Методичні рекомендації до виконання роботи

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ТИПОВИХ ЗАДАЧ З МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ

РОЗДІЛ ІІ

☻Дата …….

ПРАКТИЧНА РОБОТА №

Мета роботи: 1. Навчитись розв’язувати типові задачі з молекулярної

біології.

Наочне забезпечення: 1. Інструкційні карти.

2. Модель ДНК.

3. Роздатковий матеріал.

& Теоретичні відомості

Трансляція – процес декодування і РНК, у результаті якого інформація з «мови» послідовності нуклеотидів і РНК перекладається на «мову» амінокислотної послідовності білків. Декодування здійснюється шляхом комплементарного зв’язку антикодона т РНК з кодоном і РНК. При цьому амінокислота, яку принесла із собою т РНК, шляхом пептичного зв’язку приєднується до поліпептидного ланцюга, що синтезується. Отже, схема послідовності передачі спадкової інформації з ДНК на білок така:

ДНК: - ТТТ – ТЦГ – ТАЦ – ЦЦЦ – АЦЦ –

- ААА – АГЦ – АТГ – ГГГ – ТГГ –

і -РНК: - УУУ – УЦГ – УАЦ – ЦЦЦ – АЦЦ –

т -РНК: - ААА АГЦ АУГ ГГГ УГГ

Білок: - фен – сер – тир – прол – трип –

Щоб визначити амінокислоту, кодовану тим чи іншим кодом і РНК, слід скористатися “Таблиця. Біохімічний код спадковості”: першу літеру кодона знаходимо в стовпчику зліва, наступну – в одному із чотирьох центральних стовпчиків таблиці, а останню – у стовпчику справа.

Таблиця. Біохімічний код спадковості

І нукле-отид	ІІ нуклеотид	ІІІ нуклеотид
У	Ц	А	Г
У	УУУ Фен	УЦУ Сер	УАУ Тир	УГУ Цис	У Ц А Г
УУЦ Фен	УЦЦ Сер	УАЦ Тир	УГЦ Цис
УУА Лей	УЦА Сер	УАА нонсенс	УГА нонсенс
УУГ Лей	УЦГ Сер	УАГ нонсенс	УГГ Трип
Ц	ЦУУ Лей	ЦЦУ Про	ЦАУ Гіс	ЦГУ Арг	У Ц А Г
ЦУЦ Лей	ЦЦЦ Про	ЦАЦ Гіс	ЦГЦ Арг
ЦУА Лей	ЦЦА Про	ЦАА Глн	ЦГА Арг
ЦУГ Лей	ЦЦГ Про	ЦАГ Глн	ЦГГ Арг
А	АУУ Ілей	АЦУ Тре	ААУ Асн	АГУ Сер	У Ц А Г
АУЦ Ілей	АЦЦ Тре	ААЦ Асн	АГЦ Сер
АУА Ілей	АЦА Тре	ААА Ліз	АГА Арг
АУГ Мет	АЦГ Тре	ААГ Ліз	АГГ Арг
Г	ГУУ Вал	ГЦУ Ала	ГАУ Асп	ГГУ Глі	У Ц А Г
ГУЦ Вал	ГЦЦ Ала	ГАЦ Асп	ГГЦ Глі
ГУА Вал	ГЦА Ала	ГАА Глу	ГГА Глі
ГУГ Вал	ГЦГ Ала	ГАГ Глу	ГГГ Глі

Для прикладу наведено розв’язання типової задачі. Відносну молекулярну масу низькомолекулярних білків обчислимо за даними амінокислотного складу. У цьому разі вибирають ту амінокислоту, вміст якої в білку мінімальний. За даними елементарного та амінокислотного складу спочатку обчислюють мінімальну відносну молекулярну масу за формулою:

Мr = Ar / w * 100,

де Мr – мінімальна відносна молекулярна маса білка;

Ar – відносна атомна або молекулярна маса компонентів;

W – масова частка компонента (%).

Алгоритм до розв’язування задач з молекулярної біології:

1. Вивчити умову задачі. Записати, що дано і що знайти.

2. Зробити якісний аналіз складу молекул речовини, які подано в умові.

3. Зробити математичний і хімічний аналіз складових частин молекули речовини, використавши принцип комплементарності.

4. Визначити послідовність дій і роз’язати задачу.

Задача 1 Послідовність нуклеотидів у молекулі ДНК:

ТАЦАГАТГГАГТЦГЦ.

Визначити послідовність мономерів білка закодованого у даному фрагменті ланцюга ДНК. ______________________________________________

____________________________________________________________________

Задача 2. Білок складається із 124 амінокислот. Порівняти відносну молекулярну масу білка та гена, який його кодує.

Задача 3. Оперон містить 10800 нуклеотидів. У ньому закодовано 3 поліпептидних ланцюги, кожен з яких складається з 360 амінокислотних залишків. На інтронні ділянки структурних генів припадає 3600 нуклеотидів. Визначити відносну молекулярну масу гена оперону.

Задача 4. Внаслідок дисиміляції глюкози в клітинах утворилося 5 моль молочної кислоти і 27 моль вуглекислого газу. Визначте:

- яка кількість речовини глюкози зазнала дисиміляції?

- скільки з неї зазнало неповного і скільки повного розщеплення?

- яка кількість речовини АТФ при цьому синтезована і скільки енергії акумульовано?

- яка кількість речовини О₂ витрачена на окиснення утвореної молочної кислоти?

Висновок: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¨? Індивідуальні завдання

Дата добавления: 2015-05-23