаційного ряду та варіаційної




Молекулярна фізика та термодинаміка: методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з фізики, 2005р.

17. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з електростатики та постійного струму, 2007.

18. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з електромагнетизму, 2003.

19. Фізика: Метод. вказівки до викон. лаборатор. робіт для студ. усіх спец. ден. та заоч. форм навч. Розд. “Геометрична та хвильова оптика”.– К.: УДУХТ, 2001.– 60 с.

20. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з квантової природи випромінювання та елементів атомної фізики,1992.КТІХП,-55 с.

21. Фізика: Метод. вказівки до використання комп’ютерних технологій навчання під час проведення лабораторних і практичних занять. УДУХТ,- 24 с.

 

кривої..........................................................................................................................29

Розділ ІІ. Практичні роботи....................................................................................33

Розв’язування типових задач з молекулярної біології...........................................33

Розв’язування типових задач з генетики.................................................................37

Порівняння поновлюваних та не поновлюваних ресурсів біосфери....................45

Розділ ІІІ. Домашні дослідження...........................................................................50

Вплив слабоалкогольних напоїв на організм підлітків.........................................50

Вплив нікотину на організм підлітків.....................................................................51

Список використаних джерел..................................................................................53

 

ПЕРЕДМОВА

 

За останні роки відбувся суттєвий рух уперед у методичних уявленнях на процеси формування практичних вмінь і навичок студентів. При складанні текстів та інструкцій лабораторних і практичних робіт враховувався зростаючий вплив біологічної науки на різноманітні сторони людської діяльності, розвиток практичних застосувань сучасних досягнень науки.

Робочий зошит для лабораторних та практичних робіт складений на підставі нової типової програми з дисципліни “Біологія”, тематичний план 2010.

Містить інструктивні та методичні матеріали, теоретичні відомості, питання для самоконтролю навичок, задачі і вправи різного ступеня складності для перевірки знань, вмінь, навичок, які формуються під час виконання лабораторних і практичних робіт з дисципліни. Різноманітність об’єктів у фактичному матеріалі інструкцій і задач сприяє розширенню наукових уявлень студентів, формуванню вміння передбачати і аналізувати процеси, встановлювати зв’язки між окремими явищами і закономірностями.

В усіх інструкціях використана методика продуктивного вивчення дисципліни, детально пояснюється теорія до роботи, методично обгрунтовуються практичні дії в роботі студентів, виробляються алгоритми формування практичних вмінь і навичок та предметних компетенцій.

У посібнику використані умовні позначення:

☻- вітаємо Вас в біохімічній лабораторії;

& - на допомогу студенту;

G - Увага! Правила техніки безпеки;

? - методичні рекомендації до виконання роботи;

¨?- завдання для самостійної роботи;

* - завдання підвищенної складності або професійно спрямовані завдання;

- обладнання;

 

- під час роботи студенту забороняється:




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 1539; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.