Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Методичні рекомендації до виконання роботи. 1. Порівняйте дві-три рослини одного виду (із запропонованих учителем), знайдіть ознаки схожості в їхній будові




1. Порівняйте дві-три рослини одного виду (із запропонованих учителем), знайдіть ознаки схожості в їхній будові. Поясніть причини схожості особин одного виду. Виявіть у рослин, що досліджуєте, ознаки відмінності. Подумайте, які причини могли зумовити ці відмінності.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Розподіліть аудиторію на 10 груп. Кожній групі для дослідження слід узяти по 30 насінин зернових культур або по 10 листків одного виду рослин. Порахуйте довжину (мм) кожної насінини (листка). Дані занесіть до таблиці.

У верхній ряд впишіть цифри, що відповідають довжині (мм) від найменшої до найбільшої, у нижній – запишіть частоту зустрічальності ознаки.

Після цього зведіть дані, одержані всіма групами в одну таблицю. Визначте, які ознаки трапляються часто, а які рідше.

Довжина (мм)              
Варіації №              
Довжина (мм)              
Варіації №              
Довжина (мм)              
Варіації №              
Довжина (мм)              
Варіації №              

3. Визначте середньостатистичні закономірності за формулою.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. За даними таблиці побудуйте варіаційну криву модифікаційної мінливості. На осі абсцис відкладіть варіанти ознаки від найменшого до найбільшого. На осі ординат – частоту зустрічальності ознаки. Порівняйте краї та центр варіаційної кривої і зробіть висновок про те, яка мінливість насіння трапляється частіше, а яка рідше.

5. Зробіть висновки.

 
 


Р

 

 
 

 


V (мм)

Висновок: __________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

¨? Питання для самоперевірки вмінь

1. Яка закономірність модифікаційної мінливості вами установлена?__________

____________________________________________________________________

1. Організм успадковує ознаку чи норму реакції?_________________________

____________________________________________________________________

3. Чому об’єкти з однаковим генотипом відрізняються один від одного фенотипово?_________________________________________________________

____________________________________________________________________

*4. Які статистичні закономірності варіювання?___________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 526; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.